有的或写法不同，除了新词，韩国语和朝鲜语仅仅是语音上的微弱区别，不存在互相听不懂的现象。韩语、朝鲜语都使用音位文字朝鲜文语的学习有很多的教程和课程讲解，关于韩语书写。 中国官方定义其正式名称为“朝鲜语”而非“韩国语”或“韩语”，如中国最著名的北京外国语大学，其课程专业名称即为“朝鲜语”。但实际所学的语法、习惯词汇等，则多以首尔标准语〔标准韩国语〕为准。 也有其他方式查询表示，无论在内地、港台、还是海外，“韩语”称呼的实际使用频率要超过“朝鲜语”称呼。 亦有人指出：相对于北朝鲜的地理位置而言，南韩的首都刚好位于首尔(汉城)--自1392年以来的李氏朝鲜时代首都，所以南韩的“标准韩国语”更接近于朝鲜半岛分裂

死记硬背，唯一值得庆幸的就是这样的单词在日语单词里面的总语的兴趣，其实不管你是什么原因来学习日语，首先你应该要有自己的一个对于日语数量不多，把常用的记住就可以了。 音读动词和名词，这应该是学习日语的中国学生最拿手的，日语，里面的汉字数量有限，它们相互交错，组成不同的单词，当学习积累到一定程度的时候，词汇量达到一定的数量，在看到好多新的单词，大概知道应该怎么念，训读名词有一些比较冷门的字，就算是过了日语一级也会记不住，把一些经常使用的记住就可以了。 教材上面的选择如果是自学日语的话，那么标准日本语是一本非常不错的教材，它通俗易懂，所以特别适合自学的学生。

有的或写法不同，除了新词，韩国语和朝鲜语仅仅是语音上的微弱区别，不存在互相听不懂的现象。韩语、朝鲜语都使用音位文字朝鲜文语中有60%左右的词汇来自汉语书写。 中国官方定义其正式名称为“朝鲜语”而非“韩国语”或“韩语”，如中国最著名的北京外国语大学，其课程专业名称即为“朝鲜语”。但实际所学的语法、习惯词汇等，则多以首尔标准语〔标准韩国语〕为准。 也有其他方式查询表示，无论在内地、港台、还是海外，“韩语”称呼的实际使用频率要超过“朝鲜语”称呼。 亦有人指出：相对于北朝鲜的地理位置而言，南韩的首都刚好位于首尔(汉城)--自1392年以来的李氏朝鲜时代首都，所以南韩的“标准韩国语”更接近于朝鲜半岛分裂前的官方标准语言。 韩语(朝鲜语)的标记方法分为汉字和韩文，汉字是表意文字

发生的动作为前半句，后发生的动作为后半句]按照句子的内容，前半句可以成为后半句的原因或理由，这时它语中一些具体字的学习，我想和汉语中某些字是一样的。它有很多个用法，在基础的韩语可以跟 -고서 或 -고 나서互换。 속제를 하고 놀아요.写完作业玩儿。 먼저 전화를 하고 찾아 뵙니다.先打电话，再去拜访。 [维持前一状态的状态或结果，同时进行后一动作]表示手段或方式。它可以和 -고서 互换。 옷을 그냥 입고 자요?穿着衣服睡吗? 가방을 메고 학교에 갑니다.背着书包去学校。

没有学习目标评议时的热情，刚刚学习日语的人首先就应该要解决这个问题，学习的有利因素和不利的因素到底都有哪些?怎么样和专业的结合是否有一个长期学习的打算?要有精神准备，这些都是推动学习的一个动力如果不是这样截屏一时的热情心血来潮，那么你是没有办法学习好的，浪费大量的时间精力不说自己也会觉得非常的痛苦。 很多人怀着好奇心不系统的学习，五十音图，非常容易学，我们熟悉的汉字，不用学习就知道它的意思，可有不少的人学了之后不是在系统学习上面下功夫，却下功夫学习日常会话用语，身背一些社交的语言，以为就能够说日语了，这样只是只言片语，到头来害的也只是自己，最后只好中途退场。 大家应该都知道，刚刚学习日语的人，选择一条好的教科书也是非常重要的，一旦确定了课本，为什么还要频繁更换教材呢?很多人只是为了走捷径，以为做讨教才比较难选择，另外一套会比较简单，频繁地更换教材，学习日语是非常不正确的选择，每一本日语教材的学习方向都是差不多的，你只能够一步一个脚印的去努力的学习。

标准日语初级视频学习方法简介在我们沪江网上可以很好的找到，因为我们沪江网有专门的老师进行相关的教学。关于日语余力的情况下，可以看些泛读的书。一般对学生来说，时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了，当然要放松一下。这时不妨听听日文歌，最初可能连语速慢的演歌都听不懂，但能听懂几个单词也不错啊，当练听力吧!还可以看看歌词，那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。

学习，不然在中途你会因为学习过程中遇到困难，没有办法解决就放弃了，所以日语入门第一步就应该要清楚了解自己学习的目的。 在刚开始学习日语的时候，大家也应该要记住一些要领，就是多听多读和多写，只有这样做才能够更快地熟悉日语，容易进入到一个好的学习状态，在学习外语的初级阶段，容易犯一个很严重的错误，初学者的学习流程大多是听老师讲的，然后在看书再读，最后是背诵大多数人都语很少进行听力的练习，很多人会说刚开始我们五十音图还不是很熟练，根本就听不懂，其实就是因为听不懂，才让大家从开始的时候就练习听，大家需要先让自己的耳朵去适应一下日语的韵律，进行模仿，这是非常重要的不可以忽视的一部分。

标准日语初级重点语法有哪些你知道吗?你对新标准日语初级重点语法了解吗?下面是沪江小编为大家带来的新标准

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课由“基本课文”“应用课文”“语法解释”“表达及词语讲解”“练习”“生词表”“专栏”构成。 “基本课文”分为基本课文Ⅰ和基本课文Ⅱ，基本课文Ⅰ以单句的形式突出本课所学的重点句型;基本课文Ⅱ以甲乙对话的形式再现重点句型。“应用课文”是将重点句型再现于有场景、有故事的情节中，以展现活生生的、自然的日语。应用课文全书48课保持固定的出场人物，创作了一个有声有色的长篇系列故事。 “语法解释”主标准日本语》的资料，现在分享给各位读者： 《中日交流标准日本语要就本课所学的句型、语法项目作进一步的解释和说明，以帮助学习者理解。执笔时充分考虑到中国读者学习日语的需要，对于一些中日语言差异以及中国读者在学习中容易出现的问题用“注意”予以提示，其他与项目相关的内容以及补充事项用“参考”提示。“表达及词语讲解”主要就课文中出现的需要注意的表达方式、词汇的用法进行讲解、说明。对相关的日语语言表达特征、交际策略