作业。(副词表示时间点) 　　When I saw him he was decorating his room. 　　当我看见他的时候他正在装饰房间。 (when从句表示时间点) 　　3) 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。 　　When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper. 　　他边英语最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语等车边看报。 (两个动作都是延续的) 　　He was cleaning his car while I was cooking. 　　他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行

辅导过程中，沪江小编经常听到有些家长提出小学四年级英语辅导主要辅导会有自己的一系列教材，学生的学习内容是培训学校自己的教材内容，正常情况下这套教材学习内容是和小学内容相辅相成的，且难度会稍高于学校，让孩子有一个学习的提前量。通过教师自己设计的授课方式锻炼到孩子听说读写四项基本能力。 　　其次，授课方式及学习兴趣的培养。 　　其实，课外辅导班的授课方式和学校还是有所不同的，课外辅导更多注重孩子语言兴趣的培养。所以授课方式方面和学校会略有不同，培训学校会更多的加入互动环节，锻炼学生口语表达能力，让学生学英语，用英语。同时，不同于以往的填鸭式教育方式，课堂会更加生动活泼，轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣。当然这是指成规模的培训学校，小作坊或托管班就得另当别论了。 　　最后，如何提高孩子听力水平。 　　四年级的学生的话，孩子的英语学习应该是已经有一段时间了，其实练习听力是一个日积月累的事情，并非一蹴而就的。可以从现在开始每天固定抽出半个小时时间听英语，并模仿其语音语调，听力听不懂，其中一个原因就是输入量不够，输入达到一定

辅导过程中，沪江小编经常听到有些家长提出小学四年级英语辅导主要辅导会有自己的一系列教材，学生的学习内容是培训学校自己的教材内容，正常情况下这套教材学习内容是和小学内容相辅相成的，且难度会稍高于学校，让孩子有一个学习的提前量。通过教师自己设计的授课方式锻炼到孩子听说读写四项基本能力。 　　其次，授课方式及学习兴趣的培养。 　　其实，课外辅导班的授课方式和学校还是有所不同的，课外辅导更多注重孩子语言兴趣的培养。所以授课方式方面和学校会略有不同，培训学校会更多的加入互动环节，锻炼学生口语表达能力，让学生学英语，用英语。同时，不同于以往的填鸭式教育方式，课堂会更加生动活泼，轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣。当然这是指成规模的培训学校，小作坊或托管班就得另当别论了。 　　最后，如何提高孩子听力水平。 　　四年级的学生的话，孩子的英语学习应该是已经有一段时间了，其实练习听力是一个日积月累的事情，并非一蹴而就的。可以从现在开始每天固定抽出半个小时时间听英语，并模仿其语音语调，听力听不懂，其中一个原因就是输入量不够，输入达到一定

懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。沪江小编认为对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是最英语的学习难度逐渐提升，自己在英语重点，希望大家课下也要多读些课外文章。 　　4.写作的学习 　　沪江小编请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入的的多了才能输出的多，这也是我鼓励大家多读课外文章还有精读文章的原因。 　　上述沪江小编总结的初二英语学习方法是在日常的初二英语学习辅导过程中总结出来的比较实用的方法，希望能够帮助大家提升自己英语学习的效果，积累更多的英语基础知识，提升自己的英语学习能力。如果大家觉得上述的这些内容比较实用，还可以推荐给身边的同学们，让大家一起来学习英语。  

假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 　　二、多“听”。寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 　　三、多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 　　四、多“写”。有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：The teacher of tenasksus what we want to be in the future.My goodfriend Tom wishes to be as oldier.However,I'm different.I wish I werea teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也英语作为初中二年级学生必须学习的一门课程，对于学生英语学习的连贯性和英语语有趣轻松的多。 　　上述就是沪江小编结合初二英语学习的内容为大家汇总的关于英语辅导方法的相关内容，希望这些辅导方法和技巧能够帮助大家提升英语学习的效率和效果。  

英语学习对现在大多数的中学生来说是一件有趣但是又困难的事情，沪江小编认为中考英语积累，每天看一点背一些，这样在学习语法的过程中体会到的不是乏味而是最后的成就感。 　　2、语法不是语法：在学习语法的时候，我们不要认为只有那些厚厚的语法资料书籍是学习的唯一途径，语法作为中考英语体系的规则，它存在于一切和中考英语有关的事物中，通过看外文读物我们可以熟悉中考英语语法习惯，通过收听中考英语广播，我们可以了解中考英语语法的活用性，总之在你熟悉中考英语后语法知识自然也就在你脑海中形成了。 　　最后是中考英语听力的学习方法： 　　1、听说是不可分的：首先要会说你才听得懂，要能听你也才会说。在日常的学习中我们可以再同学之间除了中考英语课堂之外学着用中考英语进行交流，在交谈的过程中自然而然听力也就提高了。 　　2、渠道的多样性贵在坚持：说道练习听力的多样性，相信每个同学都了解过，可以通过看中考英语电视，看中考英语电影，听中考英语广播，听中考英语歌曲;但是又有几个人是坚持做下来的呢?每个学生应该给自己拟定一个计划，每天或者是每周的任务，有参考的计划，付诸实施才会更加有效。 　　中考英语的学习方法大家都了解过很多了，这些只是我自己总结我学生生涯的中考英语学习方法，可能不太专业但是却是很实用的，在沪江小编看来中考英语的学习就在于四个多“多读，多听，多说，多写”，若能真正做到这些那么提高中考英语成绩也是轻而易举的事情，希望上述沪江小编提出的中考英语学习方法辅导内容能够帮助广大中学生提升中考英语复习的实际效果。  

排好复习过程 辅导时要在复习的过程中多多传授给他们一些新的技巧，俗话说得好，温故而知新。所以，安排好复习过程是每个英语辅导老师需要做的工作，总结课文内的知识点和重点单词，争取排除一切疑难杂症，更后一定要安排一次周密的测试。 语法知识 语法一直是英语这门科英语的级别是比较高的，其中有一些是高级的语目的一个很大的学习目标，有一些外教也会帮助高中生学习一些相关的语法知识，还有一些语音发音的方法。虽然，语法内容的学习并没有想象中的那么简单，过程也是相当的繁琐，但是语法实际上是有规律可循的，只要我们掌握一些学习的技巧和方法，就一定能把语法这一道难题攻克。

也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。 　　三、正确面对失败，分析原因达到成功 　　在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找英语到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。 　　以上是沪江小编为初二同学提供的关于英语学习方法的相关内容，希望这些能够帮助大家提升英语学习的效果，让大家更好地学好英语知识。  

要写的内 容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。 　　第四，文化差异要注意 　　我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。 　　最后，细节错误要摒弃 　　很多孩子在写作文时英语成绩获得高分的关键，而在日常的英语作为辅导常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意。比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落安排等，这些细节问题也很重要。 　　上述内容是沪江小编在平时的作文辅导过程中总结的比较好的作文写作方法，大家通过阅读是否感受到了作文写作的技巧性呢?希望这些内容能够帮助大家提升自己作文写作的效果，让自己在2018年的中考英语考试中取得理想的成绩。  

也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。 　　三、正确面对失败，分析原因达到成功 　　在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。 　　英语不难学。初二年级是关键。只英语要有努力学好的决心，不怕困难的信心，坚持到底的恒心，每个人都可以学好英语。 　　上面的内容是教大家怎样学习初二英语，但是效果是因人而异的。每个人找到适合自己的学习方法不容易，文章提到的方法大家也可以多多尝试。如果还是很迷茫，大家可以来沪江网，这里有专业的师资团队帮助大家学好英语。