出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将英语的过程中，单词的学习与记忆一直困扰着很多的学生，可是单词又是学英语的基础，那么如何才能攻克单词自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级考试，也能轻松应对。

直让人分不清。这就对英语复习造成了很大的困难，下面是我为大家总结的一些单词的固定搭配，希望对你们有所帮助。 1、absent from 缺席，不在 2、accustomed to 习惯于...，常... 3、applicable to 可应用于，适应于 4、ashamed of 对...感到惭愧，羞耻 5、aware of 意识到，知道 6、beneficial to 对...有益，对...有利 7、blind to 对...视而不见;盲目的 8、capable of 有...能力/技能的;能...的，可...的 9、characteristic of 特有的，表示...特性的 10、common to 共同的，共英语复习，很大的一个难关就是词汇量，关键是很多单词长得简直让人分不清。这就对英语有的 11、compatible with 与...和谐相处，符合 12、confident of 确信，相信 13、conscious of 意识到，知道 14、consistent with 与...符合，与...一致 15、content with 对...感到满意 16、contrary to 和...相反，违犯 17、convenient to/for 对...方便 18、crazy about/on 对...着迷，热衷 19、crazy for 渴望 20、critical of 对...感到不满，对...表示谴责 21、dependent on/upon 依靠，依赖 22、distinct from 与...不同 23、diverse from 和...不一样 24、doubtful about/of 对...怀疑 25、due to 因为，由于;应归于 26、eager for/after 渴求... 27、economical of 节俭，节约 28、equivalent to 等于，相当于 29、essential to/for 必要的，基本的，不可少的 30、familiar to/with 熟悉 31、fit for 适合...，能胜任... 32、fond of 喜欢 33、foreign to 陌生的;与...无关，不相干 34、good at 擅长 35、generous in/with(doing) 慷慨，大方 36、grateful to sb. for 对...表示感谢 37、guilty of 犯了...罪，对...感到内疚 38、helpful to 对...有益，对...有帮助 39、identical to/with 与...完全相同/相似 40、ignorant of 无知，不知道 41、independent of 不依赖，不依靠 42、indispensable for/to 必需的 43、inferior to 不如，劣于 44、innocent of 无罪的，清白的 45、jealous of 妒忌...，爱惜 46、keen on 对...着迷，喜爱 47、liable to 易患...的，应受法律制裁的 48、loyal to 对...忠诚的 49、married to 和...结婚 50、new to 没有经验，不熟悉 看到这些，相信大家心里已经有了大致的分类了吧。所以，我们在平时准备四级时也要把单词放在一个重要的位置，在背单词的过程中要善于总结，发现他们的规律，从而分类背诵。  

理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。 3.背单词时不词是学习英语的基础，可是很多学生连这最基础的都无法掌握，在记忆词汇要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 面对即将到来的四级考试，很多考生都不知道如何备考，尤其是临近考试的这几天，如果大家真的不知道做些什么，那么就记单词吧，掌握单词，对于顺利通过四级考试非常的有帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

题为“约客”，作者约人，对方迟迟没有来，环境上“家家雨，处处蛙”的渲染，约了客人，怎么不来？突出了作者等待的焦虑。 　　九、注意明察考题暗示 　　古诗鉴赏题后，往往会有一些注释，填表式题语文考试中的古诗词鉴赏，想必同学们都不陌生，也肯定有很多同学完全靠感觉来蒙，其实古诗词目中已有内容实际上就是例题。 　　十、注意运用联想、想象 　　诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象。 　　如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢！ 　　掌握了这些古诗词的套路，同学们还担心自己会被那些古诗词套路吗，以上就是沪江小编今天为同学们整理的高中语文古诗词答题小窍门，希望对同学们有所帮助，祝大家学习进步！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！

单词的记忆应该是一个让大多数考生都感到头疼的问题，在所有的语言考试当中单词都是最为重要的，如果没有单词来作为基础，其他任何考试技巧都是没用的。接下来小编就为大家介绍一下如何记忆英语四级的单词。 1.注意同义单词的替换。 一般在阅读理解中有同义替换的选项几乎都是正确选项。还有在写作的部分，例如在图画类作文中，不要总是使用同一个单词，应当加入使用其他同义单词。所以我们可以把常见的单词都分门别类，把同义的单词放在一起来记忆。 2.要善于发现生活中的英语单词。 在我们的日常生活中处处都有英语。例如超市里面每个商品都是会标注有效期时间的，即valid date;再比如电脑键盘上的按键shift或者alter都表示改变的意思。类似这种的情况还有很多，大家一定要自己善于发现，这样在日常生活中不经意地就能记住很多单词。 3.重视单词的读音。 因为在英语四级的笔试中不考口语，所以大家都会忽略发音。其实单词的读音是非常重要的，每一个单词大家平时看书都认识，可是听力的时候就听不出来了。所以记忆单词时不能只记忆单个的字母，而是要一起记忆读音，发音掌握了不仅可以帮助我们更好的掌握拼写单词的技能，也能够提高我们在听力部分的水平。因此大家一定要学会根据读音来记单词。 4.避免强迫自己记忆每个单词的全部释义。 有很多同学会在记忆单词的时候想把单词的每个解释都背下来，其实大可不必的。因为每个单词在不同的语境中所代表的意义都是不同的，我们只需要了解了单词最基础的意思就可以了，如果遇到特殊的语境时再合理拓展。 5.重点在于记忆核心词汇。 在四级词汇中80%单词的要求都是只词的记忆应该是一个让大多数考生都感到头疼的问题，在所有的语言考试当中单词都是最为重要的，如果没有单词要在阅读理解中出现的时候知道是什么意思就可以，不需要深刻记忆拼写。只有20%的核心词汇需要大家会用会写。所以大家只要重点背诵核心词汇即可。

面的读法，不能任意改动。一月いちがつ 二月にがつ三月さんがつ四月しがつ五月ごがつ六月ろくがつ七月しちがつ八月はちがつ九月くがつ十月じゅうがつ十一月じゅういちがつ十二月じゅうにがつ 日子读法。 1-31日的读法分成2部分：1-10日用训读，11-31日中除特殊(14日、20日、24日)外，均读语听力考试大家知道都考些什么吗?学习过日语的都知道日语音读。1日ついたち2日ふつか3日みっか4日よっか5日いつか6日むいか7日なのか8日ようか9日ここのか10日とおか 11日じゅういちにち12日じゅうににち13日じゅうさんにち14日じゅうよっか15日じゅうごにち16日じゅうろくにち17日じゅうしちにち18日じゅうはちにち19日じゅうくにち20日はつか 21日にじゅういちにち22日にじゅうににち23日にじゅうさんにち24日にじゅうよっか25日にじゅうごにち26日にじゅうろくにち27日にじゅうしちにち28日にじゅうはちにち29日にじゅうくにち30日さんじゅう 31日さんじゅういちにち 日语星期说法。日曜日(にちようび)月曜日(げつようび) 火曜日(かようび)水曜日(すいようび)木曜日(もくようび)金曜日(きんようび)土曜日(どようび) 注意：在日本人的习惯里，一周通常是从星期天开始查而不是从星期一开始查的。 小时的读法。 1-12时全用音读。其中注意4时、7时、9时的读法。1時いちじ2時にじ3時さんじ4時よじ5時ごじ6時ろくじ7時しちじ8時はちじ9時くじ10時じゅうじ11時じゅういちじ12時じゅうにじ。 以上讲解的词汇较为全面了，包括我们的日常用语中的水果、时间等相关的词汇，这些词汇都是日语听力考试中经常出现的。我们要熟练的掌握这些词汇的读写听得熟练度。希望大家认真学习我们给大家分享的日语听力相关的词汇资料。 分钟的读法。 主要的是要学会1-10分钟的读法。11分以上和一般数字一样，加10，20，30…即可。 1分いっぷん2分にふん3分さんぷん4分よんぷん

英语考试中词汇是最重要的，那么小编接下来为大家准备了四级考试中常用的也是作重要的一些单词

      以下是沪江网小编为同学们整理的英语四级考前必备的100个词汇

国人，同胞，同事adj。同国的 ogy n。社会学 a。微妙的;诡秘的，狡诈的;隐约的 vt。招致，遭受，引起 ous a。奢侈的 us a。巨大的，极大的，庞大的 us a。十分小心的，谨慎的 ptuous a。轻视的，轻蔑的 ous a。臭名昭著的，声名狼藉的 s a。乏味的，单调的，冗长的 ous adj。隐伏的，暗中为害的，阴险的，(疾病)不知不觉恶化 s a。怀疑的，无把握的;有问题的，靠不住 aneous a。同时发生的，同时存在的，同步的 ocal a。相互的，互惠的 ctively adv。本能地 ctive a。有区别的;有特色的 sively adv。一个接一个地;接连地，连续地 sively adv。侵略地，攻击地，有干劲地，主英语六级的同学们，下面这40个高频词汇动地 相对于英语六级所要求的词汇量来说，这些仅仅是其中的一小部分，但是这些却是在历年考试的真题中出现的比较多的词汇，熟练掌握这些词汇对于我们的学习有着很大的价值，希望同学们能够给予重视。

重要? 背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的“火药”，正确说法是gunpowder.但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能)powder(属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。而且，在阅读理解中，不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率，所以即使考前横扫单词大纲的同学，一篇文章会有四五个单词不认识，用圈圈(当然看个人喜好，方块也是可以的哈)画出来，后面有惊喜哦。你会发现文章后的题英语目中，这个生词些许就成了定位词，这个时候在考场上千万要控制自己的情绪，不要高兴过头啊。有的同学说，呀，这样的话，我满篇都是圈圈，要密集恐惧了。对于这种同学，我也只能说，且行且珍惜，重在参与吧。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。 三、背单词的方法 现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是，只要想想中文就知道，你会把记个单立人旁，之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。