音调，语速，语气变化丰富，适合模仿，便于训练听力，想想看，老外的吵架你都能轻松听懂，还在乎国人配音的慢速磁带么 第三，老老实实一句句抄写台词，即可以加强记忆，也能锻炼英文书法，还可以训练速记 第四，摘抄下来的台词，勤勤恳恳的每天抽时间背记，可以尝试结合影片情节记忆，效果相当好，要知道，你在记的正是老外每天在说的话，就好像我们生活在真实的国外环境当中一样 第五，常找人操练英文，百度HI或MSN都有，即便只有文字交流的机会，也要珍惜，顶多边打字边动嘴巴 第六，有问题多英语六级培训机构的同学来说，最需要关注的就是其教学内容都自己六级基础知识和能力提升的价值。学英语上网查询，那里有很多答案，总有一个你会满意 看完了这篇文章是否对你的词汇记忆有所帮助呢?这些完全是区别于老一式的记忆方法，既能拉起你的兴趣，又能让你轻轻松松记住单词，相信掌握了这些，你一定能轻松过六级的，祝考试顺利。  

英语的词汇

按照场景来经行记忆的话相对不会太枯燥，也会较有针对性。例如： 在旅游场景下，大家可以结合其出题思路来进行词汇的拓展和记忆。比如此场景的出题思路之一是旅游前的准备，包括衣食住行种种方面，象衣着方面，会穿些比较舒服的衣服(comfortable clothes);如果去爬山，那么要穿stout boots(结实的靴子)，而如果去海滩，则要穿sandals(沙滩鞋);如果想去钓鱼，要带fishing gear(钓具)，如果要去烧烤，则要带grill(烤架)。 　* 单词记忆小贴士： 多调动感觉器官，做到眼到、耳到、口到、手到、心到。 书空法：拼写单词时，用手指在空中书写。 看读法：先看一个句子或单词的拼写，抬起头，马上进行拼写。绝对能提高书写速度和瞬间记忆的一种方法。 贴纸法：即将所要记的生词贴于目之所及之处，如：镜子上、墙上、也可将家居物件的英文贴于其上，随时诵读。 每一个人都有适合自己的记忆单词方法，如果您还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上词汇记忆，很多考生都在为如何记忆词汇文中的记忆方法，相信能够让您在短期内提高词汇量，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好的成绩。

　　学习日语词汇的时候，我们一定要找一些好的指导来帮助我们的学习。有时候我们自学习会很麻烦，走入很多的误区，会很浪费我们的时间，让我们白白的消费时间。还有就是，这些向导还可以让我们快速的学习，比我们自己学习时快语词汇多了。所以，还是找一些学习的向导是比较重要的。下面是沪江小编整理的学习词汇和语法的向导，大家要看看了。 　　代词 　　用来指代人、事物、场所或方位的词叫做代词。 　　代词的转用 　　从词汇意义上来将，日于的各类代词都具有各自固定负责指代的对象或内容。但在实际语言生活中，代词所指代的对象或内容不能完全固定，会出现转用现象。主要有以下几种情形。 　　1)指代事物的代词转用于指人。 　　例

　　我们都知道日语考试里最语考试里最常见的题目，也是必考的题目就是词汇题。由于“单词”部分一直是很多同学的弱项，日语考试里的“词汇”部分自然而然地就容易成为很多同学的“软肋”。今天沪江日语小编为大家整理了一些N1日语词汇题练习，希望能为大家带来帮助。 　　次の文の____の部分に入れるのに最も適当なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。      　　(1)IT産業において、__するアメリカは世界を導いている。    　　1 先行    2 先頭    3 平行    4 走行       　　(2)そんな行動は人を騙すのだとは思わないまでも、__が感じられる。    　　1 真心    2

　　不管是学习什么语言，最基本的都是词汇，可以毫不夸张的说词汇是构筑语言城堡的基石，对于英语

英语词汇 　　词汇量是测量一个人英语水平的标尺，是英语学时我们就已经学过“Who’s on duty today ?”（今天谁值日？）这样的用法。当然，此处“duty”的含义为“责任”或“义务”。而《新概念英语》第三册Lesson 11中的“duty”则是“税”或“关税”的意思。在新概念的课堂上，我们会对单词进行进一步的扩展――“duty”是对进口货物、出口货物或消费货物所征收的税种；而“tax”的含义则更加广泛，如“income tax”（所得税）、“individual income tax”（个人所得税）、“value added tax”（增值税）等等。 　　2. 对词根进行总结，把发散和总结相结合。比如“homogenizing”，这个单词的原型为“homogenize”，是“使性质相同”的含义。从上下文推断就可以大概了解这个词的含义。同时，它以“homo-”作为前缀，所以就可以用“homo-”这个前缀的含义“of the same”来推断词义。在《新概念英语》的课堂上，我们对这些重点词根、词缀的用法都会结合课文进行详细的列举阐述。 　　更多英语在线学习资源站《中学新概念英语》 　　文章来源沪江网校新概念英语：http://www.hujiang.com/c/xgn/list/

语词汇是一个非常奇妙的东西，看似很形似词汇表达，但是在用法上却有很大差别，本文沪江日语面的满足。 　　例えば、腹八分目であれば、十分食べたことにはならないが、充分な満足感を得ることはできる、といったものである。 　　比如吃了八分饱时，虽然并没有完全吃饱，但精神上已经得到了“充分”的满足。 　　しかし、数値的に満たされることには「十分」を使うと決めてしまうことで、伝わりにくくなることもある。 　　然而，固定使用「十分」来表示数值上的充足也会出现词义混乱的情况。 　　「十分に人が集まった」「十分煮る」「残り三十分だから、時間は十分ある」と書いてあったら、時間の「10分」を表しているのか、不足がない意味の「十分」なのか。 　　例如写作「十分に人が集まった」「十分煮る」「残り三十分だから、時間は十分ある」时，这里的「十分」究竟是表示时间的“10分钟”呢，还是表示充足的的「十分」呢

想为汉字的“爱”字，只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的，所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt，有的同学把它们的意思串成一句话来背，“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有，比如有个学美术的同学，把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料，因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯，周边环境的不同，就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头，但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理，不管联想是否健康，不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇，做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。 总的来说，记单词其实没有什么秘诀，若非要找出一个秘诀，那就是“重复，重复，再重复”。因为重复中自然就会产生对比，就会产生联想。从这个角度来讲，以上三个原词汇量小，单词记忆效果不理想等问题是影响大多数商务英语考生以及工作人员的重要因素，很多人苦于没有良好的单词则是相辅相成，不是孤立存在的。还有要提醒同学们的是背诵大纲单词要和做练习(阅读，翻译)结合起来，一个单词孤立的记住了和在阅读中又能认出这个词是两个过程。所以，要practice，要在练习中经常接触它们，从生疏到熟悉就是要勤翻阅大纲词汇、勤做练习，勤复习。