英语专业八级考试的全称是全国高校英语专业八级考试，该考试从1991年起由中国大陆教育部实施，考察全国综合性大学英语专业的学生，英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的，每年的3月...

对很多学英语的人来说，语法是很难的，尤其是专八语法，可以说是贯穿在整个英语专八考试的试题中，2017年的专八考试已经结束了，准备参加2018年专八考试的考生已经在夯实基础，今天沪江的小编为大家带来20...

考生一定要在考试开始之前的半个小时，拿着自己的准考证，身份证和学生证进入考场考试正式开始的十五分钟以后，迟到的考生是没有办法在进入考场的，考试开始以后到考试结束之前，任何的人都不得提前离开考...

章和一般文学作品。速度为每小时250至300个汉字。译文要求忠实原意，语言通顺、流畅。 2.测试形式: 本部分为作答题，将一段150个汉字组成的段落译成英语，考试时间25分钟。 3.测试目的: 测试学生的汉译英翻译能力。 V.写作(Part V: Writing) 1.测试要求 能根据所给阅读材料和要求撰写各类体裁的文章，文章长度约300个单词;能英语专业八级考试的全称是全国高校英语专业八级做到内容切题、充实，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。考试时间45分钟。 2.测试形式: 本部分为作答题，采用材料作文形式。考试时间45分钟。 3.测试目的: 测试学生的书面八级考试的全称是全国高校英语专业八级考试，该考试从1991年起由中国大陆教育部实施，考察全国综合性大学英语专业的学生，英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的，每年的3月份举办一次，一般考试都在上午进行。题型主要包括了听力，阅读，改错，翻译和写作，考试内容涵盖了听说读写译各个方面，而今天沪江的小编在这里就给大家介绍一下英语专业八级表达能力。

英语专业教学大纲规定高校英语专业教学任务主要是打好语

听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话。 　　(b)能英语专业八级考试(TEM-8，Test for English Majors-Band 8)，全称为全国高校英语专业八级听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言、文学、科普方面的演讲及演讲后的问答。 　　(c)能理解所听材料的大意，领会说话者的态度、感情和真实意图。 　　(d)能做较为完整的笔记。 　　(e)考试时间约25分钟。 　　2.测试形式: 　　本部分采用填空题和多项选择题形式，分两节:Section A和Section B，共20题。 　　Section A: Mini-lecture 　　本部分由一个约900个单词的讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后 　　完成填空任务。本部分共15道填空题

须在第三学年方可报名参加TEM4。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加TEM4。 4.高校学生中以英语作为第二学位的双学位者，以及以英语专业作为第二专业者“参照报名资格第1.2.点要求，可参加TEM4及TEM8。高校学生如以英语作为副修课程，参加当年英语统测TEM4或TEM8者，仅限于上一年参加大学英语六级考试并获得全国大学英语考试六级(CET6)优秀成绩者，经各院校教务处审核后可报名参加。 5. 凡当年参英语专业八级考试全称为全国高校英语专业八级考试。英语专业八级考试是由高等学校外语专业加过TEM4或TEM8统测不及格者，可于次年再一次(且仅限一次)报名参加统测，成绩及格以上者，一律发给合格成绩证书。己毕业的高校学生的报名及考试工作由原校负责。 6.英语专业的专升本学生因超出英语专业基础阶段(TEM4)统测规定的考试年限，可在英语专业专升本学习的最后一学期参加高年级阶段(TEM8)统八级考试全称为全国高校英语专业八级考试。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的(非教育部主办)。它在每年的三月份举办一次，考试在上午进行，题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。笔试形式考核。口试另外考核，名称为“英语专业八级口语与口译考试”，合格后颁发“英语专业八级测。

英语专业八级考试是一个等级很高的考试，我们学习英语专业的学生们都想通过自己的努力来一次性的通过这个考试，拿到专八的证书。当然，这个考试不是容易的，我们需要在考前做充足的准备才行。下面就是小编为大家总结的专八体型和考试的流程，大家自己看看。 一、专八题型 Part I Listening Comprehension (35 MIN / 20 POINTS) Section A: Mini-lecture (20 MIN) 讲座时间：10分钟;(8分钟讲座，2分钟整理笔记) 内容：为900词左右的讲座;要求边听边做笔记，然后完成填空; 注意：上来不发Mini-lecture的答题卡，只发草稿纸;在草稿纸上列出讲座的提纲;10分钟的讲座完毕后，发Mini-lecture答题卡，此时再给10分钟时间，将答题卡上的问题填完;2005年以前每空只填1个词;2005年改革后，每空填不超过3个词; 分值：10空，共10分; Section B: Conversation or Interview (10 MIN) 内容：为800词左右的会话;会话后有5道题;填涂到考试前发的答题卡上; 分值：5题，共5分; Section C: News Broadcast (5 MIN) 内容：若干段(一般3-4段)材料，后面共有5道题;填涂到考试前发的答题卡上; 分值：5题，共5分; Part II Reading Comprehension (30 MIN / 20 POINTS) 内容：4篇文章，3000词左右;填涂到考试前发的答题卡上; 分值：20题，20分; Part III General Knowledge ( 10 MIN / 10 POINTS) 内容：英美概况、英美文学、英语国家概况;语言学知识;填涂到考试前发的答题卡上; 分值：10题，10分; Part IV Proofreading (15 MIN / 10 POINTS) 内容：250词左右的短文，其中有10行有题号，该10行均含有一个语误;要求根据“增添”、“删除”、“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种改正语误;填涂到考试前发的答题卡上; 注意：既然是“增添”、“删除”、“改变其中的某一单词或短语”三种方法，就不可能有全对的一行;因为别的考试的改错题有10行中有1行是正确的(如PETS); 分值：10题，10分; Part V Translation (60 MIN / 20 POINTS) 内容：英译汉、汉译英各一篇;汉译英150个汉字左右;英译汉150个英文单词;填到另一张机读卡上; 分值：2段材料，每段10分，共20分; Part VI Writing ( 45 MIN / 20 POINTS) 内容：写一篇400字的作文;填到另一张机读卡上; 分值：1题，20分; 二、考试过程 1. 答题卡分类： 本次考试总共有4张答题卡，其中： 卡1写的是Mini-lecture部分; 卡2写的是Listening的Section B and C，还有Reading、General Knowledge and Proofreading等部分; 卡3写的是Translation; 卡4写的是Writing(注：卡3和卡4均有正反两面); 2. 考试时间及收卷时间： 8:25 发试题册，答题卡2，空白记录纸1张;8:40发答题卡1; 8:30-9:05 Mini-lecture, Listening(8:50左右收答题卡1); 9:05-10:00 Reading, General knowledge, Proofreading(10:00左右收答题卡2，发答题卡3) 10:00-11:00 Translation(11:00左右收答题卡3，发答题卡4) 11:00-11:45 Writing(11:45收答题卡4) 希望考专八的同学们能够把上面的内容都仔细的看看，每一点信息都英语专业八级考试是一个等级很高的考试，我们学习英语专业不要忽略。如果我们不重视的话，在考试出现了的差错，最终会影响我们八级的考试成绩。

出现。 3.新闻听力取消 （二）阅读理解： 30% 本部分采用多项选择题和简答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料共长3000个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。共22题，其中14道多项选择题，8道简答题。 变化：增加了8道简答题。 （三）语言知识： 10% 本部分由一篇约250个单词的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行内均含有一个语误。要求学生根据“增添”、“删除”或“改变其中的某一个单词或短语”三种方法中的一种改正语误。本部分为作答题，共10题，考试时间15分钟。 变化：即原来的改错题，没有变化。 （四）翻译： 15% 本部分为作答题，将一段150个汉字组成的段落已成英语。考试时间25分钟。能运用语法、词汇、修辞等语言知识识别所给短文内的语病并提出改正方法。 变化：原来的英译中部分取消，保留中译英部分。 （五）写作：20% 本部分为作英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办），对英语专业高年级答题，采用材料作文形式，考试时间45分钟。能根据所给阅读材料和要求撰写各类体裁的文章，文章长度约300个单词；能做到内容切题、充实，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。 变化：文章长度要求变短，原来要求写400八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办），对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试。专八改革后，很多同学不是很能弄明白，下面是英语专业八级词。

作文分为五个等级： 第五级：优秀作文(effective communication with accuracies) 这样的作丈观点清楚，结构合理，内容充实，语言运用得体，基本没有语言错误。得分在18-20分。 第四级：良好作文(good communication with few inaccuracies) 这样的作文观点明确，结构合理，内容充实，语言运用较得体，稍有语言错误。得分在15-17分。 第三级：尚可作文(passable communication with some inaccuracies) 这样的作文观点明确，结构完整，内容尚可，语言运用的得体性一般，语言错误不少，影响到作文的理解。得分在14-12分。 第二级：问题作文(problematic communication with frequent inaccuracies) 这样的作文观点不甚明确，结构不完整，内容匮乏，语言得体性较差，语言错误较多，影响到作文的理解。得分在11-9分。 第一级：失败作文(almost no communication)这样的作文基本没有达到写作要求，几乎无结构和内容可言，通篇充斥语言错误，无语言得英语专业八级考试中的写作让很多人头疼，其实专八体性可言，作文难以理解。得分在8-6八级分或以下。

随着人才市场的竞争压力，很多人为了更充实自己，不断的加强自身的硬件证书。而英语专业八级考试就是最能证明自身所学的英语的语言能力的测试，是我国目前最高级的英语等级测试。每年的三月份是英语专业考试的高峰期。由于很多企业越来越越对英语能力提高要求，导致考试的考生也越来越多。作为英语专业的考生，除了对功课的加强复习，还有密切关注考试的时间，了解考试的注意事项是很重要的。 一、考生应该在考试前到各院校考试办领取准考证(根据各校安排)，然后在考试前1天到考试地点熟悉考场位置及了解考试相关注意事项。 二、考试时间是2017年3月18日上午8时30分进行，考生要提前20分钟进入考场。请考生务必带齐准考证

答题，共10题。考试时间15分钟。 　　3.测试目的: 　　测试学生运用语言知识的能力。 　　IV.翻译(Part V: Translation) 　　1.测试要求 　　能运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的文章和一般文学作品。速度为每小时250至300个汉字。译文要求忠实原意，语言通顺、流畅。 　　2.测试形式: 　　本部分为作答题，将一段150个汉字组成的段落译成英语，考试时间25分钟。 　　3.测试目的: 　　测试学生的汉译英翻译能力。 　　V.写作(Part V: Writing) 　　1.测试要求 　　能根据所给阅读材料和要求撰写各类体裁的文章，文章长度约300个单词;能专业八级这个词，就会觉得这是一门非常高大上的考试。是的，专业英语八级做到内容切题、充实，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。考试时间45分钟。 　　2.测试形式: 　　本部分为作答题，采用材料作文形式。考试时间45分钟。 　　3.测试目的: 　　测试学生的书面八级这个词，就会觉得这是一门非常高大上的考试。是的，专业英语八级可以说是我们高校学生参加的等级最高的一门英语考试，他和四六级考试还不一样，每一位高校学生都可以申请参加四六级考试，但是专业英语八级就不一样了，因为有专业二字，所以只能是学英语专业的同学才可以参加这个考试，而且只有通过了英语专业四级才能考专业八级，并不是过了英语六级就可以参加专业八级的考试。下面，沪江就为大家说一下2017年专业英语八级表达能力。

用你的英语语言知识及语言在具体语境中的习惯用法，预测文章将要写什么。 以上的介绍没有特别将正常阅读和快速阅读分开，是因为无论阅读哪一部分的试题，都会用到诸如 scanning、skimming的方法，但是由于八级阅读分为正常阅读和快速阅读两部分，有必要提醒考生，两者所给的时间是不同的。通常，正常阅读是四至五篇，答十语言学习中最重要的基本技能之一，阅读是获取语言知识最直接、最有效的方法，阅读能力则是衡量掌握语五题。快速阅读是六至七篇，答十题，而后者的时间只有十分钟。所以，我们决不能在一篇上花太多的时间，只能采用跳读或寻读的方法来尽快获取信息，每篇文章，先读试题和选项，然后再有的放矢地进行阅读。 做题时，如果遇到有些题解不了，或是文章中某几句看不懂的情况，应该暂时放弃，先做其他题或继续阅读其他部分。在做完其他试题后，有时间，再来做这些没有把握的试题。千万不能为了一道题或一段文字而停滞不前。及时丢卒保车，才能保证总体成绩。考试大 阅读能力的提高不是靠短时间的突击就能提高的，需要我们持之以恒，长期进行正确的操练。英语专业八级考试是科学的语言测试，具有相当的信度和效度，靠投机取巧是不可能取得好成绩的，所以，我们衷心希望考生们能通过训练，真正地提高自己的语言能力，在八级考试中取得好八级考试中也设立了阅读理解部分，而且阅读部分在整个考试中占相当大的比重，该部分的得分直接影响到整个考试的成败，因此无论是教师还是考生都对此非常重视。八级考试中的阅读理解部分主要是依据国家教委批准的《高等学校英语专业英语教学大纲》中对英语阅读教学内容和要求的规定，运用科学的测试手段，检验英语专业学生对于高级英语阅读能力和技巧的掌握，从而检查各有关院校对于大纲规定的教学内容和教学要求的完成和执行情况。 应该说到了准备八级考试的时候，学生已经具备了相当的阅读经验和阅读能力，现在的关键是多做练习，大量阅读，通过阅读来提高阅读水平。如果还存在一些不良阅读习惯的话，比如用手指着读，默读时出声等等，就应毫不犹豫地痛下功夫去改正。下面列出了一些常用的阅读技巧，仅作提醒之用。希望考生能仔细对照自己的情况，尽快改掉不良习惯，以便提高自己的阅读效率。 1.略读 略读是常用的阅读方法之一，其主要特征是选择性地阅读。通常的阅读要求看到每一个词，每次注目看1-2个词。略读不需要看到每一个词，眼睛跳动的频率和幅度都有较大的提高，有时甚至从上一行跳到下一行。略读不可能使你对所读内容全部了解，但是你能大大地提高阅读速度，也能获得大量的信息。 略读的主要作用是了解文章的大意。经过略读之后，你对所读内容已经有了大致的了解，再仔细阅读，这时你的印象会更深刻，理解更透彻。 大部分读者不需要正规的训练和指导就可以进行略读。但是有意识地训练会大大地提高 你的略读速度和效率。进行略读训练的最简单的方法是强迫自己在规定的时间内读完某一篇文章，开始训练时，可以把略读速度定为平常阅读的5/4倍，以后逐步提高。略读的关键是增加眼跳的幅度，高度集中注意力，努力捕捉那些能引起注意或者你认为重要的内容。 2.扫读 扫读(scanning)是以最快的速度扫视所读材料，在找到所需信息时才仔细阅读该项内容。如查找某个人名、地名、时间、地点等，也即在寻找特定信息、寻找具体事实、寻找答题所需内容时都用这种方法。 3.研读 研读(study reading)就是仔细阅读，对文章有透彻深刻的理解。根据考题，运用上下文、逻辑关系、背景知识进行判断和推论。对难句的理解和翻译用得着这种方法。 提高阅读速度的一个重要内容是扩大词汇量。其必要性表现在以下几个方面： 1. 词汇量决定了你的阅读理解能力，词汇量越大，你阅读得越广，视野就越开阔，你阅读理解的得分就越高。 2. 有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被识记、理解、掌握。换句话说，是上下文给某个词以特定含义，而这个特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点：所学课文后面的词汇表都是为课文服务的，而且，教师上课时对某些词或表达方式所举的实例，实质上是为它们设置上下文。不少教师鼓励学生背句子、段落、或整篇文章，都是出于同一目的，即要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。 3. 多读是扩大词汇量的最好的方法。不仅要读不同体裁的书和文章，而且要多接触不同题材，才能适应考试的需要。 下边我们谈谈怎样解决八级考试中的阅读问题： 1. 找出段落的中心思想 任何阅读材料都有主要意思，即大意。文字材料的大意有不同的层次。一个比较长的句子可以说很多事情，但一般只有一个大意，可以用几个词概括;一个段落包括很多句子，但也只有一个大意，通常是段落的主题句包含段落的大意。通常人们说“大意”指的是整篇材料的中心思想。 非小说体的阅读材料通常有比较明显的大意，其结构也比较清楚。文章的开头部分会比较明确地指出文章的中心思想。文章主体部分的每一段也往往有主题句，通常在段首或段尾。有些文章的结尾还会对全文作一个总的概括。 2. 如何对待阅读中的词汇问题 阅读过程中不可避免地要遇到生词。大纲中规定允许有3%的生词，也就是说2000个词中允许有60个左右的生词，但一般不会有这么多的生词。有的人一遇到生词就停下来查字典，有的则读完一两页后查字典，有的人则完全不管生词。其实阅读中遇到生词只要不影响你对篇章主要意思的理解，一般应该继续往下读。如果生词的确影响你对内容的理解，查字典当然是一种办法，但很不方便，而且频繁地查字典不仅影响阅读速度，而且影响对文章内容的整体理解。所以在平时阅读时，遇生词最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义： (1)看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时上下文会对一个生词作解释，或者提供一些暗示。 (2)看看生词在文章中的词性，即看这个词是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外再看看这个词在文中与哪些词搭配使用，再根据自己的其他知识，就可以进行正确的猜测。 (3)分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀或后缀变来的。比如你认识这两个词write和similar，根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity这两个词的意思。 (4)看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许能更加准确地猜出词义。 (5)充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。 为了巩固阅读过程中的生词，在读完一篇后，你可以把本篇中最重要的生词查一下字典，准确地了解该生词在文中的意思。因为我们训练的篇章都是大纲规定的题材，在真题中也可能会遇到这方面的文章，甚至单词。 3. 推论出段落的隐含意思 有时，为了某种目的，作者往往不直接说出某一意思，而是含蓄地表达。这种隐含的意思有时是篇章的主要意思。所以阅读短文经常需要推论。有时一句话的含义需要推论，有时整个篇章的含义需要推论。以下几条建议可以帮助你进行推论： (1)结合作者的思想观点、写作背景进行推论。 (2)寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。 (3)仔细体会某些重要词的含蓄意义及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政治家”，但前者有贬义的色彩，即“政客”，后者则没有。 (4)从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的“言外之意”。 (5)得出某一推断后，尽量从上下文中寻找证据。 (6)充分利用自己已有的各方面的知识，把文章中所述的事情和自己的阅历或熟悉的事情联系起来考虑。 4. 预测下文内容 预测下文内容也是提高阅读效率的重要手段。预测与猜测不同。猜测是对自己没有把握的文字意思的假设，预测则是根据已掌握的信息假想下文将会发生什么事情。预测之所以能够提高阅读效率，是因为它使你产生某种“期待”。带着这种期待去读下文，你会努力为你的假想寻找证据，你的注意力将更加集中在文中的重要内容上。 当然，预测也不是随意的，必须根据已经发生的事情或已了解的内容加上你自己的一般常识进行符合逻辑的预测。当你继续阅读下文时，你的预测要么被肯定，要么被否定。无论是肯定还是否定，都会加深你对原文的理解。　以下是几条建议： (1)如果你对段落的主题思想已有初步的了解，想一想关于这一主题通常要描写哪些方面的事情，这些事情在本文中会发生吗? (2)运用你的英语语言知识及语言在具体语境中的习惯用法，预测文章将要写什么。 以上的介绍没有特别将正常阅读和快速阅读分开，是因为无论阅读哪一部分的试题，都会用到诸如 scanning、skimming的方法，但是由于八级阅读分为正常阅读和快速阅读两部分，有必要提醒考生，两者所给的时间是不同的。通常，正常阅读是四至五篇，答十五题。快速阅读是六至七篇，答十题，而后者的时间只有十分钟。所以，我们决不能在一篇上花太多的时间，只能采用跳读或寻读的方法来尽快获取信息，每篇文章，先读试题和选项，然后再有的放矢地进行阅读。 做题时，如果遇到有些题解不了，或是文章中某几句看不懂的情况，应该暂时放弃，先做其他题或继续阅读其他部分。在做完其他试题后，有时间，再来做这些没有把握的试题。千万不能为了一道题或一段文字而停滞不前。及时丢卒保车，才能保证总体成绩。考试大 阅读能力的提高不是靠短时间的突击就能提高的，需要我们持之以恒，长期进行正确的操练。英语专业八级考试是科学的语言测试，具有相当的信度和效度，靠投机取巧是不可能取得好成绩的，所以，我们衷心希望考生们能通过训练，真正地提高自己的语言能力，在八级的成绩。