面的建议： 1、 以する结尾的词多读◎声。 2、 名词读◎声的多于读其它音的。 3、 形容词一般从い前下降。 4、 动词接ます时，一般都从ます前下降。也就是不论这个动词是几声，都按◎声读。 5、 除する外的动词一般从最后一个假名前降。 6、 两个假名的词最为复杂，一般不容易分出，我的做法是尽可能的把语调放平缓，不音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。日语出现上上下下的变化。 以上是日语50音图的发音方式及发音方面的一些建议，要是发音发的对了，对自己的拼写听力也有很大益处，所以基础是特别重要的，先入为主，对刚开始所学的印象都比较深刻，很多人几年甚至几十年犯着同样的发音错误，就是因为刚开始学得时候没有学准确，所以刚开始学日语的小伙伴们一定要注意了！

不同的声音。 响亮 英语发音虽然偏低，但声音的响度却不减，力量敢较强，即频率虽低振幅大，声音的功率大，传的远。特别是美语发音，声音十分 洪亮，在嘈杂的环境中也可明显地听清楚。后部发声方法在发声原理上类似于美声唱法，发音时，口腔内壁绷紧变硬，对声音的 吸 收少，音拢得紧，收得住，发音时用得上劲，因此声音响亮。但要注意：英音比美音的响亮程度要弱得多。 硬度 指发出的声音坚强有力，有硬度，有穿透力，是一种推不倒压不垮的声音。发音起来很硬朗，这英语都不是很好，产生这种情况的原因有很多，即使有的孩子英语说的不错，可是还是不能被仔细分析，尤其是在发音慢的时候，超慢的发音就是后口腔发音用力较大的结果。 　内含 指发音时声音有力地含在口腔后部，不外跑分散，好像发出的声音不是往口腔的外面走，而是要往里面走，从喉腔返回到体内。 粘度 指发音时声音粘长，音和音之间粘连成一体，过渡有节奏，没有很重的爆破音。这一点和汉语有很大的区别，汉语发音中声母重，韵母轻。发音时口腔前部动作较大，用气较重，如发“破、北、佩、把、办、特、推、土”等爆破音时，有较重的喷吐气流(当关掉电视声音只看画面时，可发现讲汉语的人说话时口腔前部大幅度运动和较为忙碌的特点)。汉语很重的爆破音和喷吐发音特点造成每个音的发音用气量过大，音无法拉长，字和字之间发音间断，说话时一个音一个音地往外蹦，如蹦豆一样，音和音之间不连着。

开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。 ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。 ㅅ：发音时，舌尖抵语的发音，我们就要从字母开始慢慢的学起来。在一开始学习的时候，我们要像学习英语一样，先从最基本的音住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。 ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住

到了一些问题。只有当你在说话的过程中发现问题并加以解决，才能最终对整个学习更有帮助，所以你应该好好理解这些方面。 　　培养语言思维 　　说日语在这个过程中,我们需要有一个语言的思想,这对你是非常重要的,因为你在任何情况下,必须很清楚的知道,只有当你有思想的语言。我们说日语不仅在翻译的过程中,对整个学习过程本身,将会有更多的帮助,任何一个在这样做的过程中,我们应该积极思考在这方面,整个研究工作要做得更好,所以我们在学习的过程会很好。 　　通过多种方法进行练习 　　当你学日语的时候，我们必须用各种不同的方法继续练习，这对你很有好处。如果你能认真对待这些方面，把整个练习做得更好，那么整个学习过程就会使你变得更好。有很多人不想在学习的过程中练习，这会影响到整个结果，所以我希语的学习，我们都希望能够学到纯正的日语发音望你能真正关注这个过程的这一方面。当你能在一定程度上练习时，时间一长就会给你带来更多的进步。 　　以上就是沪江小编分享的有关纯正日语口语在线发音的学习方法，希望可以有效帮助到大家。如果大家想要了解更多有关日语在线发音技巧，可持续关注沪江网，小编会持续为大家更新。

语种在当今社会是一种学习的热门，很多人为了增值自己，会不断的在学习的道路之中。韩语有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律，而是应该和单词的读音联系起来记忆。 　　3、同化现象 　　ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ

　　很多日语初学者在语音学习阶段都会遇到一个问题，就是促音，中文里面没有这个音，所以很多同学在学习的时候，刚开始可能会不是很清楚，下面沪江小编就给大家整理了日语中促音的发音规则，希望对大家有所帮助。 　　下面是促音的发音规则，一起来学习一下吧! 　　1.当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前頭读音为「は」行假名，当两个汉字组合时，在发生促音变化的同时，「は」行清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变成「ぱ」行半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。 　　例如： 　　突「とつ」+破「は」 =突破「とっぱ」 　　発「はつ」+表「ひょう」=発表「はっぴょう」 　　切「せつ」+腹「ふく」 =切腹「せっぷく

别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经提高了。 6、多查字典。虽然语音是听来的，不是读来的，可是勤查字典可以让你发现英语内在的发音规律。可不是那些没什么用的一般性发音规则呢。而是让你见到什么就说什么的发音规律。这个可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，你会找到效果的。见到自己不sure的读音，查查字典吧。嫌麻烦的话，查金山词霸也行的。 7、找一句句子，把你实际听到的音记录下来，而不是你想当然的用你自己的发音规则想出来的发音，是真正的实际的发音。是不是跟本来“应该”的发音很不同呢?可是这才是外国人实际的发音。 8、注意一下语调。我有个为阿拉伯人作翻译的同学，她的英语是一瀑平川，波澜不惊的，也不音标这个东西，基本上学了就可以了。以后的工作，主要还是要在学习单词时多看，每次看单词表的时候，正常的都是有音标的。从你已经知道读音换气，我是深感佩服的，可是不行。像我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。 以上便是沪江小编为大家介绍的提高英语发音的方法，希望对大家能有所帮助，获取更多英语知识请关注沪江网校。

　　很多日语初学者在语音学习阶段都会遇到一个问题，就是促音，中文里面没有这个音，所以很多同学在学习的时候，刚开始可能会不是很清楚，下面沪江小编就给大家整理了日语中促音的发音规则，希望对大家有所帮助。 　　下面是促音的发音规则，一起来学习一下吧! 　　1.当前面汉字的最后一个读音为「つ」，后一个汉字前頭读音为「は」行假名，当两个汉字组合时，在发生促音变化的同时，「は」行清音「は、ひ、ふ、へ、ほ」要变成「ぱ」行半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」。 　　例如： 　　突「とつ」+破「は」 =突破「とっぱ」 　　発「はつ」+表「ひょう」=発表「はっぴょう」 　　切「せつ」+腹「ふく」 =切腹「せっぷく

发音对于学习一门语言十分重要，。因为学习语言的主要目的就是能够张开嘴与人顺利交流，只有正确的发音有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律，而是应该和单词的读音联系起来记忆。 3、同化现象 ㄱ. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ) 在辅音ㄴ, ㅁ 前出现时, 分别发 ㅇ, ㄴ, ㅁ 국물[궁물] 깎는[깡는] 부엌만[부엉만] 몫몫이[몽

语的时候，我们都是从最基本的拼音部分学起。回想起学拼音的时候，最重要的就是多读、多背理解其组成的字母