英语

学习了一下，高中之后就要深入学习从句了。那么我们可以把从句分成三大类：名词性从句，定语从句和状语从句。 首先，是我们最熟悉的定语从句，定语从句只需要掌握好定语从句的两种类型以及定语从句的关系代词和关系副词的使用就可以了，高中语法不会考查太难的。 其次，名词性从句掌握好它的四种子从句，学会判断各种从句以及断句。名词性从句的引导词全部是初中就已经学习过的那些疑问词的使用，按照那种方式使用就可以了。 最后，状语从句相对来说比较复杂，因为它种类繁多比较难记。而且它的连词又是属于最重要的部分在写作中，所以状语从句需要有比较好的语感。 学完动词和从句之后，过渡到我们高中的重难点非谓语动词，这一般是在高二年级开始学习。这个部分我们其实只需要记住三句话就可以概括：现在分词doing表主动和进行;过去分词done表完成和被动;不定式表将来和目的。 以上三大类就是我们高中语法的重点部分，剩下的就是一些相对来说比较容易学习的语法了。例如词类(名词，冠词，代词......)还有我们的特殊句式。总体来说高中高考的重点就在我们前面所说的语法中。平时学习的过程中需要自己多进行总结和归纳。 以上就是关于高一英语语法学习方法，现在大家应该也知道了吧，在学习英语语法的时候，你就需要准备一本语法书，自己准备一本笔记本，然后就可以开始学习，应英语里面的语法该要进行分类，掌握好时态和语态以后，可以慢慢的过渡到从句的部分，学习语法平时大家就应该要不断的进行训练，自己可以归纳一些语法的口诀。

见过，单词可以查，但语法不懂就拼凑不出正确的意思。于是我干脆买了一个笔记本，把《标准韩国语》3册都买了回来，把三册后面的语法全都抄了一遍，一边抄、一边大体了解每个语法的意思。一遍抄下来，语法的意义也大体懂了。偶尔遇到两种语法混淆的，我就会在我的笔记本上把这两种语法各自在笔记本的哪一页做好标记，并查阅书籍或在百度知道上提问求助，仔细进行对比，不让任何一个盲点存在。可以说，我的语法学得绝对不会比韩语系学生差。 对了，上面介绍的都是语法词汇量方面的，如果你只是想语的学习，大家不约而同的都会想到有什么方法可以快速学习好韩语看懂韩剧，看懂韩国娱乐新闻，那么已经足够了。但是关于口语方面，最好还是要找机会和韩国人多交流，虽然多朗读也能练习发音什么的，但是始终不是那么自然。我是在大三去了韩国一阵，锻炼了口语，那时候一开始和韩国人交流的时候也是闹过很多笑话。

　　学习需要讲究技巧，掌握了学习方法才能更有效率的提升学习进度。学习日语首先要让自己对日语产生兴趣，有兴趣才能有动力去讲究技巧，掌握了学习方法才能更有效率的提升学习进度。学习日语首先要让自己对日语学习。开始了日语的学习道路就要先学习基础，而且学习要坚持和积累。特别是词汇量，掌握越多的词汇量对以后的阅读理解和写作能起到很大的帮助，下面是沪江日语培训小编整理的关于日语一级词汇讲解与练习及答案，大家可以参考一下。 　　【练习前讲解】 　　還「かん」父も今年、還暦(かんれき)を迎(むか)える。 　　北方(ほっぽう)領土(りょうど)の返還(けんかん)を叫(さけ)ぶ。 　　利益(りえき)を還元(かんげん)する。 　　環「かん」環境(かんきょう)に恵(めぐ)まれている。 　　このバスは市内(しない)を循環(じゅんかん)している。 　　艦「かん」昔の戦艦(せんかん)が海の底に沈(しず)んでいる。 　　艦隊(かんたい)を編成(へんせい)して戦場(せんじょう)に向かう。 　　鑑「かん」鑑定(かんてい)を依頼(いらい)した。 　　文芸(ぶんげい)年鑑(ねんかん)を勝った。 　　私(わたくし)の趣味(しゅみ)は音楽鑑賞(かんしょう)です。 　　眼「がん」眼科(がんか)が専門(せんもん)だ。 　　「め」近眼(きんがん)の人は眼鏡(めがね)をかける。 　　「まなこ」息子は寝(ね)ぼけ眼(まなこ)で起きてきた。 　　頑「がん」頑張(がんば)ってください。この家は頑丈(がんじょう)な創りだ。 　　企「き」新番組(しんばんぐみ)を企画(きかく)する。 　　大企業(だいきぎょう)が倒産(とうさん)した。 　　「くわだ(てる)」海外(かいがい)進出(しんしゅつ)を企(くわだ)てる。 　　岐「き」人生(じんせい)の岐路(きろ)に立っている。 　　あの先生の専門分野(ぶんや)は多岐(たき)にわたっている。 　　忌「き」忌引(きびき)で会社を休んだ。 　　「い(まわしい)」忌(い)まわしい出来事(できごと)だった。 　　「い(む)」不正(ふせい)を忌(い)む。 　　汽「き」8時発(はちじはつ)の汽車(きしゃ)に乗る。 　　船が汽笛(きてき)を鳴らしながら港(みなと)に入ってきた。 　　奇「き」奇数(きすう)と偶数(ぐうすう)。 　　こんな所(ところ)でお会いするとは奇遇(きぐう)ですね。 　　奇想天外(きそうてんがい)な発想(はっそう)だ。 　　紀「き」いよいよ新世紀(しんせいき)だ。風紀(ふうき)が乱(みだ)れている。 　　軌「き」無軌道(むきどう)な若者(わかもの)が増(ふ)えている。 　　事業(じぎょう)が軌道(きどう)に乗る。 　　既「き」既存(きぞん)の施設(しせつ)を利用する。 　　「すで(に)」私(わたくし)が駅に着いた時には、既(すで)に電車は出た後だった。 　　飢「き」飢餓(きが)に苦しんでいる人々がいる。 　　「う(える)」飢(う)えた猿(さる)が山から下(お)りてきた。 　　鬼「き」彼は鬼才(きさい)だ。 　　「おに」心を鬼(おに)にする。彼は仕事の鬼(おに)だ。 　　基「き」基礎(きそ)からやり直す。厳(きび)しい基準(きじゅん)を設(もう)けた。 　　「もと」憲法(けんぽう)に基(もと)づく。 　　「もとい」国の基(もとい)を築(きず)く。 　　揮「き」私(わたくし)が工事(こうじ)の指揮(しき)をとる。 　　実力(じつりょく)を発揮(はっき)する。 　　棋「き」将来は棋士(きし)になりたい。将棋(しょうぎ)を指(さ)す。 　　問題1、次の文の下線をつけた言葉は、読み方それぞれの1，2，3，4を選びなさい。 　　1.ひとりぼっちで愛情に飢えている。 　　1.ふえて 2.こえて 3.うえて 4.たえて 　　2.ひそかに強盗を企てる。 　　1.へだてる 2.うかべてる 3.そだてる 4.くわだてる 　　3.父はとても頑固だ。 　　1.げんこ 2.ごんこ 3.ぎんこ 4.がんこ 　　4.あの医院は眼科だ。 　　1.もくか 2.げんか 3.めか 4.がんか 　　5.血液の循環がよくない。 　　1.じゅんかん 2.きかん 3.きわ 4.じゅんわ 　　6.独身者と既婚者では、生活感覚が違う。 　　1.みこん 2.すでこん 3.がいこん 4.きこん 　　問題2、次の文の下線をつけた言葉は、その漢字をそれぞれの1，2，3，4を選びなさい。 　　1.めずらしい花の名前をずかんで調べる。 　　1.図艦 2.図監 3.図鑑 4.図賢 　　2.きみょうな出来事だった。 　　1.奇名 2.奇命 3.奇明 4.奇妙 　　3.美軍施設の一部が、沖縄県にへんかんされた。 　　1.変換 2.返環 3.返還 4.遍環 　　4.通信衛星をきどうに乗せる。 　　1.黄道 2.起動 3.機動 4.軌道 　　5.地元の産業を発展させるため、市がきばんを整備する。 　　1.基盤 2.寡盤 3.基板 4.旗板 　　6.ここで道が二つにぶんきしている。 　　1.分利 2.分帰 3.分基 4.分岐 　　【答案】344414 343414 　　以上就是沪江日语培训小编分享的日语一级词汇讲解与练习及答案汇总的相关内容了。总之，对于单词的积累需要日积月累，制定好每天的学习时间，长久下来，一定可以看见效果。大家也可以借助网上学习机构，沪江日语就是一个专业的日语学习平台，上面有很多学员分享的学习方法，还可以和论坛的小伙伴进行日语互动，是学习日语的不二选择。

　　いす(椅子)、いもうと(妹妹)、いい(好)、いろ(颜色)选择上述四个词语中的任意一个词语造句。 　　例文如下： 　　(1)妹はかわいいです。(妹妹可爱。) 　　(2)いすは黄色です。(椅子是黄色的。) 　　(3)この色がいいです。(这个颜色好。) 　　以上就是沪江日语培训小编整理的关于免费学日语五十音的技巧讲解。希望可以帮助到大家提升日语学习的有效性，同时也希望大家通过沪江日语网储备更多的日语学习知识，祝大家学习愉快。

须由两个或两个以上的主语、谓语结构组成，并且它们之间互不依从，通常它们之间由并列连词连接，去掉连词后它们都可以独立成句。如果你认真看了表演的话，应该不难发现这一点。 观众B：如果一个主语有两个或两个以上的谓语动词;或者有两个或两个以上的主语，却只有一个谓语动词。这样的句子是并列句吗?这个问题我要Mr. So 来回答。 Mr. So：你所说的这类句子，不是并列句。例如： He closed the window, put on his coat, opened the door and went out. 他关上窗户，穿上大衣，打开门出去了。 Jim , Tom and I are in the same class. 我和吉姆、汤姆在同一个班。 主持人：接下来让我们走进"有奖抢答"这一环节，请大家听好题! 巩固练习： 1. Be careful, _________ you will fall off the tree. a. so b. or c. but d. and 2. Never give up, _________ you'll make it. a. and b. but c. or d. yet 3. Lucy and Lily are twins. Lucy likes playing basketball, _________ Lily doesn't. a. and b. as c. but d. or 4. Mr Brown knows little Japanese, _________ he can't understand the instructions(用法说明)on the bottle of the pills. a. so b. or c. but d. for 5. My uncle doesn't have much money, _________ he always enjoys himself. a. but b. so c. and d. or 通过上述的介绍，相信聪明的你已经掌握了介词for的用法，不过要时常复习，不然很快就会忘记，还要继续努力，因为英语语法不仅只有for，还有其他更英语语法知识很多，也很零碎，想要熟练的掌握这些语法不是一件容易的事儿。教师在教学过程中尽量对语法重要的语法等着你去学习。沪江小编希望大家都能掌握语法知识，打牢基础，对今后的学习也有帮助。  

在读一篇有关如何学习英语的文章。 Who is the girl in red? 穿红衣服的那个姑娘是谁? 5)副词(多位于被修饰词之后) A noise outside made him turn around.外语法在英语面的喧闹声使他转过身来。 The man in the room below is friendly.楼下房间的那人很友好。 6)从句 There is nothing that worries him.没有什么事使他烦恼。 I will remember the day when I first met her. 我将记住第一次遇见她的那一天。 7、状语 修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。 可充当状语的主要有副词、介词短语、非谓语类和从句。 1)副词 Light travels most quickly.光传播得最快

看了我们日语书写教程，就会发现日语书写其实是比较容易学习的，下面沪江小编为大家讲解日文的书写格式与汉语一样。日语书写格式主要有两种形式： 　　竖写和横写。 　　一、竖写 1) 标题写在第一行，前面空三个或四个格。较长的文章，也有标题的右侧空一行的写法。2) 作者名写在标题的下一行，姓与名一间空一格。名字写在一行的下方，通常最后一字的后边空一格。3) 正文写在作者名的下一行或空一行。4) 逗号或句号占一格，写在格子的右上方。5) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格，写在格内的右上方。6) 段落的开头要空一格。7) 句子的最好一字写到一行的最后一格时，句号点在格外。逗号遇此情形时亦然。8) 振假名和加写部分写在行与行之间。9) 加写二个字以上时，用大括号“{”表示。10)引号占一格。11)写好的字抹掉时，划二条线。12)括号在一格。13)“々”为二个汉字重复时的符号。14)只抹掉一个汉字时划二条斜线。15)数字使用中国数字。16)片假名的长音符“—”占一格。17)加写一个字时用“〈”号表示。 　　二、横写 与竖写时格式相同的地方就不再重复1) 句号与逗号占一格，写在格内的左下方。横写时逗号多用“，”号，但也有人用“、”号。2) 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格，写在格内的左下方。3) 横写时语的书写方面的知识，在我们沪江网上有很多的相关教程可以学习。往往我们学习了日语就要会书写日语，那么日语的书写方式和汉语数字用阿拉伯数字，一个格写两个数字。 　　上述就是沪江小编介绍的日语标准书写格式的讲解。总之，日语的书写方式虽然看起来复杂，但是若是和我们汉语相互借鉴的话还是很好进行学习的，大家千万不要因为书写格式问题出洋相。

住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破 (松音) 阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。 　　지구(地球) 모자(帽子) 　　发音要领说明：“ㅈ”〔ts〕(ds) 　　发“ㅈ”音时，舌面前部贴住硬腭，阻止气流，然后舌尖离开硬腭同时气流从舌面摩擦而出。 　　“ㅈ”是舌面塞擦音，不送气，声带不振动。“ㅈ”音跟汉语“阻”、“左”、“资”的声母“z”音相近。“ㅈ”和元音“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音里的“j”音相同，即与“几”、“举”音相同。 　　如：자[tsa]모――모자[dza] 지[tsi]다――가지[dzi] 　　〔c〕: 与〔ㅈ〕发音相同，只是发音时要送气。它与汉语声母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)〕 (松音) 相似。 　　차표(车票) 고추(辣椒) 　　发音要领说明：ㅊ〔ts‘〕(c) 　　“ㅊ”音的发音要领和“ㅈ”音基本相同，只是发“ㅊ”音时，冲出的气流比“ㅈ”音强些。“ㅊ”是舌面送气塞擦音，与汉语“刺”、“雌”中的“c”音相同。“ㅊ”和“ㅣ”、“ㅟ”相拼时，与汉语拼音的“q”音相同。 　　发音要领ㅗ[o] 　　发音时，嘴要半开，硬腭往下压，舌身向后缩，双唇稍微收拢，略呈圆形。 　　韩国语的“ㅗ”音不能发成汉语“o”音，要注意嘴唇向前拢成圆形之后不动。但双唇比汉语“o”更圆。 　　韩国语的“ㅗ”，与收音“ㅇ[이응]”相拼时，不像汉语拼音里的鼻韵母“ong”那样产生语音变体“u”。 　　如：동[tong](韩国语)　　　　　东(汉语) 　　ㅜ[u] 　　发音时，开口度比“ㅗ”更小，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更语向前突出，音从舌后面发出。韩国语的“ㅜ”音近似于汉语“乌”、“诬”音，但发音时不像汉语“u”那样尖圆突出。 　　怎么样?知道发音规则了吗?掌握了吗?其实韩语的发音规则有很多，随着学习韩语的时间逐渐增加，慢慢地都会掌握了。希望以上沪江小编分享的韩语五大难发音技巧讲解对大家有所帮助。

用了，一定会生疏的。别觉得听不懂很可怕，北方人第一次听广东话也听不懂，但是多听，硬着头皮听，不就也慢慢能听懂了吗? 其次，同时进行的听力练习就是听广播，网上的好多资源都可以在线听，听的时候要试着去重复，一开始可能觉得语速快，有些困难，但是只要不放弃，坚持的时间越长，你的听力就会越好。 集中精力 如果你不能长时间的集中精力做事，听练习题的时候容易走神的话，就可以试试跟读，哪怕隔句跟读，也能保证帮语听力，作为一个日语学习最主要的部分之一，成了绝大部分日语助你集中注意力。因为你如果要做到跟读，就必须使劲听，并努力记忆他的话，这样就可以集中精力了。记得不要去耗时间，要集中精力的去听，这样才会达到更好的效果。 以上的练习方法大家如果觉得自己已经练习的差不多了，可以尝试下新的方法。如果要选择用动漫来练习听力的话，最好是要有一些听力基础，可以选择一部你最喜欢的百看不厌的动漫，但是你一定要记住你看这个电影的目的不是for fun，是要练听力，所以别看着看着太高兴，到后来直接挂着字幕一路看过去，那样就没有效果啦。