本书值得一读。 　　4) 特殊结构：make sb. heard / understood ，have sth. done 。 　　6 被动形式表示主动意义 　　be determined, be pleased, be graduated , be finished, be prepared , be occupied , get marries 　　He is graduated from a famous university. 　　他毕业于一所有名的大学。 　　注意： 表示同某人结婚，用marry sb. 或get married to sb. 都可。 　　He married a rich girl. 　　He got married to a rich girl. 　　7 need/want/require/worth 　　注意：当 need, want, require, worth后面接doing也可以表示被动。 　　Your hair wants cutting. 你的头发该理了。 　　The floor requires washing. 地板需要冲洗。 　　The book is worth reading. 这语态是小学英语语法学习中的重点内容，也是影响学生英语语法学习效果提升的重要点。那么对于英语语法本书值得一读。 　　典型例题 　　The library needs___, but it ll have to wait until Sunday. 　　A. cleaning B. be cleaned C. clean D. being cleaned 　　答案A. need +n /to do，need + do，当为被动语态时，还可need + doing. 本题考最后一种用法，选A。如有to be clean 则也为正确答案。 　　典：done， 不可能已经 。must not do 不可以。 　　上述是沪江小编结合小学英语语法中的动词语态这一内容所进行的深入分析，希望这些点能够帮助同学们更好地认识和掌握动词的语态，从而提升英语语法学习的效果。  

语法学习是英语学习的重要组成部分。英语语法

方法，一般词尾把-ed加。 　　如果词尾有个e，直接加d就可以。 　　“辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 　　“一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 　　8.现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后， 　　现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。 　　一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　的用法口诀 　　动词have表示“有”，位置就在主语后。 　　“三单”主英语语法枯燥又难学?觉得学习英语总是记不住?别着急，赶紧来试试口诀记忆法。哪怕是再头疼的语法语用has，其他人称用have。 　　10.There be句型用法口诀 　　There be句型有特点，主语放在be后边。 　　主语单数用is，复数主语要用are。 　　变否定，很简单，be后要把not添。 　　变问句也不难，把be提到there前。 　　肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 　　11.变一般疑问 　　口诀之一 　　(一)can 、be、do、does在前 　　(二)第一(人称)变第二(人称) 　　(三)末尾用问号，语调用升调 　　(四)有some变any 　　口诀之二 　　(一) 有can有be，can、be提前 　　(二) 没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原 　　(三) 其他人称do在前 　　12.变否定句 　　口诀之一 　　(一) can、be、do、does后面not添 　　(二) 有some变any 　　诀之二 　　(一)有can有be，can、be后面not添 　　(二)没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原 　　(三) 其他人称don’t动词前 　　大家有没有记住呢?口诀并不是秘诀，如果想更好的更快的提升成绩，当然还需要更勤奋。所有的技巧与方法都是有前提的，这个前提就是努力学习。沪江小编提醒大家，学习没有投机取巧，学习没有捷径可走。

前提，句末问号莫丢弃。 　　变否定更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 　　2. have/has 的用法 　　have/has 表拥有，你有我有大家有;两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴;其他形式都跟 have。简单规则记心上，记心上。 　　3. 疑问词的用法 　　疑问词放句首，what 什么;where 哪里;when 问时间;how 怎样;要问原因为什么，why 放句首就可以;疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 　　4. 人称代词的用法 　　I 是我;you 是你;he，she ，it 他她它;I 的复数是个 we;you 的复数还是 you;男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they;简单口诀要牢记，要牢记。 　　5、现在进行时用法 　　主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。 　　表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。 　　否定句式也简单，be后只把not添。 　　6、特殊疑问句用法 　　What用途广，要问“什么”它当先。(What’s this?) 　　How开头来“问安”。(How are you?) 　　Who问“谁”。(Who’s that man?) 　　“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?) 　　询问“某地”用Where。(Where is her cat?) 　　“哪一个”Which句首站。(Which one?) 　　7、动词加-s或-es方法歌诀 　　动词三单现在式，一般词尾加-s。s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。 　　词尾若是字母o，加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-es后边紧跟随，study→studies看明白。 　　8、“be going to”的用法口诀 　　be going to, 表打算，准备、计划将要干。 　　表可能，有必然，通过现象来推断。 　　使用它，要注意，疑问形式be提前。 　　否定句，更简单，not放在be后边。 　　to之后，动原形，be的形式看英语对于大多数的家长来说都是非常困难的，没有办法辅导孩子英语的学习，但是在英语人称。 　　下列词，要注意，come 、go和离去(leave) 　　进行时，表将来，牢牢记住莫忘记。 　　这些语法都是最基础的语法，家长们可以循序渐进的去教孩子们，一定不要心急。因为小学生刚开始接触英语的时候，肯定有一部分是有抵触心里的，家长应该耐心一点，千万不要吵骂孩子。沪江小编相信通过家长的耐心教导孩子们一定会对英语有兴趣。

用好这三个词呢?请记住下列口诀： 　　2、我是 am( eg:Iam a pupil.)你是 are (eg:You are a girl.) Is 用大家以为小学英语学习的内容就很简单吗?其实真不简单。很多人视为烦恼的英语语法在他、她、它( eg:He is a Chinese boy;She is an Englishteather;It is a cat.见到复数就用are.) 　　3、记住：am ,is 的复数是are.;these 这些 ;those 那些(这两个词都表示复数) 　　十 　　英语简缩形式的变法语法 　　1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成' 但are除外，are要把a打成'。Eg:he is=he's they are=they're 　　2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。 　　3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:What is =What's 　　4、记住一个特殊变化：let's =let us 让我们(不要把' 变成i) 　　5、记住：this is 没有简缩形式this's(错误) 　　关于语法的学习，老师们要注重培养孩子们对英语的兴趣，哪怕面对枯燥乏味的语法，也要从中找到学习的乐趣。学习是一项苦差事，付出努力不一定会成功，但是不付出就一定不会成功。

要对单词的发音具备强大的熟悉和理解能力，但是这种方法的效率是非常高的，好比我们学中文一样，听过基本上就能记住，通过发音就能拼写出来。 　　第三、高中英语学习之作文 　　作文的话基本上就是对自身思维的一个阐述，像词句表达顺畅性以及主观点的表述，在中国如果是仅仅只是应试的话，老师对高中英语作文的审批基本上也仅仅只是停留在一个词句表达的顺畅性方面，当然这也是必经过程的，所以作文方面的学习主要就是自己对事物的一个观点进行顺畅的阐述，这个平时只要多加写英文日志或者看一些英文文章来做提升即可。 　　第四、高中英语学习之口语 　　要说口语的话基本上是一个辅助性的学习内容，如果口语学的话，基本上对单词以及思维方式的塑造是非常有帮助的，所以口语学习也是非常关键的，建议大家寻找合适的练习环境或者平时通过自言自语或者模仿的方式来进行提升，像看美剧不断的模仿并记录找出自己的口语问题，长持以往你会发现你的口语水平提升很迅速。 　　总的来讲，要英语学习不外乎单词、词汇、作文、口语等几个方面内容，而要想学好高中英语想从整体上面学好高中英语，那么就要学会如何将正化零进行学习，逐个找个学习突破点，以上是沪江小编个人总结的高中英语学习方法，大家可以对照参考一下，希望对大家有所帮助。

要做某事"，be有现在和过去两种形式。如： 　　We are going to plant trees in the park. 　　I didn't know if she was going to come here. 　　4. be+to do，表示"按计划安排将要做某事"。如： 　　The new shop is not to be opened till next Monday. 　　One night an angel came to Mary and told her that she was to have this special boy. 　　功能三，there be 　　there be句式为：there be+主语部分+状语部分，表示"某处存在某物"，be常用现在时，过去时和将来时等。如： 　　Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya. 　　There are about 80 pyramids in Egypt. 　　Will there be a football match in your school next week? 　　功能四，实义be 　　可以将be视为实义动词，因为它具有实际的词义，如"成为;做;发生;举行;逗留;到达"等。如： 　　His daughter wants to be a doctor for animals in her twenties. 　　Kate's birthday party will be at half past six this evening. 　　Jim has been in China for more than two years, but he has not yet been to Yichang. 　　小学英语有很多要学的知识，不仅仅是英语字母与简单的句型。还要培养孩子的英语学习兴趣，这是很重要也很关键的。如果不喜欢一种东西，没人会想去学它。但是如果你对一种东大人也不可能都知道。在英语西有兴趣，那么自然更有开心的去学习。

realize 　　答案为B。 　　3) Do you know Tom bought a new car? 　　I don t know, ___. 　　A. nor don t I care B. nor do I care 　　C. I don t care neither D. I don t care also 　　解析：答案为B. 句中的nor引出部分倒装结构，表示 也不 。由 so, neither, nor引导的倒装句，表示前一情况的重复出现。其中, so用于肯定句, 而 neither, nor 用在否定句中。 　　上述是沪江小编围绕小学英语语法中的倒装句所提出的学习方法，希望这些内容能够深化大家对于此语法点的学习和掌握，从而更好地理解和运用倒装句。

英语是我们除了母语以外学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的教育。因为孩子小的时候对语言的学习能力比较强，所以家长可以在这段时间加强孩子的英语教育。下面是关于小学英语语法的总结和练习，希望可以帮助孩子的英语教育。 小学英语语法总结及练习 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如

本书值得一读。 　　4) 特殊结构：make sb. heard / understood ，have sth. done 。 　　6 被动形式表示主动意义 　　be determined, be pleased, be graduated , be finished, be prepared , be occupied , get marries 　　He is graduated from a famous university. 　　他毕业于一所有名的大学。 　　注意： 表示同某人结婚，用marry sb. 或get married to sb. 都可。 　　He married a rich girl. 　　He got married to a rich girl. 　　7 need/want/require/worth 　　注意：当 need, want, require, worth后面接doing也可以表示被动。 　　Your hair wants cutting. 你的头发该理了。 　　The floor requires washing. 地板需要冲洗。 　　The book is worth reading. 这语法本书值得一读。 　　典型例题 　　The library needs___, but it ll have to wait until Sunday. 　　A. cleaning B. be cleaned C. clean D. being cleaned 　　答案A. need +n /to do，need + do，当为被动语态时，还可need + doing. 本题考最后一种用法，选A。如有to be clean 则也为正确答案。 　　典：done， 不可能已经 。must not do 不可以。 　　语法虽然枯燥，但还需要努力学习。小学生刚刚接触英语，可能还不太了解，学不会容易造成对英语的逆反心理。所以还需要小学英语老师好好的引导，耐心的教授，毕竟这对于学生的未来学习也是很有影响的，所以学习语法知识很有必要。