五大基本句型是小学阶段英语学习中的重点内容，也是小学生学好英语语法的关键。那么这五大句型学习的要点都有哪些呢?要通过怎样的方法才能够学好这些句型呢?下面沪江小编就围绕这五大句型来进行深入的分析说明，以帮助小学生更加深入地认识这些句型。 　　一、There be句型 　　1、解释：“……地方有……”; 　　2、结构： 　　There be + 主语 + 地点状语 　　eg：There are some apples on the table. 　　3、考点：主谓一致 　　(1)be 后名词是单数名词或不可数名词，be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were

– read , am/is – was , are – were , say – said , tell – told , come – came , drink – drank 　　上述沪江小编为大家罗列了关于小学阶段英语语法的全部内容，希望同学们能够从这些语法点中懂得英语学习的规律和方法，从而帮助自己更好地掌握英语语法知识，为接下来更高阶段的英语学习奠定基础。  

cannot make him drink. 强扭的瓜不甜。 You may know by a handful the whole sack. 由一斑可知全貌。 You never know what you can till you try. 以上便是沪江小编为大家介绍的英语谚语大全，希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

　　小学英语语法是小学英语学习过程中的一个重点，也是必备的一个学习过程，一提到小学英语语法时态，就必定得先了解动词，今天沪江小编就为大家整理了小学英语语法四大时态动词重点，希望能够对大家的语法学习有所帮助。 　　一提到小学英语语法时态，就必定得先了解动词。首先，动词会有五种形式，分别是动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词，在下文中也会提及四大时态和动词的组合用法。 　　(1)一般现在时中的be动词： 　　一般用原形：am is are 　　am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、 his parents等)。 　　(2)一般过去时中的动词： 　　有以下两种情况： 　　第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。 　　第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。 　　(3)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)： 　　△be动词是am、is、are 　　△动词用原形或加s、es 　　△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间 　　(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时)： 　　△be动词是was、were 　　△动词加ed 　　△有表示过去的时间状语 　　(1)一般将来时的构成形式： 　　Be going to +动词原形。 　　这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。 　　(2)一般将来时的判断依据： 　　A.一个句子中既有be动词，又有going、to和动词，且动词用的是原形‘该句是现在进行时;B.句中往往有tomorrow、soon、next week等词。 　　(3)现在进行时的构成形式 　　Be动词+动词的ing形式 　　这里再强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 　　(4)现在进行时的判断依据： 　　一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ，该句是现在进行时;或者句中往往有now、look、listen等词。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于对于小学英语语法知识重难点有了很好的了解，从小就打好坚固的语法知识基础，对日后的英语学习有很大的帮助，上英语语法是小学英语学习过程中的一个重点，也是必备的一个学习过程，一提到小学英语语法文中沪江小编为大家整理了小学英语语法知识重难点，相信会对大家的语法学习有所帮助。

重要特点(即原则)：实行民主集中制 　　①从人大与人民的关系②从人民 代表大会与其他国家机关的关系看。 　　③从中央和地方的关系看。 　　17、建设社会主义民主政治重要的是：坚持和完善人民 代表大会制度;坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;坚持民族区域自治制度;坚持基层群众性自治制度。最根本的是要坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的统一。 　　18、为什么必须坚持共产党的领导? 　　(1)中国共产党执政地位不是自封的，是历史的必然，人民的选择。 　　(2)中国共产党是执政党，这是由党的性质(中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。)和党的宗旨(全心全意为人民服务)决定的。 　　(3)意义： 只有坚持党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路。才能维护国家统一民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境。才能调动一切积极因素实现全面建成小康社会的奋斗目标。 　　19、中国共产党的执政方式?基本方式是什么? 　　(1)方式：民主执政、依法执政、科学执政。(2)依法执政是中国共产党执政的基本方式。 　　20、中国特色社会主义理论体系的内容是什么? 　　21、我国的政党制度是什么? 　　中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是我国一项基本政治制度。 　　22、人民政协的性质?是爱国统一战线组织，也是发扬社会主义民主的重要形式。(不是国家机关，不是政府) 　　人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政 　　23、社会主义新型民族关系是什么?平等、团结、互助、和谐。 　　24、我国处理民族关系的基本原则是什么? 　　民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 　　25、民族区域自治制度自治机关：自治地方的人民 代表大会和人民政府。核心内容：自治权 　　26、主权国家基本权利?独立权、平等权、自卫权、管辖权 　　27、联合国宪章规定的联合国的宗旨： 　　促进国际合作和发展。维护世界和平与安全。 　　28、国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突。 　　29、影响国际关系的因素是什么?—— 　　国家利益是国际关系决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础和前提，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。 　　30、当今时代的主题是什么?和平与发展(求和平、谋发展、促合作成为不可阻挡的时代潮流) 　　要想提高政治的学习效率，就要做好课前的预习工作，上课认真听课做笔记，课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的做题经验。如果有不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。以上就是小编整理的学习要点，希望可以帮助大家。

大量的句型转换的练习。我们可以利用讲故事、做游戏、念儿歌等“间接”的方法来帮助他们巩固所学的语法。例如，我们可以采用“Find the differences”的竞赛游戏来巩固“There be”句型的一般疑问句这个语法项目:1、教师课前准备Picture A、Picture B两种图片和一个表格。两种图片看起来很相似，都是街道的画面。上面有商店、医院、小汽车、出租车、行人等。但是有一些细节不同。有一幅图中有狗，另外一幅则没有。2、将学生分为四大组，每两人一小组。 　　教师明确游戏的内容和规则，学生只能看自己的图片。用“There be”句型的一般疑问句提问完成表格。然后根据表格用“There isn’t/aren’t?in PictureA/B.”总结两幅图的不同。比一比在规定时间内哪个大组完成得最快。3、教师奖励完成最快的大组。在这个任务型操练中，给孩子们提供了一个较英语学习的重要性已广为人知。根据小学生的认知能力和理解能力相对较弱的特点，在沪江小编的英语真实的情景去使用语言，让他们在玩乐中无意识地训练了所学的语法。这样会让学生觉得英语课既有趣又有益，有利于增强学生学习英语的兴趣和信心。 　　总之，语法学习不是语言学习的最终目的，而是为了更好地学习和运用语言。只要不断探索、不断创新，语法教学一定能够很好地服务英语教学。以上就是沪江小编对小学英语语法学习中容易出现的误区整理的相关内容，希望对大家有所帮助。

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现在，好多的人都想给自己起一个英文名字，用来社交或者其它用途。但是，英语名字不像我们汉语一样，有姓氏有名字，英语起名字的时候可以直接叫英语名字不像我们汉语一样，有姓氏有名字，英语名字，没有姓氏也可以。就比如下面小编为大家总结的这些名字，都是一些比较好听的，而且象征意义也比较好的名字，我们大家自己选择一下。 1.Arthur 亚瑟 来源于凯尔特语，意为“贵族”，在威尔士语里是“英雄”的意思。Arthur有两个不同的意思：一生充满故事喜欢受注目的有趣老人;或是沉静，与众不同，信守承诺的智者。 2.Austin 奥斯汀 Austin同Augustine。被视为聪明，坦诚有礼的大男孩;或者是恃才傲物的富家公子。​ 3.Brian 布莱恩 来源于爱尔兰语，意为“力量，美德”。大部份人把Brian看做是爱尔兰男子，聪明，喜欢运动，并擅於社交。 4.Daniel 丹尼尔 来源于希伯来语，意为“上帝为我们的裁决者”。被形容为英俊强壮的美国童子军，喜好运动勇敢，友善，值得信赖，教养良好，聪明且随和的人。 5.Douglas 道格拉斯 来源于苏格兰盖尔语，意为“从深水而来”。人们说Douglas是个强壮英俊的男子，不是聪明，敏感安静的类型，就是勇敢，外向常招惹一堆麻烦的人。​ 6.Jason 詹森 来源于希腊语，含义是“医治者”。被认做可爱，喜好运动的金发男孩，但人们却对Jason的人格有争议。他可能是主观，风趣受欢迎，固执，不受束缚，调皮，或沉静，害羞，常自省的人。​ 7.Justin 贾斯汀 来源于拉丁语，意为“品格端正”。Justin被形容作可爱，棕发，爱玩，稚气未脱的男子，喜欢钓鱼及溜狗。人们说justin可能成为富有的专业人士，公正，受人敬重，可敬的公民。 8.Patrick 帕特里克 来源于拉丁语教名，含义是“高贵父亲之子。在爱尔兰和苏格兰，此名较为流行。​ 9.Ryan 瑞安 爱尔兰姓氏，意为“小国王”。 Ran被形容为强壮，活跃的男子，长得很英俊却很害羞。​ 10.Terry 特里 特里来源于日耳曼语，含义是“民族和权力。被描述成喜欢追求乐趣的男孩，喜欢运动，善良，而且充满欢笑。这个名字让人们联想到活泼、纤细、高挑的黑人或是黑发，温和的男孩。 Veblen 凡勃伦; 维布伦 Victor 维克托 Vincent 文森特 Violet 瓦奥莱特 Virginia 弗吉尼亚 Vogt 沃格特 希望上面的这些名字可以帮助大家解决起名字的烦恼，我们从上面这些中挑选一个最符合我们心意的，或者寓意最好的来成为我们的名字吧。

英语学习是新奇的，但是一旦遇上语法

　　英语在人们生活中越来越重要，不论是教育界还是家长们都非常关注小孩子们的英语学习，可是很多小孩在学习英语语法的时候，都会出现各种各样的问题，以至于语法学的不好，今天沪江小编就为大家整理了小学英语语法四大时态动词重难点，希望能够对大家的小学语法学习有所帮助. 　　小学英语语法中的主要的时态有一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。四大时态也将是每一位小学生学习英语语法的基础入门，打好下层基础，才英语在人们生活中越来越重要，不论是教育界还是家长们都非常关注小孩子们的英语学习，可是很多小孩在学习英语语法能有上层建筑。 　　一提到小学英语语法时态，就必定得先了解动词。首先，动词会有五种形式，分别是动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词，在下文中也会提及四大时态和动词的组合