向外)：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 　　小肠适于消化、吸收的特点： 　　a)最长; 　　b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); 　　c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质; 　　d)有各种消化液。 　　3)食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 　　物大理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。 　　化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 　　初中的课程不仅仅生物一门，可如果连生物都攻克不了，其他科目你有信心完全拿下吗?如果没有，赶快想办法。沪江网校关于初中的课程种类繁多，无论你是有什么需求，您希望知识学习有什么样的侧重，都能在这里找到合适的课程。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语路上的拦路虎，真是让我们头疼不已。今天就来为大要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

语，大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎，零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学想知道这个问题，今天就给大家简单做下推荐，希望可以给有需要的同学做个参考，感兴趣的就一起来看看吧! 　　NO.1:《德语词汇联想与速记》 　　这本书的单词量基本设置在A2-B1之间的级别，内容特点就是分类记忆，中德对照，还有简单的词组和例句，还有相应的单元测试，对于新入门想快速掌握单词的同学来说值得看一下，而针对德语单词的记忆最好的方法就是“分类记忆”，有一个专门的词汇叫做Wortfeld(词场)，如身体结构、疾病与健康、环保等等。 　　NO2:《德语语法表解》 　　德语中最让人头疼的莫过于语法中的“性数格”以及各种繁杂的变位，相较于学了十多年的英语，在巴山君看来，学德语，语法是一个十分头疼的事情，如何掌握快速掌握语法，仅仅是这本书还不够，同时还要结合相关的德语例句进行对比和分析，也就是说在循序渐进的德语学习过程中参考这本书，要不然看这本书会有点懵。 　　NO3. 《校园德语》 　　这本书侧重于校园生活的日常，针对德福考试的一些口语题目会有些帮助，当然对计划留学德国的同学帮助就更大了，内容涉及了德国大学生活的各个方面，对即将开展在德国的留学生活会有很大的帮助。 　　NO4. 《朗氏德汉双解大词典》 　　学德语千万不要贪多务得，多用纸质词典，这对于你学习德语时记忆和深入了解词汇非常重要，电子词典无论多么方面快捷都是一个辅助工具，里面还有不少讹误，刚入门的你们有时候并不一定会发现，而且科学的研究也表明，你查字典的过程也是一个记忆的过程。作为初学者这本就非常适合，但里面会有个别的翻译会让你感觉有些别扭，然而这还要等到你上中高阶课程的时候才会感觉到。 　　NO5. 《现代德语学习词典》 　　当你水平达到了B1以上的水平，那么“德德词典”就会是你一个不错的选择，《现代德语学习词典》就是原版引进的一本德语词典，学习德国一定不要图快，稳扎稳打才是王道，同时也要注意学习方法，学到什么级别就应该有什么样的水平。 　　NO.6 《标准德语语法：精解与练习》 　　上面的语法图标只是针对德语语法中的性数格的变位，要想全面了解德语的语法结构还要读一些语法书，例如这本《标准德语语法：精解与练习》，这本书也就是原版引进的，书很经典，但是有点老，里面的例句有些复杂，但瑕不掩瑜，这本书是全面了解语法的经典书籍。当然新求精系列的德语语法也不错，相对于这本书更简单易懂，这本书适用于B1以上级别的同学。 　　NO.7 Zertifikat B1 Deutschpruefung fuer Jugendliche und Erwachsene 　　无论是学习德语，还是备考歌德学院的考试，这本书都超棒，一直以来都是我推荐给朋友的书籍，作为标准化考试的单词书，这本书的特点就是内容非常扎实，有单词，有词组，更重要的是原汁原味的例句，对提升口语和写作帮助非常大。 　　NO.8 Übungsgrammatik für die Mittelstufe: Regeln - Listen - Übungen Erweiterte Fassung 　　这本书也堪称经典之作，目前国内还没有引进，但是质量绝对上乘，例句类型既有口语类型，也有写作类型，原汁原味，就是内容太高级，正如封面提示的是C1级别，想看懂这本书需要花费点苦功夫，是备考德福不错的工具书。 　　当然系出同门的还有以下两本书，同属一个序列，内容上也比较实用，要求阅读的水平也需要B2及以上的水平。 　　NO.9 《德语词汇学》 　　这本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 　　NO.10 《德语语音》 　　这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 　　至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

我们一些问题，这时候我们就需要掌握一些基本的志愿者需要掌握的英语。这在我们工作的时候会有很大的帮助，会让我们的工作变得很简单 。下面就是一些基本的句子，作为志愿者的应该掌握下来。 　　1.问路句型 　　Can you tell me the way to Liu Lichang, please? 能告诉我去琉璃厂怎么走吗? 　　Excuse me, could you tell me how to get to the Olympic park? 　　请问，去奥林匹克公园怎么走? 　　How do I get to the station? 去车站怎么走? 　　Excuse me, where is the nearest bus s? 请问，最近的公共汽车站在哪儿? 　　Excuse me, where can I find the library? 请问，怎么去图书馆? 　　Do you know where the food market is, please? 你知道菜场在哪吗? 　　2.指路句型 　　Go straight ahead and turn right at the second traffic lights. 　　一直往前走，在第二个红绿灯处右转。 　　Take the first turning on the left. 在第一个拐弯处左转。 　　Take the second turning right. 在第二个拐弯处右转。 　　Turn right at the crossroads. 在十字路口右转。 　　Keep straight on until you get to the bus s. 一直走，走到公汽站。 　　I am sorry I can't. I'm a stranger here myself. 　　对不起，我也不知道如何走。我对这里不熟。 　　. 询问天气情况的常用套语： 　　How’s the weather today? 今天天气怎样? 　　What’s the weather like today? 今天天气怎样? 　　How’s the weather tomorrow? 明天天气怎样? 　　What was the weather like yesterday? 昨天天气怎样? 　　What will the weather be like tomorrow? 明天天气怎样? 　　How’s the weather in Beijing in summer? 夏天北京天气怎样? 　　What’s the weather like in London in winter? 伦敦冬天天气怎样? 　　Is the weather always like this? 天气老是这样吗? 　　Is it always as hot (cold) as this? 天气总是这样热(冷)吗? 　　What do you think of the weather here? 你认为这儿天气怎样? 　　How do you like our weather? 你认为我们这儿天气怎样? 　　What’s the temperature today, do you know? 今天的气温是多少,你知道吗? 　　What does the weather forecast[man] say? 天气预报是怎么说的? 　　What’s the weather forecast for tomorrow? 明天的天气预报怎么说? 　　What’s the average temperature in London on a summer’s day? 伦敦夏天的平均气温是多少? 　　志愿者与游客交流，常用到 　　Tell me if there is something I can help.我可以帮你做什麽吗 　　Welcome.欢迎你。 　　You are welcome.不用客气 　　What is your destination?你要去哪? 　　Good morning.早上好 　　It's a pleasure。 　　乐意为您效劳。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

望你能顺利通过! 　　三、大学初级商务英语专业怎么样 　　商务英语证书BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书是剑桥系列考试中大部分大企业都有涉外的业务，所以商务英语在国内企业也越来越吃香，但是大多数国内高效毕业的学生对于商务英语专为学习者提供的国际商务英语资格证书考试，考察真实工作环境中英语交流能力，被欧洲乃至全球众多教育机构、企业认可，将其作为入学考试或招聘录用的英语语言水平要求。 　　商务英语系列针对从事商务活动的英语学习者的需要，将英语语法、功能语言、词汇和听说技能的培训置于真实的商务场景之中。 　　《初级商务英语》和《中级商务英语》中的每个单元包括听力、听力部分的语言点解析、针对语言点的练习、口语实践及单词检测。《高级商务英语》则以阅读材料开始，《中级商务英语》和《高级商务英语》中均增加了一项词汇练习，以便学生进一步巩固所学语言知识。 　　以上就是沪江小编为大家整理的初级商务英语考试要点，想要在初级商务英语考试中顺利的通过，除了掌握扎实的商务英语基础知识，还需要了解考试的要点，充足备战，只有这样才能够顺利的通过考试。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!

1.—Who are making so much noise in the garden? —_______ the children. A. It is B. They are C. That is D. There are 2. It is _______ he often fails in exams ______ makes his parents worried about him. A. what; that B. that; what C. that; that D. / ; that 3. It is the protection for the trees _______ really matters, rather than how many trees are planted. A. what B. that C. 不填 D. which 4. It is _____ my father worked _____ I work now. A. where, that B. where, when C. that, where D. that, that 5. Was _____ that I saw last night at the concert? A. it you B. not you C. you D. that you 6. It was ten o’clock _____ he came back home. A. when B. that C. since D. after 7. It was not until he came back _____ he knew the police were looking for him. A. which B. since C. that D. before     【答案与解析】 1. 选A。为强调句型 It is the children who are making so much noise 之省略。 2. 选C。为强调句型，被强调成分为主语从句 that he often fails in exams。 3. 选B。为强调句型，句意为“真正重要的在于保护树，而不在于种多少树”。 4. 选A，整个句子为 it was … that … 格式的强调句式，即第二空要填that;第一空填where，where my father worked 为地点状语从句，为强调句的被强调部分。句意为“我现在我父亲曾经工