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冷冷发音课堂 跟着冷冷老师从零开始扎实学字母音标,掌握标准发音技巧

课程特色

适合人群

零基础 初学者 所有人群

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    人在24小时内进行答疑服务;   4)不定期的在线直播课活动,授课老师会不定期的举行在线公开课,帮学生面对面解决各种问题。   注:本班为体验班,暂不提供以上服务。   适合对象   使用上海牛津教材初中阶段所有学生。   学习目标   1. 初步形成知识框架,熟悉新学段各知识点;   2. 复习巩固,提高扩展,综合培优;   3. 让学校学习变得更轻松。   Penny老师   人称“潘神”,毕业于上海师范大学,主修英语师范专业,英语专业八级,具有8年中高考英语教学经验,对中高考命题及趋势有着深入研究,并总结出一套行之有效的教学方法,在语法,完形,阅读部分有独到见解,擅长化繁为简,旨在让学生以不变应万变,所带学生考取各大知名示范性高中、211,985高校,如:上海中学,华师大二附中,复旦大学,交通大学等知名学府。低沉性感的嗓音,和严谨而不失幽默的授课方式,受到广大学生及家长的好评。   Lena老师   人称“女王大人”,毕业于上海外国语大学国际教育学院,主修英语教育专业。国内最高英语水平测试TEM-8专八小红本持有者。漂亮的美式发音,具有多年线下英语教育经验,擅长听力、词汇、写作、国内中小学应试及能力提升类课程。曾任上海大学成人教育学院《英语阅读与写作教程2》指导教师,负责本科毕业生的论文写作及日常教学。Lena老师的教学经验丰富,授课思路清晰,知识点把握精准,能让学生在Lena老师的亲和教学模式下牢牢掌握知识。在学生中人气很高,深得学生与家长的喜爱!   Mini老师   人称“迷你”,广东外语外贸大学双学士,英语专业笔试、口语八级,剑桥大学ESOL TKT满盾。2005年进入英语教育行业,具有多年最知名英语培训机构的教学经验,讲一口优雅的英音,教授听口、词汇、阅读、语法等多门技巧及考试、综合类课程,熟悉中小学英语教材及考点,曾辅导众多学生考取各大名牌学校、获得国家级英语比赛奖项。授课风格轻松自然,教学活泼幽默接地气而不乏严谨,极受学生欢迎。   完全同步教材,提前预习加课后巩固,夯实基础加综合扩展,名师授课,目标满分!该系列课程由沪江英语名师团队录制,每位老师都有非常丰富的线上线下教学经验,所带学生均在各自的考试当中取得不错的分数!

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    有这层顾虑,他们基本上是透过尝试错误来学习所有事情的。幼儿在学习上,需要很大的空间尝试错误。学习语言亦然。如果他们每发出一个声音,父母就严厉纠正,他们就会停止继续学习,并不是害怕自己犯了错,而是对这个学习没有了兴趣。 家长要明确幼儿学习英语的目的作为家长首先应明白,孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高,词汇量有多大,而是通过英语这一语言教学,一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性,为以后的英语学习打好扎实的基础。只有建立了这种观念,我们才能在家庭中正确对待和引导孩子进行英语学习。 兴趣培养很重要。英语启蒙教育是一个循序渐进的过程,培养兴趣是启蒙教育的动力,生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。对于孩子来说,尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性决定了他们在学习英语中,只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。 语言环境对学好英语更为重要儿童具有一种独特的自然吸收、自然习得语言的能力,这种能力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则,从而形成语言能力。就像我们学习母语一样,这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样,在孩子接受第二语言学习时,环境是非常重要的,我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。 在家看VCD学英语不适合幼儿幼儿学英语需要一个类似于母语环境的语言环境,幼儿看VCD学英语实质是人机交流的过程,缺乏情感交流不适合幼儿,不能很好地提高幼儿的口语交际能力。最好能在教师的辅导下学习,因为教师可根据孩子的接受能力、理解能力有针对性地教学,做到有的放矢,事半功倍。综上所述,幼儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的,不要过英语的要求越来越高,很多家长们都不希望自己的孩子输到起跑线上,就将自己的孩子从小让他们学习英语分地追求学习的数量,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习,使其对英语产生浓厚的兴趣。

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  • 少儿英语教学视频内容简介

    力使他们能从大量的语言接触和使用中概括语言规则,从而形成语言能力。就像我们学习母语一样,这是一种语言熏陶中逐渐学习并使用的。同样,在孩子接受第二语言学习时,环境是非常重要的,我们家长应该多给孩子营造一种良好的语言环境。 当然有人建议买一些电脑光盘来跟着视频学英语,我觉得这不是一个很好的方法,因为少儿年龄普遍较小,对各种新鲜事物的认知能力还不是很强。少儿学习英语应该在一个类似于母语语言的环境之下。就比如少儿跟着电脑光盘来学习英语,实质上是人机交流的过程,没有任何情感的掺入,很不适合少儿。更不能提高少儿们的口语交际能力。所以说,在教少儿学习英语这一方面,我们更应该随着孩子的兴趣走,最好能在教师的辅导下学习,根据孩子们对英语语言的理解程度的不同,适时的定制一些专项计划,做到有的放矢,事半功倍。 综上所述,少儿学习英语要以培养其学习英语的习惯和兴趣为目的,不要过分的追求数量而忽视了质量。让少儿在轻松愉快的氛围中英语已然成为全世界最广泛的语言。不仅深入到世界各个国家,而且被认定为国际第一语学习英语,这样才能让其产生对英语的浓厚兴趣。

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