韩语口语如何学习呢，相信大家通过平时的场景会话学习，综艺节目观看，也掌握了一些，下面沪江小编分享的这个视频从韩国电视剧《我们结婚啦》里面抽取部分台词，分解韩语场景对话，提炼常用单词，讲解句子语法，扩展使用范围，希望对大家韩语的学习有所启发和作用。

完形填空也会有很大帮助。 　　三、句子上下连续，内容前后贯通 　　在做完形填空时，选出的答案一定要保证句子之间的连续和文章内容上的贯通。其中尤其要注意连词的使用，连词可以指示出句子之间的转折、因果、条件、并列等内在逻辑关系。找出句子中的连词，可以帮助我们在宏观上把握文章内容，理清其中的内在逻辑结构，领会作者的想法和思路，完形填空就是通过保留必要的词语，使做题者获得所需的信息。      所以，有些题供答题信息的关键词会多次在文章中英语出现，这些关键词就是信息词，同学们一定要要好好把握，挑出有用信息词。同时要凭借自己掌握的生活常识和语法知识，以及人称、性别、单复数、时态等语法的因素，从语法的结构方面考虑给出问题答案。 　　四、做完题目之后，要仔细检查 　　在所有的答案都确定后，检查是必不可少的一步。建议同学们将自己的答案带入文章

　　我们都知道，学习英语最英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握，这也是最难的地方。英语并非三两天就能学会，而是要通过长期的积累和运用。学习英语的方法很重要，用对方法在学习过程中才能事半功倍。下面是沪江小编整理的小学英语单词，大家可以作为学习的参考。 　　1. hello 你好 　　2. hi 嗨 　　3. goodbye 再见 　　4. bye 再见 　　5. I’m 我是 　　6. I 我 　　7. am 是 　　8. fine (身体)很好 　　9. good 好的 　　10. morning 早晨，上午 　　11. what’s 是什么 　　12. what 什么 　　13.

要给大家分享如何锻炼英语口语表达能力，希望对你们有帮助。 　　1、猜题能力 　　如果是同一个民族，沟通基本上没有问题，因为即使当地语言不同，但文化相同，通过猜测也能猜出对方的意思。但是在中国的教学当中，不能够“猜测”。但在语言学习中，猜测很重要，因为在交流的过程中你可能一个字也听不懂，所以这时你需要猜测对方的意思。否则，沟通就会中断，没有办法有完整的沟通。 　　2、英语表达能力 　　很多考生不太注意口语部分，所以平时缺乏练习。在口语中，反应时间短，所以在答案中，表达过于频繁，有很多汉语表达和语法错误。这包括代词部分，时态滥用和词汇的缺乏。 　　因此，在准备的时候，最好每天翻译三个比较复杂的句子。这种练习可以有效的帮助你提高自己的语言能力，也可以体会到汉语和英语的不同，选择更地道的英语表达方式。此外，还需要多注意一些生活中的感触，可以给你的答案增添很多内容。 　　3、传译能力 　　很多同学认为，如果想学好英语，就要放弃母语的逻辑思维和方式。这种方法是错误的，口译是口语的一项重要手段。 　　如果你想实现有效的英语口语练习，你必须了解美国人的思维方式和中英文之间的差异，掌握大致的方向的前提下才能取得有效的进步。 　　4、词汇积累能力 　　新托福中经常出现专业词汇的学术类范畴，如生物、医学等专业词汇。所以大家在记单词的时候，你应该注意一些专业词汇，即使你不会拼写，也语中，反应时间短，所以在答案中，表达过于频繁，有很多汉语表达和语法错误。今天沪江英语培训小要做“眼熟”、“耳熟”，不要让这些不熟悉的单词影响到你在口语考试中的表现。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何锻炼英语口语表达能力的四个方法，这些方法都是小编在学习实践中总结出来的，希望可以帮助到大家提升口语学习的能力，获取理想的学习成绩。

　　随着社会的发展 , 英语在现代生活中显得越来越重要。有很多家长开始重视孩子的英语教育，甚至在孩子很小的时候就让孩子参加各种补习班。小学的英语主要以打基础为主，学生只要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯，才能提高英语的学习效率。下面，沪江小编给大家分享一些历年的英语试题，大家可以试做一下。 　　听力部分(30分) 　　一、 听录音，标序号(10分)。 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、 听音，判断与图片内容相符的划“√”，不相符 画“× ” 　　1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 　　三

三边,并且等于它的一半 　　72 梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半 L=(a+b)÷2 S=L×h 　　73 (1)比例的基本性质 如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d 　　74 (2)合比性质 如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d 　　75 (3)等比性质 如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b 　　76 平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例 　　77 推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例 　　78 定理 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边 　　79 平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例 　　80 定理 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似 　　81 相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似(ASA) 　　82 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似 　　83 判定定理2 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS) 　　84 判定定理3 三边对应成比例,两三

它们扔英语课程是必不可少的，课堂上学生随着老师讲授的知识打好英语进了垃圾箱。 He comes to a river. The water in the river is very deep and he can’t get across it. He says to himself, “I can’t go to the rich man’s house today. ” So he goes home. 他来到一条河边。河里的水很深他过不去。他自言自语说：“我今天去不成富人的家了。”于是他回家了。 He has nothing to eat the day. He is very hungry, so he comes to the apples. 这一天他什么都没吃，他很饿，所以他又找苹果去了。 Don’t throw good things away, you may be glad to have them sometimes. 不要扔掉好的东西，你可能偶尔会用到它们。 小学生选择适合自己的英语阅读文章，可以听从老师的建议，也可以根据自己的水平和爱好进行选择。总之，英语阅读习惯一旦养成，对未来英语的学习是有着不可忽视的作用的。

英语

择要适合小孩的认知水平。在给小孩讲故事的时候，尽量不给孩子翻译，小孩的读图能力比大人预想的要强得多，实在理解不了，就指着图多读几遍，让小孩建立起图和英语单词的联系。 抓住孩子的兴趣点 不同的孩子喜欢的事物是不同的，观察孩子，以此来找到兴趣点，根据这个兴趣点打开孩子对于儿童英语故事的好感。比如孩子都喜欢图多的故事书，看看他们最喜欢什么类型的，这样才能让孩子更加接受英语。不要根据自己的想法觉得孩子应该看这个应该听那个，这样不利于英语的兴趣培养。 多英语的学习融入到有趣的故事里，是现在很流行的儿童英语学习法。孩子喜欢上英语故事，就会对英语产生兴趣，会主动学习了解英语选择让小孩挑选 虽然很多人对英文有莫名的兴趣，但水平是停留在基本的阅读和听，对英文原版书籍，尤其是儿童故事书的认识，也是大大受到了限制，其实父母可以按图索骥，根据书上提到过的相关目录去搜寻，通过各种途径的推荐，以及中文榜单去找相应的英文原版。

　　在英语实用能力这么重要的今天，很多家长在孩子还是少儿时期就开始重视孩子英语口语能力的培养，那么要如何锻炼还在少儿时期的孩子的英语口语水平呢?很多专家都认为要在游戏中带着孩子学习英语口语是最好的学习方法，因为玩是孩子的天性，只有在玩耍中才能够最大程度的唤醒孩子对于学习的渴望，因此在孩子学习英语的时候一定要注意学习方法，下面就是沪江小编对提高少儿英语口语的一些建议，希望可以帮助到大家。 　　第一、提高英语口语要和生活紧密结合 　　网上有很多教孩子如何提高英语口语的资料和视频，作为家长及老师要认真思考、善于取舍。提高孩子英语口语，要充分利用影像资源和孩子互动，这样才可以激励孩子对英语口语学习