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相关阅读
  • 标日语法总结大全

    结了这些重要的语法,我们只需要摘抄下来背诵就好了。   1. から:表示起点、提供方(from),表示原因(because)   田中さんは 9時から 5時まて 働きます。   純子さんは 先生から 画用纸を もらいました。   王さんは 中国の北京から 来ました。   田中さんは 野球が 好きですから 明日は テレビて 野球を 見ます。   それは 王さんからの 手纸。   東京から 京都まで 約2時間 かかります。   2. まで: 表示时间的终点、地点的到达点、温度的达到点(to)   田中さんは 9時から 5時まて 働きます。   わたしたちは 顶上まて 登りました。   それは 北京までの 切符。   夜の 气温は 零下20度まで 下がります。   3. (_と) いっしょに: 表示(强调)共语法才是最重要的。我们好多人在学习日语的时候,都会遇到学习英语同方(together)   田中さんは 王さんと いっしょに 行きます。   4. ぁと+ 一段时间:还剩(一段时间)   夏休みは ぁと1週間です。   5. さっき:刚才(just now)   さっき お父さんから 電話を もらいました。   6. もぅ:已经(already)   王さんは もう 見ましたか。   7. もぅ…ても:已经可以   もぅ 歸っても ぃぃです。   明日 もう 一度 来て ください。   8. もぅすぐ:马上(very soon)   もぅすぐ 花屋から 花が 届きます。   9. 时间+ごろ:某点时间左右(or so)   お父さんは 夕方 6時ごろに 歸りますよ。   10. こちろ:这边(this way)   どぅぞ こちろへ。   11. 少し(すこし): 稍微(a little)   少し 寒かったです。   12. とても:非常(very)   とても よかったです。(It's very good.)   13. 人+たち人复数   友達たち。   14. おおぜぃ:很多,只指人(many)   人は おおぜい いましたか。   おおぜいの 人が いました。   15. しか+ 否定式: 只有,仅(only)   東京から 京都まで 約2時間しか かかりません でした。   わたしの 家では わたししか 見ませんよ。   16. たくさん: 很多,指人或物(many)   京都には 有名な お寺や 庭園が たくさん ぁります。   17. いろいろな: 各种各样(all kinds of)   いろいろな 所を 見ました。   18. あまり+否定式:不太,不怎么(not too)   これは ぁまり 有名な お寺では ぁりません。   これは ぁまり 大きぃ 庭園では ぁりません。   19. よく: 常常(频数),非常(程度)   田中さんは よく テレビで 野球の 试合を 見ます。   わたしは 野球の ル-ルが よく わかります。   (Mr Zhang knows the rules of baseball very much.)   张さんは 野球の ル-ルが よく わかりません。   (Mr Zhang doesn't know the rules of baseball very much.)   20. たぃへん: 非常(very much)   野球は 日本で たぃへん 人气が ぁります。   上述就是沪江小编总结的重要标日的语法总结了,希望可以帮助到大家,提升标日语法学习的有效性,增加自己的知识储备。更多关于标日语法学习内容,敬请关注沪江网。

  • 高一必修一化学式大全

    我们的生活息息相关。化学的范围要比想象的广泛多了。类似于化妆品、染料、食品加工、制药、化工产业等等都需要分析化学基本成分的分析。下面是沪江小编给大家整理的关于高一学习的化学方程式,大家可以作为参考。   化学反应和化学方程式   一、记住下列化学反应的转化关系   1、Na→Na2O→Na2O2→NaOH→Na2CO3→NaHCO3→NaCl→Na   Na→NaOH→Na2CO3→CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH   2、Mg→ MgO → MgCl2 → Mg(OH)2 →MgCl2 → Mg   3、Al→ Al2O3→ AlCl3 → Al(OH)3→ Al2(SO4)3 → Al(OH)3 → Al2O3→ Al → NaAlO2 → Al(OH)3 → AlCl3→ NaAlO2   4、Fe→ Fe2O3→ FeCl3 → Fe(NO3)3→ Fe(OH)3 → Fe2(SO4)3→ FeSO4 → Fe(OH)2→ Fe(OH)3 → FeCl3→ Fe(SCN)3   5、Cu→CuO → CuSO4 → Cu(OH)2→ CuO → Cu → CuCl2 → [Cu(NH3)4]SO4   6、C→ CO→ CO2 → CO → CO2 → CaCO3 → Ca(HCO3)2 → CO2→ Al(OH)3   7、Si→SiO2 → Na2SiO3 → H2SiO3 → SiO2→ Si(粗硅) → SiCl4 → Si ( 纯硅)→ SiO2 →SiF4   8、NH3→ N2→ NO→NO2 → HNO3 → NO2 → N2O4   NH3 → NH4Cl → NH3 → NH3·H2O → (NH4)2SO4→ NH3 → NO → HNO3 → Cu(NO3)2→ NO2 → HNO3   9、H2S→ S→ SO2 → SO3 → H2SO4→ SO2 → H2SO4→ BaSO4   10、Cl2→ HCl → Cl2 → NaClO → Cl2 → Ca(ClO)2 → HClO → O2   金属+Cl2、卤素单质间的置换   二、有关气体制备的反应和实验装置   11、制备气体和生成气体   H2:Mg+H+、Fe+H+、Na+H2O、Na+乙醇、Na+丙三醇、Al+H+、   Al+OH-、   Zn+H+、Fe + H2O 、H2O+C 、*Si+HF 、*Si+NaOH、   O2:KMnO4、Na2O2+H2O、Na2O2+CO2;分解H2O2、O3、KClO3、   N2:* NH3+Cl2   Cl2: MnO2+HCl、KMnO4+HCl; 电解NaCl、电解饱和食盐水;   NaClO+HCl、CaCl2+HCl、*KClO3+HCl   NO:N2+O2、Cu+HNO3、NH3+O2   NO2:NO+O2、Cu+HNO3(浓)、Cu+KNO3(s)+H2SO4(浓)   CO2:CO32—+H+ ; NaHCO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3、CaCO3、   MgCO3分解; 浓H2SO4+C、浓HNO3+C;有机物燃烧CxHyOz + O2;   NH3:NH4Cl+Ca(OH)2、NH4++OH—、NH4HCO3分解、N2+H2、蛋白质分解   CO:C+O2、CO2+C、H2O+C、SiO2+C   C2H2:CaC2 + H2O   三、化学反应与水有着密切的关系   12、生成水:   (1)化合反应 :H2+O2   (2)分解反应:Mg(OH)2、Al(OH)3、 Fe(OH)2、Fe(OH)3、H2CO3、 H2SiO3、CuSO4·5H2O 、H2C2O4·5H2O、Na2CO3·xH2O、NH3·H2O、 * HNO3、 *FeSO4·7H2O   (3)复分解反应:酸与CuO 、Al2O3、Fe2O3、Fe3O4;碱与CO2、SiO2、SO2   (4)重要氧化还原反应:强氧化性酸(H2SO4、HNO3)与金属、非金属的反应(Cu、C);KMnO4、MnO2与HCl反应;KMnO4 + H2SO4+ H2C2O4   (5)有机反应:乙醇脱水、醇+羧酸、HAc+NaOH、苯酚+NaOH、有机物燃烧CxHyOz   13、与水反应:Na、K、Mg、Fe、Na2O、Na2O2、MgO、CaO、SO2、CO2、SO3、NO2、NH3、CuSO4;   水解反应:溴乙烷、乙酸乙酯、庶糖、淀粉、蛋白质   四、物质的检验、除杂   14、检验物质的试剂:   无机—紫色石蕊、无色酚酞、品红溶液、PH试纸、淀粉碘化钾试纸、NaOH、HCl、Na2CO3、KSCN、   有机—银氨溶液、新制Cu(OH)2、FeCl3、KMnO4溶液、溴水、水、NaOH、碘水   要想有效提高自己的化学成绩,那就要养成良好的学习习惯。做到坚持课前预习积极主动学习,课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础。只要做到这几点,小编相信大家都能提高化学学习效率。

  • 小学英语口语学习方法大全

    须要创设情境,把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话,可以睡前给孩子读英语故事书,可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。类似的方法还有很多,总而言之就是要创造各种机会让孩子多说英语。   四、多朗读,练习记忆力   很多英语母语国家的人不太理解为什么中国孩子学口语要做大量的英语朗读练习,从发音原理来讲,英语和汉语的音节组合方式不太相同,发音方式也有很大的区别。中国孩子的发音器官实际上不太熟悉或者不太适应英语发音方式,多朗读是在训练发音部位,让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。   光朗读是不够的,还需要练习记忆力。在孩子朗读的时候脑袋里要在播放听过的英语材料,然后才英语时,是先想中文,再译成英语,没有养成用英语思维的习惯。因此,平时应在课堂上逐步训练用英语解释英语会把英语材料渐渐的印在孩子的脑海里,孩子朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了,不需要再听英语材料,也不要把英语听力材料上的声音彻底扔到脑后,按照孩子原来习惯的方式进行朗读。这样下来,孩子的英语口语自然会有很大的提高。   五、学会模仿   带孩子听英语材料的时候,鼓励孩子模仿里面的语音语调,这样做下去,不仅可以把孩子有误的口音

  • 初中考试常见化学式大全

    加热:2Cu+O2=△=2CuO   7、氢气在氧气中燃烧:2H2+O2=点燃=2H2O   8、一氧化碳在空气中燃烧:2CO+O2=点燃=2CO2   9、碳不充分燃烧:2C+O2(不充分)=点燃=2CO   10、二氧化碳通过灼热的碳层:CO2+C=高温=2CO   11、二氧化碳与水反应:CO2+H2O=H2CO3   12、氧化钠溶于水:Na2O+H2O=2NaOH   13、生石灰和水化合:CaO+H2O=Ca(OH)2   14、三氧化硫溶于水:SO3+H2O=H2SO4   (二)分解反应:   12、氯酸钾与二氧化锰共热(实验室制O2):2KClO3=(MnO2=△=2KCl+3O2↑   13、加热高锰酸钾:2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑   14、加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑   15、电解水:2H2O=通电=2H2↑+O2↑   16、碳酸不稳定分解:H2CO3=H2O+CO2↑   17、高温煅烧石灰石:CaCO3=高温=CaO+CO2↑   18、硫酸铜晶体受热失去结晶水:CuSO4·5H2O=△=CuSO4+5H2O   19、氢氧化铜受热分解:Cu(OH)2=△=CuO+H2O   (三)置换反应   19、锌和稀硫酸反应(实验室制H2):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑   20、锌和盐酸的反应:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑   21、铁和盐酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑   22、铁和稀硫酸:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑   23、氢气还原氧化铜:H2+CuO=△=Cu+H2O   24、木炭还原氧化铜:C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑   25、碳还原氧化铁:3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑   26、碳还原四氧化三铁:2C+Fe3O4=高温=3Fe+2CO2↑   26、铁和硫酸铜溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4   28、氢气还原氧化铁:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O   29、铝和稀硫酸:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑   30、钠和水反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑   (四)复分解反应   31、大理石和稀盐酸(实验室制CO2):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   32、氢氧化钠和硫酸铜:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4   33、碳酸钠和盐酸(灭火器原理):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑   34、碳酸钾(草木灰)和盐酸:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑   35、盐酸和氢氧化钠(中和反应):HCl+NaOH=NaCl+H2O   36、硫酸和氢氧化钠溶液:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O   37、硫酸与氯化钡溶液:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl   38、盐酸与硝酸银溶液:HCl+AgNO3=AgCl↓(白)+HNO3   39、氢氧化钠和氯化铁溶液:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NaCl   40、碳酸钡和稀硝酸:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O   41、硫酸钠和氯化钡:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl   42、氯化钠和硝酸银:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3   43、碳酸钠和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH   44、氢氧化铝和盐酸:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O   45、硝酸铵和氢氧化钠:NH4NO3+NaOH=△=NaNO3+H2O+NH3↑   46、氢氧化铁和硫酸:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3   47、盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O   48、氧化铜和硫酸:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O   (五)其他:   49、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   50、二氧化碳通入氢氧化钠溶液:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O   51、用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O   52、一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO=△=Cu+CO2   53、一氧化碳还原氧化铁(炼铁):3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2   54、甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O   55、乙醇在空气中燃烧:C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O   56、甲醇在空气中燃烧:2CH3OH+3O2=点燃=2CO2+4H2O   要想提高化学的学习方法,首先要端正自己的学习态度。学习化学要做到课前预习,上课认真听课做笔记,课后学好总结和归纳。平时的练习一定要到位,多做题才能巩固学过的知识。以上就是小编整理的初中化学知识点,希望可以帮助大家。

  • 高中化学实验仪器名字大全

    接在容量瓶中配制溶液。   (3) 容量瓶不能用直火加热,也不能在烘箱内烘烤,似免影响其精度。   (4) 容量瓶只能用来配制溶液,不能久贮溶液,更不能长期存放碱液。用后应及时洗净,塞上塞子,最好在塞子与瓶口间夹一白大纸条,以防止粘结   (四)分离类   用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。   (五)固体夹持类   用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。   (六)加热类   用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。   (七)配套类   用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。   (八)其它类   不便归属上述各类的其它仪器或用品   高中的知识大部分都和实践中的实验有关,所以首先我们就要先搞清楚仪器的名称和用途。由于实验工具准备的是否齐全会直接影响实验的成功与失败,所以我们要了解清楚仪器才能对号入座进入实验。以上就是小编给大家整理出来用于实验中的仪器名称,希望可以帮助大家。

  • 早教英语儿歌大全

    囔着红红的小嘴,静静地进入了梦乡。这首儿歌的旋律舒缓、柔美、是陶冶宝宝的情操,安抚宝宝的心灵最好的礼物。 10. Little Peter Rabbit 推荐理由: 这首儿歌源自于美国著名儿童文学家毕翠克丝·波特的著作《彼得兔》。她的每一个故事都有几十幅精美生动的插图,而且都是她自己手绘的,全篇里的动物、植物都生动的真实充满着拟人化的细节,动物是与人一样的生灵,它的有人一样的喜怒哀乐,一样的大智慧一样的好心肠。 以上便是沪江小编为大家推荐的早教英语儿歌,希望大家能够喜欢。获取更多相关知识请关注沪江网校。