英语听力是获得语言信息及语言感受的重要途径。听力是促进英语能力全面发展的需要，也是新时期英语

所有的语言学习中，除了读说写以外，听力环节更是必不可少的。不知道已经报名参加2017年上半年大学英语四级考试的同学们都准备好了么？之语言学习中，除了读说写以外，听力环节更是必不可少的。不知道已经报名参加2017年上半年大学英语前为大家整理了2016年12月大学英语四级考试的试卷一的真题、答案和解析，大家都有动手做题么？感觉听力部分的难易程度怎么样呢？今天小编为同学们带来的是2016年12月大学英语四级考试的试卷一的听力真题长对话1的原文，快一起来看看你到底听懂了多少吧！ 试卷一听力长对话1原文： M: Mrs.Hampton, we've got trouble in the press room this morning. W: Oh dear, what about? M

国外留学的日本学生在减少，有人认为这是因为年轻人对海外交流比较消极，作者后面具体分析了原因，整道题语一级听力真题是我们好多参加考试的人们都很苦恼的。因为日语目的语言逻辑都是比较常见的:有人这样认为，可我是……想的。通过大量的听力练习辅助教师的归纳指导，这道答题，应对起来也并不是素手无策。 第四大题 即时应答 本题所考察的知识点无一不是课堂上反复强点的重点。如第2题，“あ、雪だ。これはこの後、お花見どころじゃないよね”，其中的“～どころじゃない：不是做……的时候”这是常用的考点，再选答案就简单多了。第3题：“部長、これは明後日の会議の資料です。事前にご覧いただければと存じます”其中的“～いただければと思う：我觉得您最好……”是常用的套话。 第五大题　综合理解 本题型的试题，要想做好，必须注意解题对策，否则会全军覆没。比如，第3题为一题两问，关于“町長選挙”的内容，与我们之前上课多次练习的一样，只要对照选项记录好要点，最后，女的觉得候选人1中村氏比较好，男的觉得候选人4本田氏比较好即可选出正确答案。

日语能力考试的听力部分，时间上和分数上约占整体的1/3。110分钟的言语知识、阅读理解之后就是60分钟的听力测试。尤其是最后的综合理解是听力中最长最难的题目。应该利用休息时间充分休息，以恢复注意力。集中精力好好答题。 2010年12月日语能力考试N1听力原文 問題1       由于信息版权到期，暂不提供真题答案信息；       相关备考信息参考：       日语一级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/

须在速度和准确性之间找到平衡。如果想快速阅读或听，就不能仔细阅读或听每个单词。首先牺牲一部分，试着用自己理解的部听力和书面语的区别在于快速的环境，如果我们练习听力，就不能离开环境的影响。今天沪江英语分去猜测，学会掌握关键词，忽略不重要的词，先忽略自己不能读或理解的单词，然后再慢慢解决，重要的是确保速度可以跟上。 　　许多人非常抗拒猜，只接受字典里查出来的单词，这不是一个好习惯。猜可能不完全准确，但大多数时候我们不需要非常准确，至少对初学者来说不需要。学习猜测是一种快速推理能力，特别是，电视上的声音五花八门，情况多变，俚语有很多，没有快速的推理能力是不可能的。太多的字典和不敢猜很容易导致僵化的思维和太多的规章制度。不是说不查字典，而是在工作中查找考试中使用的关键词是就可以了，但是当阅读英语电视杂志或其它东西时，不要总是查字典。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的训练英语是先听慢速还是快速，希望可以帮助到大家。更多英语学习技巧，尽在沪江网，赶快关注吧。

听力部分的成绩是我们很多人心里的困惑。或许，如果我们不采取正确的方法，我们很难应对听力到了一个错误，B、C 在讨论错误点，而A告诉了我们结果，我们的倾向选项应该是A。 　　例题2：CET-6,05年1月第5题： 　　A. Janet loves the beautiful landscape of Australia very much. 　　B. Janet is very much interested in architecture. 　　C.

听力一直是英语学习者的一大薄弱环节。很多学生能在笔试中考出好成绩, 却在听力分配”指在听句子时, 听者分配一部分注意力进行联想或推理。 “变”指单句听力应该进行变速训练, 语速分别为80w/m、100w/m、120w/m、150w/m, 强化学生的应变能力, 可进行分句变速、分段变速、交替等方式来进行。 “准”要求学生迅速准确地掌握信息。单句听力训练一般要求只听一遍, 不能重复播放。若有必须重复的单句听力材料, 可以隔日再听。 6.游戏听力训练 游戏是训练学生听力的一种特殊形式。它能激发学生听的兴趣, 还能调动他们进行逻辑性的思维活动。为加强游戏听力训练的客观效果, 老师可以在课前录制好听力带: Tom was holding a thin book when he said

英语听力也是考试的一个重要部分，听力听清，可在第二遍放音时全力以赴，集中精力捕获相关信息。 　　第三步：听后(post-listening)——分析推理，修正答案 　　听完试题后要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息，并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正，迅速整理所记下的东西，根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。听力测试通常是放在笔试之前，这就要求学生在听力测试结束之后，不应急于做笔试部分，而应凭着刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆，再次对整个听力试卷进行一次全面检查，及时修正错误的答案。 　　总之，听力的提高是一个循序渐进、日积月累的过程。在听力训练中，我们应该制定目标，坚持不懈，进行系统的听力训练，夯实语言基本功，掌握良好的听力技巧，认真体会，不断实践，这样就一定能提高听力水平。希望上述沪江小编所总结的实现听力高分的策略能够帮助大家提升英语听力的成绩。  

好了，考过六级应该不是什么难事。但是，很多人正式这部分不好才没有通过，最终落榜了。所以，今天小编给大家找了一些方法，教教大家到底怎么做听力。 　　1、学会抓关键词 　　在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 　　2、学会划分意群 　　很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮听力助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 　　3、学会提前思考 　　在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 　　4、学会做笔记 　　好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　　5、学会注意数字 　　要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。