会有多少困难了。不少学生反映，一篇课文听完后，只听懂了个别单词，根本连不成完整的信息。武汉德语课程老师认为，这要怪你自己对耳朵过于“溺爱”了。不让它独立去听德语，而是总依靠眼睛帮忙，到了该耳朵出力的时候它就“掉链子了”。 　　对比一下我们学习母语，原因就更清楚了：我们每天获得的信息及知识主要是通过耳朵，听广播，听老师讲课，...，而用眼睛去读的学习只占其中一小部分，所以没有人有听力困难。学习外语却反过来了：本来学习外语的时间就很有限，而多数时间是在用眼睛学。说到这儿，我要纠正人们的一个错误认识：以为只有手拿一本教材才算是学习，而用耳朵去听的学习方式似乎不算是学习。 　　学习一门外语是为了交际，而交际的主要方式是听和说，其次才是读和写。你如果想语听力为什么弱?很多同学都说自己听力想你在课堂学习和课外学习中听说占了多大比例，你自己就应该找到听不懂的原因了。所以，建议同学们要训练耳朵“独立工作的能力”。 　　以上就是沪江小编分享的正确学习德语听力的学习方法介绍了，希望同学们能够早日学好德语，完成自己的梦想。更多关于德语学习方面的内容，请大家关注沪江德语。

成为你口中之食，不英语要让我默默无闻而死吧，请你吹箫，我来跳一回舞。”于是，狼吹着箫，小山羊跳起舞来，狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命! 　　2. 抓住一切时间说英语。 　　在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流，譬如递过东西或者是什么哪个更好，想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通，其实也能够达到这样的效果进行学习，孩子的英语反应能力就会提高，在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。 　　3. 寓教于乐 　　可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏，这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的，带着英语元素进行游戏学习，能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容，希望大家能够深入掌握这些好的学习方法，提升大家英语学习的能力和效果，使同学们能够科学地学习英语知识。

面的综合素质。 　　【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】 　　多听是提高听力的前提，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。 　　1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所听力考试是高考英语提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 　　2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。 　　3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因 (why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which...)等，以便检查答案。 　　4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。 　　5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。 　　上述是沪江小编围绕高考英语听力所进行的相关答题技巧的内容，希望这些技巧能够切实帮助大家提升英语听力答题的效果，在高考中取得理想的考试成绩。  

才是一个正确的学习方式，练习口语绝对不是不做笔记，熟练之后就可以慢慢的不用动手了。 　　3.带着灵魂去说韩语 　　在读韩语的时候带点感情读韩语，不要像个机器一样，很多同学读的有气无力，没有一点灵魂在里面，就只是在哪里读。你要把自己假设到这个语境当中去，如果这个语境当中的人物就是我自己，我应该是是什么样的语气，什么样的语速，我去说这个句子，所以大家你要假设这种语境啊，以后真的到了这种语境下你就会紧张，那当然你的口语就卡了，这是一环扣一环的，所以大家一定要带有感情读韩语 　　4. 大家在遇到卡顿或者读错的时候，要从哪里读错就要从头开始爬起来，卡顿的时候不能在错的地方接着往下读，而应该在这句话重头开始，之所以读这个会读错一定是前后，你不熟练或者是你有什么问题导致你错的，但是如果你只改了这里，你回头在读的时候，你到这不一定就能够很顺利的读过去可能还错，大家可以试验一下 　　上述内容大家看明白了吗?其实更多的是需要大家区在练习的过程中自己去注意，只语口语练习是不可少的，不练习怎么会好呢。尤其是语言这个东西，但是怎么练习要你肯努力肯动嘴你一定会有进步，大家要注意这四个小点，会在练习过程中上少走一些弯路。韩语中还有哪些是你比较关注的，也可以来这里告诉我们。

可以很好地提高我们的英语听力。 　　另外自己一个人练习的时候恐怕要属“说”这个环节比较困难了，因为没有交流的对象，自己跟自己对话会感到奇怪，甚至难以继续。 　　事实上，也可以自己练习说话，这里有两种方法。首先，我们可以用英语表达我们身边发生的一切，如果条件允许，最好大声说出来，在这个过程中，我们不应该考虑自己的说话或语法是否正确。在有限的英语条件下，我们首先能够说出并完全描述一件事。 　　另一种方法就是模拟对话。我们可以找到一个令我们感兴趣的话题，可以想象正在和一个人谈论这个话题。你可以分别扮演角色甲和英语学习中，就是必须要有输入才能有输出，英语的听力不好，要想口语好是不可能的。今天沪江英语角色乙，以不同的思维角度使用英语，这种练习方法也很有效。 　　然而，不管哪种练习方法，我们都必须坚持每天练习英语口语。不能三天打鱼两天晒网，否则，再有效的方法是无用的。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的零基础怎样自学英语口语的方法介绍，大家都掌握了吗?希望这些内容能够帮助到大家。更多英语口语学习方法，尽在沪江网，赶快关注吧。

要给大家分享如何锻炼英语口语表达能力，希望对你们有帮助。 　　1、猜题能力 　　如果是同一个民族，沟通基本上没有问题，因为即使当地语言不同，但文化相同，通过猜测也能猜出对方的意思。但是在中国的教学当中，不能够“猜测”。但在语言学习中，猜测很重要，因为在交流的过程中你可能一个字也听不懂，所以这时你需要猜测对方的意思。否则，沟通就会中断，没有办法有完整的沟通。 　　2、英语表达能力 　　很多考生不太注意口语部分，所以平时缺乏练习。在口语中，反应时间短，所以在答案中，表达过于频繁，有很多汉语表达和语法错误。这包括代词部分，时态滥用和词汇的缺乏。 　　因此，在准备的时候，最好每天翻译三个比较复杂的句子。这种练习可以有效的帮助你提高自己的语言能力，也可以体会到汉语和英语的不同，选择更地道的英语表达方式。此外，还需要多注意一些生活中的感触，可以给你的答案增添很多内容。 　　3、传译能力 　　很多同学认为，如果想学好英语，就要放弃母语的逻辑思维和方式。这种方法是错误的，口译是口语的一项重要手段。 　　如果你想实现有效的英语口语练习，你必须了解美国人的思维方式和中英文之间的差异，掌握大致的方向的前提下才能取得有效的进步。 　　4、词汇积累能力 　　新托福中经常出现专业词汇的学术类范畴，如生物、医学等专业词汇。所以大家在记单词的时候，你应该注意一些专业词汇，即使你不会拼写，也语中，反应时间短，所以在答案中，表达过于频繁，有很多汉语表达和语法错误。今天沪江英语要做“眼熟”、“耳熟”，不要让这些不熟悉的单词影响到你在口语考试中的表现。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何锻炼英语口语表达能力的四个方法，这些方法都是小编在学习实践中总结出来的，希望可以帮助到大家提升口语学习的能力，获取理想的学习成绩。

象是，很多人学了十几年英语却从来没有用过，用到英语的地方就是参加英语考试。“用”其实是最好的学习方法。《饮食男女》中有一句台词“人生不能像做菜,要等所英语口语都是为了在工作上面跟人进行交流的，如果我们能在真实的场景练习，不仅仅会对我们的口语有帮助，自己的肢体语有的材料都准备好了才下锅”，用英语也是如此，英语这项技能并不是一定要学好到一定程度才可以使用的。甚至，从一开始就应该直接使用。 　　无论是读报纸，还是看小说，抑或听歌看电影看电视，看访谈节目或者脱口秀，这些都是在“用”英语。 　　用英语的过程也能极大增强学英语的乐趣和信心，语言只是一种工具，而工具是越用越顺手的。用英语是一种实践，任何事情只有实践了才可能真正深入;所以，脱离实践的“学”从来只能是纸上谈兵。学以致用，用以促学。不要把你的英文束之高阁，尝试着去使用它。 　　7. 最简单的模仿开始 　　看电影

记为随到随学班的在线课程，任何时间里，报班随到随学; 　　报班后，有效期内学完课程，课程进度自由掌握; 　　随到随学班专门班主任团队在线答疑解惑; 　　众多先学习同学为刚刚加入同学提供学习帮助。 　　适合对象 　　Q：我适合这套听力课程吗? 　　A：那您有以下困扰吗? 　　1. 我是高考考生，平时英语大小考中听力项失分多，最害怕听力; 　　2. 我是高一、高二的同学，期中、期末考试中听力项常常很不理想; 　　3. 我不是高中生，但我的英语词汇量水平处于高中水平，想提高听力，帮听力难以提高?缺少正确的听力技能训练。听力速度快，跟不上，抓不住重点。对听力助我进行英语日常交流和沟通。 　　如果您有以上的困扰，又找不到正确的听力提高方法，那本套课程会带你找到听力的舒适区! 　　学习目标 　　Q：学完这套课程，能达到什么目标呢? 　　A：1. 熟悉10大听力考试场景和听力词汇。做到遇到话题不生疏，考试时发挥出最佳听力水平; 　　2. 能熟练、习惯性地运用听力9大技能。如数字听取、速记、连读辨认、对话内容预测等等。 　　开课后，可根据自己时间和学习进度通关，逐一击破语法各个环节。随到随学，90天有效期内，anytime、anywhere，听课随心!沪江网校高中方向老师，有多年的高中教学经验，深入研究高考真题，准确把握高考重难点和考试动向;授课思路清晰了然，为学员准确定位自身水平，旨在帮助学员“最轻松地获得最全面最关键”的知识，达到活学活用，从而实现“眼和耳的输入到笔和嘴的输出”。

就是学校要经常的给儿童推荐一些相应的英语故事书，这些故事书应该是专门为儿童编写的，并且要有趣味的，同时里面的英语单词也不能太过复杂和专业化，因为这样儿童在看书的时候会出现很多的困难，从而会影响儿童的看书兴趣，也就不能起到任何的作用了。然后在提高儿童阅读量的基础上，还需要对于儿童英语听力进行专门的培训，也就是让儿童看一下外国的动画片，例如冰河世纪，上面幽默的人物形象，不仅可以让孩子体会到动画片带来的乐趣，同时还可以特高英语听力，同时在很多的动画片上面还会根据英语的读音为动画人物起名字，在冰河世纪中的泰哥就是根据英语的tiger的读音进行改编的。 　　其次在进行听力培训的时候还应该配合着口语能力的培训，也就是所谓的先听后说，在前期的时候老师应该让儿童认力的，就英语真的去看一些动画片，并且可以多看几遍，让儿童去体会里面的发音，然后对于一些没有学习过的单词，老师可以专门的进行教授，这样就可以让他们把整个动画片融会贯通。最后再组织儿童对其中的一个片段进行表演，这样不仅提高了儿童的听力，同时也提高了相应的口语能力。 　　只要能够做好儿童英语听力的培训，在后期进行英语学习的时候就不会出现听不懂、不敢说的现象了，那么也就达到了真正学习英语的目的了。

排好自己的作息时间和学习时间，利用碎片时间来学习英语是一个不错的方法。 　　根据商务英语培训机构的培训计划进行学习，并按照相应的标准完成学习目标。许多不错的商务英语培训机构会为学生提供合理的培训计划，使学生在系统、有针对性的教学过程中得到最好的提生，同时有利于以后的复习。 　　(二)写作和口语可以多模仿多练习 　　商务英语会有一些常见的对话和句子，找一些这样的文章和话题，与伙伴进行模仿和练习。 　　(三)多使用英语交流 　　抓住每一个与别人交流的机会，及时纠正口语中的小错误，不要怕犯错误，要积极大胆地说出来，这样才可以得到提高。 　　此外，语言环境也是非常重要的。最好有机会与外国人交流，这样我们就可以大大提高自己的口语能力。 　　为了提高商务英语口语能力，我们需要多多练习，利用一切机会用英语与他人对话