表示“眼睛”的词“目”读作“め”。 　　も?モ(mo)：“哞~”牛的叫声与日语中的“も”非常相似。 　　日语50音图や行 　　や?ヤ(ya)：逗你玩!“や~”。可用中文的“呀”来记忆。 　　ゆ?ユ(yu)：日语中语的人来说，每次翻开课本看见的都是五十音图表示热水、温泉水的“お湯”读作“おゆ”。 　　よ?ヨ(yo)：よよ切克闹! 　　日语50音图ら行 　　ら?ラ(ra)：多啦A梦的日语为“ドラえもん”。 　　り?リ(ri)：可用中文“荔枝”的“荔”来记忆。 　　る?ル(ru)：可用中文的“路”字发音来记忆。 　　れ?レ(re)：来来来(れれれ)，我们一起来扫地! 　　ろ?ロ(ro)：你看过《洛丽塔》吗?日语发音与英文相似，写作“ロリタ”。 　　日语50音图わ行 　　わ?ワ(wa)：“わ——小丸子不要离开爷爷啊!”可用中文“哇”的发音来记忆。 　　を?ヲ(wo)：“喔!不是吧

不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 (四)篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 (五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地作文学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围

拼音中声母和韵母组合起来构成的拼读表，就叫做拼音表。拼音中包括23个声母，24个韵母以及16个整体认读音节。 23个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母，其中： 单韵母6个：a o e i u v 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个： an en in un ün 后鼻韵母4个：ang eng ing ong 16个整体认读： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 音序 Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz  

度上避免考试出错，也能在写作过程中对文章有个整体的把握，条理清晰，在最后的整理中，运用套词和常用习惯性表达句式使支离破碎的文章连贯起来，最终成为一篇合格的高分作文。这种写作方法也运用在平常的英语扩句训练中。例如“He works in London.”译为他在伦敦工作，而根据题目要求需要，我们可以将句子修英语作文看起来简单，实际却很难，尤其是很难得分，想要取得高分的英语作文，必须具备通篇语改为“He made London the base for his work.”表达的意思大致相同，但是后一句就比前一句显得更加完整。 高考英语作文考核和体现的是考生对于英语整体的掌握程度，考核内容涉及到单句、短句、句型、语法、词汇等多个方面，即使都掌握得当，如果不能让文章读起来连贯，句子通顺或者缺乏寓意，都会成为考试丢分的原因。然而英语作文也有技巧可循，通过日积月累的词汇积累和语法练习，在写作过程认真审题，注意套词的使用，从单句扩充，注意首尾呼应，准确用词灵活搭配，完成后要认真检查修改，注意卷面整洁，就能完成一篇高分英语作文。希望上述沪江小编所整理的内容能够帮助大家真正地提升自己高考英语作文的写作效果，取得理想的英语成绩。  

常见的是空格所在句子是后面内容的总结。另外观察空格所在位置，开头则是整篇文章的主题，结尾则是总结前面内容。 　　32-34题 　　与11-12题一样，不要先看原文。所有选择一致题都是送分+送时间题。答案就在文章里，看你细不细心而已。 　　35-38题 　　中心思想题。 　　先区分每一选项的动词是什么，再看每一选项态度是什么。最后看文本。文本也不用全看，答案一般在第一句，最后一句，或者表示转折的句子。 　　39-41题 　　文章位置题。 　　先读보기的句子，划出句子中心词，指示代词，连词，再去读文本，有时答案是很明显，보기的中心词只在一句出现过。有时需要看文本结构，是总分总，还是总分分，보기有时要插入构成文本的结构对应。 　　42-50题 　　题型与前面的题一致，参考前面做法。文本较长，无需全部读完，多看构造(顺序、逻辑、脉络等)找对应的单词，遇到不会的单词不要慌，先跳过。50题划线部分态度先看选项后面的动词，可以判断每个选项的态度，再看前语考试大家应该知道TOPIK吧，很多学韩语面的内容描述，进行选择。 　　另外，中高级文本中长句、难句较多，大家要学会找到关键信息。先找은/는,이/가找到话题或是主语，再看末尾的谓语中心词，其次找到宾语，通过主谓宾确定句子的中心内容，一般关注名词和动词、形容词，圈画出以上关键信息。希望大家抓紧最后的时间复习冲刺，最后祝大家都能在TOPIK考试中取得让自己满意的成绩。

的追求!我的梦想是想要一个民间生活!我想让它成为一个美丽的画,它不仅是锋利的颜色,而且还颜色黯淡,我不排除这幅画是黑色的一部分,但我会珍惜这些暗淡的颜色!没有,一条色彩鲜艳的画,如果不是黯淡,添加颜色,如何能更突出它的美呢?生活就像绘画,绘画鲜红的颜色就代表着人生美丽快乐的时刻。画一个暗淡的颜色就代表着人生困难的时候,令人不愉快的时间。 你会发现一个平坦美丽的路不是很好,但我不认为它会。一个人如果一生平坦那有什么意义?生命仅仅是一个短暂的几十年里,我想要它最后,每一个记忆都是固体。 　6、初中英语作文大全：My Dream Everyone has his dreams. As young

惯了中文的思维方式才能够出口成章。所以，在英语写作技巧的教学过程中，我们必须重视孩子们英语思维的培养。 在课堂上，教师应尽量使用全英语来授课。在课堂上引导孩子们用英语来讲述他们生活中的趣事，力求全英语表达，肢体语言辅助。写作技巧，写作的练习当然需要，但不是越多越好。唯有用英语的思维方式来写作，才能达到我们让学生写作的目的。每个星期，我们都会布置一篇英语作文给学生。此时，我们不妨布置些“请你以自己遇见老外或意外穿越至国外为话题，展开一系列想象”等类型的题目，让学生发挥自己的想象力来写。同时，我们也要注意培养学生“一节课作文”，也就是在规定的时间内完成。有压力才有动力。我相信，训练学生用英语的思维来写文章，一定能有事半功倍的效果。 上述关于初中生英语作文写作的相关技巧的内容是为广大初中同学和英语教师所提供的技巧和方法，希望能够真正地将其运表用到英语作文写作练习和教学之中，提升英语作文写作的水平和效果。  

何在考试中写好一篇英语作文? 合理分配时间 首先保证写作时间。虽然写作题是考试的最后一题，但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。很多同学在前面部分花费太多时间，以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文，写的效果和得分情况可想而知。 审题 审题是写作成功与否的重要因素之一。一定要留出约3分钟左右的时间审题，构思，打腹稿，仔细寻找题目提供的信息(包括英 文，中文，图画，数字等)，然后对这些信息加以认真分析，弄清题意，确定中心思想。 拟写提纲 一般应试作文要围绕提纲，首先要明白提纲的作用，一是告诉你应写什么，二是为你的内容或思想规定写作顺序，三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。在拟写提纲时，首先要定好文章分几段写，各段的中心是什么，要用什么细节才能说明所规定好的中心。 正式作文 一定要下工夫写好每一段的主题句，尤其是第一段的主题句主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。要英语考试时间有限，我们不仅要完成阅读理解、完形填空等题型，还要在最后写出英语作文。我们都知道无论什么样的英语尽量保持卷面整洁。卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象，对提高分数档次很有好处。一定要写够字数，字数不够扣分是很严格的。但是也应注意行文简明扼要，层次分明，切忌写一些与主题无关的话来凑字数。有的考生写得杂乱无章，篇幅过长，使阅卷人看得心烦，这也不可取。保持平静的心理状态。不要因为作文是最后一题，离交卷时间近就不停看表，造成不必要的紧张。

出了这样的标语：“EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY”。同学们参加了各种体育锻炼之后，校园里出现了可喜的变化，强身健体，增强了学习效果，校园生活丰富了。请你报道一下学校开展这一活动的情况。 　　注意：1. 词数80—100左右。 　　2. 要求文章结构合理、内容通顺、句子连贯。 　　参考词汇：build up one’s body strength 强健身体;reduce diseases 减少疾病 　　【例文】 　　As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, "EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY". So far our school life has changed a lot. Now we have more time to do sport in the morning or after school. We play football, basketball, badminton and swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. We have become more energetic. Above all our study has all been improved. 　　以上就是沪江的小编为大家整理的两篇高分高考英语作文，看看他们是如何写的，看看他们是从哪些角度入手，都运英语用了些什么样的句子，能够获得满分的优秀之处，汲取精华剔除糟粕，不断的去完善自己，相信通过努力，每一个学生都会变的非常的优秀，最后沪江的小编希望大家都能够在高考中取得一个好成绩。

不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 　　(四)篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 　　(五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地作文学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议