2016年的英语四六级进行了改革,虽然题型变化不大,可是对于今年的考生来说无疑是一个挑战,因为大家都不知道该如何备考,也不英语四六级进行了改革知道该如何应对改革后的新题型,今天沪江的小编就给大家介绍一下改革后的新题型有什么技巧和方法,希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、选词填空 A:集中做题,把题做透。记单词没有捷径。 1.跳读全文,把握大意。 2.阅读选项,词性分类。 3.前后结合,寻找线索。 4.重读全文,查漏补缺,核实答案。 二、长篇阅读段落信息匹配 A:长篇阅读不能超过12分钟,仔细阅读控制在22分钟。 最根本的原因是没有找对关键词。(关键词定位以及关键词的类型) 1.先题后文 2.关键词定位和
要有充足的素材积累,所以前期的积累很重要。方法很简单,就是背诵,然后默写,把别人的东西拿来自己用。当背诵了一些文章之后,我们可以尝试着自己写,模仿他们的写法,写得多了自然会形成一种属于自己的东西。 第二,善于进行阶段总结。考生在备考阶段,一定要善于发问和总结,这样才能发现自己的不足并改善复习计划。对于背诵的文章,不要光记下来就完事了,还要分析其表达方式,学习其文章结构,总结文章中的优秀词组及句式,还要注意学以致用,懂得变通,这样才能有真正的提高。 第三,进行模拟写作,并对自己的文章进行修改。资料积累起来是拿四六级考试正在紧锣密鼓的进行着,大家回顾2016年的四六级改革来用的,考前演练才是能真正取得提高的必经过程。考生最好拿真题中的题目来练习,按照规定的时间完成文章。写完后最好拿给英语比较好的同学或老师来修改一下,指出文章的错误和需要改进的地方,以便在之后的写作中避免同类错误的发生。请切忌一味地闭门造车,因为这样是很难有提高的。 当然,英语写作能力的提高不是一朝一夕的事,要想达到一定的水平,需要长期的积累和训练。但是只要大家有针对性地训练和准备,短期内还是能收到成效的。最后,预祝大家备考顺利,取得6月份四六级考试的最终六级备考如何写作?希望能够对大家的六级胜利。
重要的几个点分别在哪出,后面的免费听写班会继续深化讲解lecture的部分。 本部分重点考察的是大家对于一个讲座信息点的捕捉,因此更加倾向于实力的考察,之前一直在强调,听写+跟读是提升听力实力的最根本保障,所有研究听力考试的人以及口译员,包括外交部的口译员的听力功底都是这么练出来的。因此建议大家,有空的时候多去练习听写+跟读,听写挑出错误,跟读解决错误,提高实力,才能更好的应对本次改革。 总体难度上来讲,难度上升,考察各位真正的英语实用性,我之前就强调过,听新闻、听演讲才是学英语的王道,希望你真的听进去了。 最后沪江的小编提醒大家,无论是四级还是六级的改革,最实质的就是各位能听懂及理解实用英语。所以建议大家在训练的时候不英语四六级的不断改革要由着自己的喜好,多去熟悉一些新闻词汇,多去听正式的英语,这样才能在四如何强六级考试中顺利六级听力改革的方法,希望能够对大家的备考有所帮助。 长对话不变,依然是两篇对话,题目增加一道,为了凑分值,以前方法试用。 短文去掉一篇,变为两篇,题目减少三道,变为7个题目,难度降低。 新增讲座/讲话,3篇共10题,这个部分是各位同学比较陌生的,但如果接触过托福雅思的同学应该不陌生,这两个国际化考试一直以来都有这么个题型,因此可以看出四六级更加向国际接轨。 基本考察模式就是给你一篇演讲或讲座稿,字数为450-500词,3-3-4的出题形式,绝大多数考察的是细节,由于不像短文部分那种论述性质的文章,因此细节将会比短文更加难听出来,会出现些许同义替换,因此这个部分依然是我们之前讲过的定位很关键,而对于定位词的敏感度尤为关键,但六级语速稍快,因此定位词如果不熟悉,可能会导致听不清或被直接跳过。而本次官方给出的样题全部是托福训练题目,因此大家在练习的时候可以找托福的lecture部分进行训练,包括之前的听写训练营也给大家详细的讲过一篇演讲最重要的几个点分别在哪出,后面的免费听写班会继续深化讲解lecture的部分。 本部分重点考察的是大家对于一个讲座信息点的捕捉,因此更加倾向于实力的考察,之前一直在强调,听写+跟读是提升听力实力的最根本保障,所有研究听力考试的人以及口译员,包括外交部的口译员的听力功底都是这么练出来的。因此建议大家,有空的时候多去练习听写+跟读,听写挑出错误,跟读解决错误,提高实力,才能更好的应对本次改革。 总体难度上来讲,难度上升,考察各位真正的英语实用性,我之前就强调过,听新闻、听演讲才是学英语的王道,希望你真的听进去了。 最后沪江的小编提醒大家,无论是四级还是六级的改革,最实质的就是各位能听懂及理解实用英语。所以建议大家在训练的时候不要由着自己的喜好,多去熟悉一些新闻词汇,多去听正式的英语,这样才能在四如何强六级的通过。
选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词。 阅读,怎一个长字了得,时间尤其紧张,如何在规定时间内有效做完阅读呢? D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 翻译,要求的不止是英文基础,更是中文素质,如何中英文完美切换呢? 三、四六级评分标准 相信这个绝对是很多童鞋的关注点呢,毕竟事关分数哦! 1)作文评分标准 本题满英语的四六级进行了改革。改革后的英语四六级分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 2)翻译评分标准 本题满分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0六级的分值占比和时间吗?了解了四六级的分值占比和时间,可以更好的帮助我们顺利的通过六级考试。今天沪江的小编给大家来扒一扒改革之后的英语四六级的考情。 一、四六级总分值占比&考试时间 四六级总分为710分,分值比例为:作文15%,听力35%,阅读35%,翻译15%,即作文106.5分,听力248.5分,阅读248.5分,翻译106.5分。 从分值可得粗,作文和翻译是很重要的,光一项就是106.5分!故二者皆不可丢! 六级考试时长130分钟,各项考试时间为:作文30分钟,听力30分钟,阅读40分钟,翻译30分钟。 二、四六级分项题型描述&分值比例说明 A、作文: 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文, 四级120-180词,六级150-200词。分值占比15%。 俗话说,万事开头难,作文就是四六级的开头,想攻克作文难关嘛? B、听力(2016年起已改革) 大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比:短篇新闻7%,长对话20%,听力篇章20%;六级听力部分各项占比:长对话8%,听力篇章7%,讲座/讲话20%。听力分值占比15%。 1)四级对话部分(Listening Conversations): 对话部分共25题,包括短篇新闻,长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。 短篇新闻:有3段,共7题,每题1分;分值占比7%。 长对话:有2篇,共8题,每题1分;分值占比8%。 听力篇章:有3篇,共10题,每题2分;分值占比20%。 大学英语四级考试听力样题(2016年6月起) 2)六级对话部分(Listening Conversations): 包括长对话,听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。 长对话:有2篇,共8题,每题1分;分值占比8%。 听力篇章:有2篇,共7题,每题1分;分值占比7%。 听力篇章:有3篇,共10题,每题2分;分值占比20%。 大学英语六级考试听力样题(2016年6月起) 听力考的不止是心理素质,更是答题技巧,想知道更多听力答题窍门嘛? C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空,长篇阅读,和仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为:选词填空5%,长篇阅读10%,仔细阅读20%。 1) 选词填空: 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。 2)长篇阅读: 每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。 3) 仔细阅读部分: 为2篇选择题型的短文理解测试,要求考生根据对文章的理解,从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词,六级分。
有些困难,但不影响交际;能就熟悉的话题作较连贯的发言;能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 C 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈;能就熟悉的话题作简短的发言;能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 D 尚不具备英语口头交际能力。 2.六级 A 能用英语就一般性话题进行深入的交谈;能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等;能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 B 能用英语就一般性话题进行较英语教学工作改革的不断深入,如何培养学生英语听说读写能力成为学校英语深入的交谈;能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等;能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 C 能用英语就一般性话题进行简单的交谈;能基本表达个人意见、情感、观点等;能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 D 尚不具备基本的英语口头交际能力。 上述是小编为大家总结的关于英语四六级口语考试的相关内容,希望能够在口语备考过程中能够有所注意和侧重,获得理想六级口语考试(CET-SET)分为四级和六级,每年5月和11月实施。自2016年11月考试起,相关工作进行了部分调整,包括以下几点: 一、英语四六级口试报考时间及条件 1.5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试,11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级口试。 4.报名参加笔试的考生可自主选择是否报考同一考次的口试。 5.笔试成绩不再作为报考成绩线,凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 6.2016年6月及以前的笔试成绩不再作为2016年11月及以后的口试报名资格。 二、英语四六级成绩报告 1.笔试和口试的成绩在同一份成绩报告单上报道,不再单独颁发口语考试成绩报告单。 2.考生取得笔试和口试其中一项有效成绩,均发放成绩报告单。 三、英语四六级等级难度 1.四级 A 能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难;能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法;能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 B 能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际;能就熟悉的话题作较连贯的发言;能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 C 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈;能就熟悉的话题作简短的发言;能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 D 尚不具备英语口头交际能力。 2.六级的成绩。
要有充足的素材积累,所以前期的积累很重要。方法很简单,就是背诵,然后默写,把别人的东西拿来自己用。当背诵了一些文章之后,我们可以尝试着自己写,模仿他们的写法,写得多了自然会形成一种属于自己的东西。 第二,善于进行阶段总结。考生在备考阶段,一定要善于发问和总结,这样才能发现自己的不足并改善复习计划。对于背诵的文章,不要光记下来就完事了,还要分析其表达方式,学习其文章结构,总结文章中的优秀词组及句式,还要注意学以致用,懂得变通,这样才能有真正的提高。 第三,进行模拟写作,并对自己的文章进行修改。资料积累起来是拿四六级考试正在紧锣密鼓的进行着,很多考生现在都在积极的备战。那么回顾去年四六级改革来用的,考前演练才是能真正取得提高的必经过程。考生最好拿真题中的题目来练习,按照规定的时间完成文章。写完后最好拿给英语比较好的同学或老师来修改一下,指出文章的错误和需要改进的地方,以便在之后的写作中避免同类错误的发生。请切忌一味地闭门造车,因为这样是很难有提高的。 当然,英语写作能力的提高不是一朝一夕的事,要想达到一定的水平,需要长期的积累和训练。但是只要大家有针对性地训练和准备,短期内还是能收到成效的。
英语能力等级量表,以及与之配套的国家英语能力等级建了“语用能力”量表,该量表还包括笔译、口译能力量表,这在国外的语言能力量表中都鲜见,填补了国内外语言能力量表的空白。 简而言之,建立一个统一的英语测评体系,搞一个人人都能参加的中国版的雅思 or 托福。 重点来了,该等级考试标准还可一考多用,减少了重复考试,能满足教学评价、升学、就业等多种需求。 中国英语能力等级量表的划分标准是什么? 广东外语外贸大学副校长刘建达教授介绍,新制定的中国英语能力等级量表将划分为九个等级。其中,一二级大致对应小学水平,三级对应初中,四级对应高中,五六级对应大学,七级对应英语专业,八九级对应高端外语人才。每个等级在听说读写、翻译、知识策略等方面,都有不同的要求。 目前,研制团队已经完成两个重点突破级别(五级和六级,对应大学)的考试大纲研制工作,将在2017年适时推出并使用。 也就是说,目前高校使用的教育部主管的大学英语四六级考试或许明年就成为六级历史。
怕是没有正确的备考策略,特别是四六级考试改革之后,之前的策略肯定就行不通了,不同的题的答题方法肯定也不同,下面小编提供几个改革之后题型的备考小策略,希望可以帮助到马上就要上考场的考生们。 变化一:原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。 备考策略: 请确认,在每次做完听力题目之后,题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。建昆老师建议考生强化每日的听写训练,对此题型进行针对练习。 变化之二:原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。 备考策略: 1、这种阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下,一些相关阅读技巧必须纯熟。比如,特殊信号词汇在段落和题四六级考试裸考并不可怕,可怕是没有正确的备考策略,特别是四六级考试改革目中的对应,例如数字、大写、特殊符号; 2、段落首句作为重点信息处理; 3、特别关注段落衔接句。 4、大量训练不可少。 变化之三:原单句汉译英调整为段落汉译英。 备考策略: 1、 有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。 2、关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力,但是一些涉及到日常社会生活的词语,却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻,配合中文新闻的背景,就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目:language tips
选择正确的词汇填空,使短文复原。篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。 2)长篇阅读: 每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。 3) 仔细阅读部分: 为2篇选择题型的短文理解测试,要求考生根据对文章的理解,从每题四个选项中英语考试的重要形式,英语四六级近两年来也在不断地进行改革。那么对于正在备考2017年英语四六级选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词。 阅读,怎一个长字了得,时间尤其紧张,如何在规定时间内有效做完阅读呢?赶快来向名师请教吧>> D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。分值占六级150-200词。分值占比15%。 俗话说,万事开头难,作文就是四六级的开头,想攻克作文难关嘛?赶快来向名师请教吧 >> B、听力(2016年起已改革) 大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比:短篇新闻7%,长对话20%,听力篇章20%;六级听力部分各项占比:长对话8%,听力篇章7%,讲座/讲话20%。听力分值占比15%。 1)四级对话部分(Listening Conversations): 对话部分共25题,包括短篇新闻,长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。 短篇新闻:有3段,共7题,每题1分;分值占比7%。 长对话:有2篇,共8题,每题1分;分值占比8%。 听力篇章:有3篇,共10题,每题2分;分值占比20%。 大学英语四级考试听力样题(2016年6月起) 2)六级对话部分(Listening Conversations): 包括长对话,听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核,每段对话均朗读一遍。 长对话:有2篇,共8题,每题1分;分值占比8%。 听力篇章:有2篇,共7题,每题1分;分值占比7%。 听力篇章:有3篇,共10题,每题2分;分值占比20%。 大学英语六级考试听力样题(2016年6月起) 听力考的不止是心理素质,更是答题技巧,想知道更多听力答题窍门嘛?赶快来向名师请教吧>> C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空,长篇阅读,和仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为:选词填空5%,长篇阅读10%,仔细阅读20%。 1) 选词填空: 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。 2)长篇阅读: 每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。 3) 仔细阅读部分: 为2篇选择题型的短文理解测试,要求考生根据对文章的理解,从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词,六级比15%。
消了”短对话“部分,意味着最简单那道题,还能稍微用一点技巧,碰碰运气的那道题已经没有了。 2.本次四级调整作了3项调整,而六级作了4项调整。 3.四级和六级的区分度拉大,大家从官网公布的试题调整说明就能看出:四级—新增短篇新闻(3段)六级—新增讲座/讲话(3篇)你能感受到"3段"和"3篇"在气势和难度上的差别吗? 4.四级和六级综合来看,正四六级官网传出,四六级听力改革开始慢慢摆脱稚气的填鸭式应试,无论形式上,还是内容选材上,都与国际考试接轨,真正考察考生的语言使用能力,对考生的备考也提出了新的要求。(你以为简单练练听写就有用啊,别太天真啦) 总之,四六级考试也是越来越向成熟,国际化的方向改革。但是不管题目怎么改变,我们该学习的知识还是那些,技巧稍微改变一下六级听力试题的调整取消短对话取消短文听写听力篇章调整为2篇(原3篇)新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 这次《听力改革意味着什么》 1.四级和六级都取消了”短对话“部分,意味着最简单那道题,还能稍微用一点技巧,碰碰运气的那道题已经没有了。 2.本次四级调整作了3项调整,而六级作了4项调整。 3.四级和六级的区分度拉大,大家从官网公布的试题调整说明就能看出:四级—新增短篇新闻(3段)六级—新增讲座/讲话(3篇)你能感受到"3段"和"3篇"在气势和难度上的差别吗? 4.四级和六级就可以了。