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英语六级白金班【屠皓民亲授】 屠皓民团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 大学英语四六级考试高分心得

    本子上,其实也不会很多,考前翻翻就行。另外,前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态,还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es,而是s,这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空,我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意,因为这几个空并不是要完全按照原文的,只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来,那是不可能的,特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的,像我们中小学的文章,有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思,写几个关键词下来,再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来,基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之,在整体上知道说的是什么意思是最英语四六级考试进行进行了改革,很多考过四六级的考生发现,四六级重要的,即使没听全,有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排:第一遍,单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分,尽量确定主语和谓语;第二遍,单词部分填写完整。句子部分,用自己的语言结构出主要含义。第三遍,检查单词部分。完善句子部分。

  • 大学英语四六级写作误区

    能够得到巩固。 2、对四六级作文的答题方法缺乏了解。四六级考试的题型以写A rgument类型的文章为主,偶尔也会出现图表作文、信或描述性、说明性的题目。 3、母语干扰的痕迹非常明显。例如,在1998年1月的作文题目为“H armfulness of Fake Com modities”。有一位考生要表达“别人赚钱有人眼红”这样的意思,他不会使用“e nvy”或“en- vious”等词语,而是直接把眼红翻英语四六级考试中,作文占到了15%,四级要求写一篇100字的文章,六级成了“red eyes”,使人感到费解。另一位考生想要讲述自己买了一双假冒皮鞋,不久鞋上开了一个洞这样的意思,就写出了“T here was a cave in the shoe”这样的句子。这些虽然都是极端的例子,但也反映了母语干扰的一个方面。 4、对待作文考试的态度不够认真,存有碰运气的侥幸心理。一些考生认为作文的好坏没有客观的标准,分数

  • 从评分标准看英语四六级写作

    英语四六级精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。  (三)中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文。译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键。这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写。同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学 习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了。  (四)写作 模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段, 可勤查语法书和字典等工具书, 背记常用词和短语,以扩大词汇量,拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义,并了解其使用环境。备考时,熟记一些过渡词、句型和范文,并进行仿写。考试时,使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型,没有把握的句子,尽量采取"回避政策",切忌自编自造汉语式的英语词组和六级考生的最大问题不是写得太简单,而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型,只要使用得基本正确,也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类:语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括:时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。  2、丰富多变 基础较好的同学,要想取得四、六级写作高分,应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现,应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如:think可以替换为reckon, assume, argue等词。如果想不到同、近义词,可以使用上义词进行替换。此外,句型也应富于变化,不要拘泥于主谓宾句型,可以使用主系表、过去分词和现在分词短 语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。 四级作文如果量化成句数,只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主,长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子,不能全篇都是5、6个词的短句。同时,全文应有一定数量的长句,一般15~20词即可,太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句,就能取得高分,实际上老师看长句会觉得很累,以为你不会写短句,通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字,定然晦涩难懂,英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调; 复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。  高分真经 (一)背诵 背诵是提高英语(论坛)(论坛)综合能力的法宝,可分为以下5个层次:(1)精彩词汇;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)万能框架;(5)经典范文。注意句子和句型不一样,精彩句子应作为单词来记忆。背诵前,确保自己已充分理解所有内容。 语言学习有两个关键词--输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。听力和阅读属于输入,考生处于被动状态,只需在考场上将听到和看到的东西 弄懂。应对这种题目的技巧很多,容易在短期内提高。但口语和写作属于输出,考生必须变被动为主动,这很难在短期内突破。没有大量的输入,很难进行自由输出。 四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文,共计120或150余字,很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文,大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说:"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟。"同学们从小到大背诵了大量中文佳作,可以随意组合,自由输出。然而,在英语学习中,多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读,很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入,写作才始终处于"挤牙膏"状态,想一句说一句,说一句翻译一句。 提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务,是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文,平时勤于背诵。 有的同学问我,说自己背过很多英文文章,但上了考场还是大脑一片空白,什么都想不起来。这种情况很常见,主要有两个原因:一是没有进行造句的工作,只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质,再求量。大家英语学了很多年,文章看了很多,为什么写作还是学不好?关键是量铺开了,但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度,如果还需要过脑子,就证明背得不够熟练。一知半解,背得再多也是徒劳。  (二)默写 背完经典范文后,进行默写。然后对照原文纠错,搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误,如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点,也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过:"Writing makes an exact man."(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。  (三)中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文,将其按自己的理解译成英文。译完后,你就会发现自己的翻译和原文有很大差距,这些差距就是取得写作高分的关键。这时,对照范文,看看原作者是怎么写的,思考为什么这么写。同样的一句中文,范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学 习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习,你的写作水平不知不觉就提高了。  (四)写作 模仿范文写作新的文章,套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬,但随着不断的积累,组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级句型。

  • 英语四六级考试加分妙计

    分在整个英语句子中的语法成分,当中式英语出现在自己的翻译内容中时,整篇翻译可能就因此而降低水准。 四、写作备常用模板 作文除了平时需要多加练习外,还需要考生在冲刺阶段重点背诵一些常用作文模板,里面的固定套用句型、名言名句、连接词、常用短语和添分词组等,是抓住考官眼球的一道亮丽风景线,也是取得高分的有力武器。这里最好的素材非历年真题不可了,历年写作真题几乎都是围绕着学生所了解的社会、文化、环境等方面的素材展开,考生近期可以重点关注一些社会热点问题,收集相关语言材料组织内容。 同时,遵从已有的写作套路。比如开篇陈述现象,然后提出建议或者分析其产生的原因,此部四六级考试作为大学生英语分为写作重点部分,应保证结构严谨、逻辑性强、观点明确、表达清晰到位等。最后再次强调论点做出全文总结。这种写作套路在考试中是很常见的也很实用的,考生需要考前有所准备。 好了,以上就是英语四六级各题型加分妙计的内容,平时做真题冲刺的时候一定要用到这种方法,这些方法核心还是在于一个坚持,希望考生好好利用考前剩下的这些时间,多为自己的考试成绩添砖加瓦,预祝各位考生轻松通过四六级考试!  

  • 大学英语四六级成绩查询常见问题

    每当四六级成绩出来的时候,各位考生都非常激动,但是往往会在查询中遇到很多问题,以下内容由沪州小编为你总结的大学英语四六级查询常见问题: 1、四六级没考过的童鞋们 该怎么办? 针对那些没有考过的学员们,当然是准备下一次的考试了,为了帮助大家下一次顺利通关,考试吧送福利来了,你必须拥有的通关利器。 1)、使用"四六级万题库":做高质量的历年真题、名师视频解析、预测试卷、考前押题; 2)、关注"考试吧英语四六级"微信:获取权威考试信息、复习资料、核心内部资料; 3)、收藏"考试吧四六级考试网":提供最全面的、最新的考试信息、辅导资料、模拟试题等; 4)、报"四六级网络课程":权威名师授课、考前作文预测、不限制学习时间、不限制学习地点。 2、怎么查英语四六级成绩? 广大考生可通过教育部高等教育司授权的学信网及99宿舍网查询四级成绩。进入学信网,输入准考证号(15位准考证号)和姓名(姓名超过3个字,可只输入前3个),即可查询当次四级成绩! 使用99宿舍查四六级成绩出来的时候,各位考生都非常激动,但是往往会在查询中遇到很多问题,以下内容由沪州小编为你总结的大学英语四六级分时,为了保证查分高峰期的数据安全、保护考生信息不被非法盗用,防止恶意刷分而导致网络异常,为正常查分提供一个稳定安全的成绩查询平台,使用高峰期加密方式查分前请确认已安装并启动了"查询加密锁"。 3、英语四六级查分:准考证丢了怎么办? 可以通过四六级准考证号编制的规律推算看看了,如果推算还不行,乖乖的等待学校成绩单的发放吧! 以上内容为历年来考生在查询时所常见的问题,查询前,查询后的都有,希望能够帮助到大家,祝大家学业有成,万事如意,身体健康。

  • 大学英语四六级应该如何备考?

    真题把阅读文章每篇至少读六遍,如果可能,背下更好。另外可以读一些英语国家原版报刊杂志上的文章,培养对地道英语的语感。关于作文,应该说是短期内最容易提高的项目。大家对各种题材和体裁的文章都要有所准备。作文出题的老师也尝试着求新求变,所以我们对于以前没有考过或很少考的文章类型要特别加以练习。如图表作文,有特殊的要求和结构,也有独特的常用法和句子。如果大家在老师的辅导下相信会有事半功倍的效果。另外应用文虽然已经连续考了两次书信,但是报告演说等并没有考过,所以还是需要加以了解。记叙文平时很少涉及,也不能掉以轻心。总之,如果我们对各种体裁都有所准备,并且针对一些易考的题目做一些练习,考试时就能做到“知己知彼,百战不殆”了。 三、克服心理的障碍。根据研究,焦虑水英语被定为世界通用语言之后,在各个国家都受到了高度的关注,中国也不例外,而英语四六级平和考试表现之间的关系是一个钟形。即焦虑水平太低,根本不把考试当一回事,则表现较差;但如果太焦虑,一天到晚都是想着考试,成绩也不会很好。最好是保持中等的焦虑水平,即每天学习英语时全神贯注,但学完了则把它放在一边,并且相信自己只要尽了力,考试一定能取得满意的成绩就行了。 总之,英语四六级考试只是教育部门的一个手段,并不是真正的目的,如果我们能通过准备考试对英语有更深入的了解并且找到更加适合自己的英语学习方法,那么我们的收获会比通过考试大得多。最后沪江的英语专家希望大家都能够提高自己六级的词汇选项几乎有一半是以前考试中出现过的。这一点也不难理解:因为出卷老师其实受到很大局限,太难的不能出,太简单的也不能出,或者有些词根本就不适宜考察。于是只能对那些实践证明好考的词汇情有独钟,翻过来倒过去地加以考察。大家了解了这一点,词汇复习范围可以大大缩小,准确率也可以大大提高。关于阅读,大家一定要特别注意四六级考试全真题的阅读文章和问题。熟悉了这些文章和问题,你就对阅读理解的套路有了更深一步的认识。我们常常有这样的感觉,就是四个选项中有两个总是很容易排除,但就是剩下两个容易混淆,很难辨别哪个对哪个错。在这种情况下,对英语的语感就很重要了。而要培养语感,我们需要对文章和题目的套路有较好的了解。所以可以找出近五年的全真题把阅读文章每篇至少读六遍,如果可能,背下更好。另外可以读一些英语国家原版报刊杂志上的文章,培养对地道英语的语感。关于作文,应该说是短期内最容易提高的项目。大家对各种题材和体裁的文章都要有所准备。作文出题的老师也尝试着求新求变,所以我们对于以前没有考过或很少考的文章类型要特别加以练习。如图表作文,有特殊的要求和结构,也有独特的常用法和句子。如果大家在老师的辅导下相信会有事半功倍的效果。另外应用文虽然已经连续考了两次书信,但是报告演说等并没有考过,所以还是需要加以了解。记叙文平时很少涉及,也不能掉以轻心。总之,如果我们对各种体裁都有所准备,并且针对一些易考的题目做一些练习,考试时就能做到“知己知彼,百战不殆”了。 三、克服心理的障碍。根据研究,焦虑水平和考试表现之间的关系是一个钟形。即焦虑水平太低,根本不把考试当一回事,则表现较差;但如果太焦虑,一天到晚都是想着考试,成绩也不会很好。最好是保持中等的焦虑水平,即每天学习英语时全神贯注,但学完了则把它放在一边,并且相信自己只要尽了力,考试一定能取得满意的成绩就行了。 总之,英语四六级考试只是教育部门的一个手段,并不是真正的目的,如果我们能通过准备考试对英语有更深入的了解并且找到更加适合自己的英语学习方法,那么我们的收获会比通过考试大得多。最后沪江的英语专家希望大家都能够提高自己的英语水平。

  • 暑假大学英语四六级听力备考规划

    四六级考试经过改革之后,听力的题型发生了一些变化,这让很多初次参加英语四六级选取历年四级听力考试真题进行训练(最好选取较早的真题,较晚的留在最后模拟训练的时候用)。在做题时,建议考生不要每次都按试卷上的题目顺序从头做到尾,而是按不同题目分类攻克。也就是说,考生可先集中精力做十来篇短对话题目,如此针对一种题型进行反复训练有助于考生发现这种题型的出题规律,进而总结做题技巧。完成短对话题目的训练后,考生再按同样的方法攻克长对话,接着是短文理解,最后是听写部分。当然,这四部分训练的顺序可依据考生的个人兴趣进行调整。 在分类训练的过程中,考生不应做完题、对完答案就算完成任务,而是要学会归纳和总结。这一步非常关键,直接决定着考生的备考效果。考生每次做完题目后,一定要将自己做错的题目标记出来,耐心地分析做错的原因:是因为遇到生词,还是因为遇到熟词僻“音”,还是由于陷入了干扰选项的陷阱?分析透彻原因后,考生要加强对生词和

  • 英语四六级口语考试流程及备考方法

    出现的“休止符”,不发音但有简短的停顿,第四、第五块都存在类似的读法。 第四块中的visithim则既有弱读又有连读。him弱读成/im/,于前面visit中的t连读成/tim/。同样,an American doctor和went to中的an 和to都相对弱读,American和doctor之间存在鼻音/n/的同化。当然,类似的朗读技巧需要通过正确的指导和不断的操练方能练就,功夫不负有心人,只要考生不断操练,一定会有不菲的收获。 第四部分Topic Talking 30% (1)历年考试中,这些话题和第三部分的朗读内容有关,所以在准备朗读时,考生要做个有心人,将文章的主题概括出来,充实本话题。 (2)如果本话题与朗读的内容无关,则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。要做到这一点,还靠学生平时素材的积累,最好的捷径就是从所学的课文中,从所阅读的文章中和所做的练习中收集素材,这既复习了旧知识,为笔试做准备,又操练了口语,一举两得,不亦乐乎? 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时,应认真看一看,明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。有些考生急于求成,开头语不看就叙述起来,这样很有可能出错。所以,考生一定要“三看而叙”。 (2)有些考生尽管叙述比较完整,也比较连贯,但语句单调,过于简单,这样也会酌情扣分,所以,考生要注意用些不同的连接词,丰富自己的语言。 (3)再者,常英语四六级口语考试流程及备考方法 这几年随着世界一体化的发展,实用口语在人们生活中越来越重要,因此四六级有些考生出现时态、主谓等的不一致问题,这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意,没有形成最基本的语感。其实,平时经常注意就不会出现类似问题,考生不妨试试。 通过对上面文章的阅读,相信大家对于四六级考试口语考试流程及备考方法也有了更好的了解,相信大家都能在口语考试中顺利的通过。

  • 大学英语四六级备考攻略:阅读理解常见四种逻辑

    定有on one hand,可以用来把握句间关系。 B 转折:but、although、nevertheless、however 转折是英语四级阅读的一个经典考点之一,掌握这些转折词对考试非常有帮助。 3.比较关系 A 同级比较 the same to B 比较级:more than、-er than C 变化:change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差异:different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E 超越:surpass、exceed、excel、over F 最高级,本身有最高级含义:maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比较深:amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him. 从这句话中可以看出,否定加比较表示的是一种最高级关系。 4.否定关系 显性否定:no、not、never、nor、none neither 隐形否定:fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前缀:a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前缀是词汇题中经常出的一个考点,把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词,依靠否定前缀对选项进行一个排除。 双重否定:not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable双重否定是英文中经常运用的表达方式,由于在平时中文对话中用的很少,随意对双重否定的把握就显得特别的重要。 准备英语四六级的同学在平时的阅读练习中不妨多多留意句子中的逻辑关系,将英语四六级考试中,阅读贯穿整个四六级的试卷,很多人都想要知道如何才能提高自己的阅读理解,做好英语四六级以上的归纳知识运用到做题中去,对于理解文章大意将很有帮助。最后,沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四六级考试。

  • 英语四六级口语考试可以报名了

    英语四六级考试报名已经拉开帷幕,然而很多小伙伴却不以为然,觉得不考就可以。今天我要告诉你,英语四六级口试必须要考,因为它会出现在你的成绩单上。 一、报名条件 考生在报考口试科目前须完成对应笔试科英语四六级考试报名已经拉开帷幕,然而很多小伙伴却不以为然,觉得不考就可以。今天我要告诉你,英语四六级目的报考,即:报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考;报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 二、报名时间及方式 1. 天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 2. 其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式,具体时间安排如下: 第一阶段:4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站(),点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。 考生也可以安装“CET”手机APP完成报名。“CET”手机APP具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 第二阶段:5月11日9时开始 成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准,不得更改。 三、考试时间 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月20日。 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 四、考查目的 大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。 五、考查形式 考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站(),熟悉考试流程。 最后,不管怎样,英语口试是躲不掉的了。英语口试的成绩一样也会出现在你的四六级成绩单上,如果没有考,口试成绩就会空着。所以,我们在学英语的同时,切记不要忘了口语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 二、报名时间及方式 1. 天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 2. 其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式,具体时间安排如下: 第一阶段:4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站(),点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。 考生也可以安装“CET”手机APP完成报名。“CET”手机APP具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 第二阶段:5月11日9时开始 成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准,不得更改。 三、考试时间 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月20日。 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 四、考查目的 大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。 五、考查形式 考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级哦。