四六级有效的方法之一。在上文提到的训练过程中，在短文听力题部分，做完题目后，如果遇到有40%左右内容理解的不是很明确的文章，建议拿出来做听写。(而若有60%左右内容都不理解的文章，可以直接对听力文字，分析方法与短对话的原文分析同理。)做文章听写时，在题目做完后，将先重新再听一遍;届时也许第一次不清楚的信息点，在第二次显现了。而后开始做“以句子为单位”的精听。将每句话听到自己的极致后，而后进行下一句，直到整篇文章结束后，立刻核对听力文字。将自己听不懂，写不出的单词订正，而后查明词义，理解句意。然后，通篇文章从头再听一遍，完整、顺畅地用听力的方式理解一遍。最后将标记理解障碍的句子，跟着录音跟读。一周操作3-4篇左右的文章听力题，每篇都做透，积累成量后，将不仅对应试有极大的帮助;更对整体听力实力提高有至关重要的作用。 想要提高自己的听力，就要做透真题。寻找自己的缺点并加以改正。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。 最后，希望大家考试顺利!做透一套真题集，过四斩六没问题。
做好充足的准备，这样在考试的时候才不会心慌，今天沪江的英语专家就为大家整理来英语四六级阅读备考冲刺，相信会对大家对阅读答题有所帮助。 1、选词填空：三步走 第一步：给选项标注词性，一词多词性，标注多个词性; 第二步：预判空格词性; 第三步：结合词性和上下文，进行“拼图”游戏。 从特征最明显的副词(-ly结尾)开始填，用过的词用笔划掉。 选词填空仅仅考察四大词性：名词、动词、形容词、副词，一般副词只有2-3空;形容词2-5空。 2、长篇匹配：一定要先题干，后文章，切忌通读和翻译 在大量信息中快速抓取信息的能力。 最快速有效的方法就是：带着读题干时标记出的大写字母、带有连字符等的特殊符号、名词及名词短语、形容词及形容词短语等，回到原文中去匹配。 题干中划出的关键词越多，段落原文中与题干关键词匹配度越高，可六级判定答案就是该段落。 3、仔细阅读：考前多进行计时训练 仔细阅读同长篇匹配一样，先读题干，后看文章，找到定位段或定位句后，再将该段或该句与选项进行比对。 另外，值得注意的是：务必要在考前多多进行计时训练，每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数，才是大家在考场的真实水平。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级阅读备考有来更好的了解，虽然本篇文章适用于冲刺阶段的复习，但是如果能够提前复习，并将内容进行完善，这样就会更助于顺利通过四六级六级考试。
文中读到的句子大多时候是一样的。只要听到选项和录音匹配的时候，基本上就能确定答案。当然，如果只这么做的话，会得分也会失分，我们还需要找到出题的位置。四题里至少有两题你是可以不用听的太懂也能轻松拿分的。那就是：首尾两题。 通常在答案出现之前都四六级会有一些提示性的语言，这种提示性的语言在演讲中大多时候表现为转折、因果类等。比如：but，however，yet，nevertheless，because，so等等。在这些标志之后出现的句子很多时候都是要考察的重点。 长对话及短文理解 视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。 其他461 阅读理解 阅读填空 先弄清词义，按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。再通读文章，根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃。 信息匹配 遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证六级的核心词汇，将不懂的查询记录并背诵，他们都是重点词汇!还可以借助一些app哦。 听力 无论四级还是六级，听力已占半壁江山，所以有一对“好耳朵”可是很重要的呢! 对于听力的训练，可分为四阶段(对于听力很差的同学) 阶段一：浏览听力材料——不看原文听短文——直到听懂80%以上(坚持5—10天) 阶段二：选取听力原文1/2跳读浏览——不看原文听短文——直到听懂80%以上(坚持5-10天) 阶段三：浏览题目问题——听短文，做题 阶段四：浏览题目选项——尝试分析题目所提问题——听短文，做题 真题训练 把最近2-3年的真题中的长对话和短篇做完。做完后最好把所有错题和词语考点进行归纳总结。但凡做错的题不轻易放过，弄明白为什么错，一定把这个点找到，如果是生词，就查字典背下来。如果是因为语音问题没听懂，就要进行多次的模仿跟读。另外，每一题不管你做的是正确还是错误，每一题对应在原文里的句子要能听懂，如果没听懂对把录音倒回去再听，直到听懂为止。 考试技巧 听力249 四级新闻 新闻的结构是标准的倒三角式结构，开头一两句话将会点出主题。一般第一题多考关于主题的题目。听好了开头，就抓住了首题和新闻的主要要义，抓住开头至关重要，尤其是第一句话。新闻专业词汇有很多，一些听不懂也没事，考试时不要惊慌。 六级正确率。
四六级考试剩下不到一个月的时间
四六级作文的时候都是通过记忆模板来提高自己的写作能力的，那么除此之外还有其他的途径提高四六级想得高分就不容易了。 句式多变，灵活运用复合句和连接词 英语作文要想给人一种很精深有水平的感觉那就必然少不了运用复合句。所谓复合句就是那些主句里面套从句，句式较长的语句，考生高中时就学过定语从句、宾语从句、主从复合句等等基本的语法知识，在作文中可以加以运用。除此之外，英语作文的写作中，构成复杂句还有一个很重要的方式就是连接词的运用，在写作中通常会用到的就是转折、因果和并列关系的连接词，考生在复习时可以总结一下这些连接词，作文中用来写出漂亮的长句式。 四六级作文的写作经验看起来简单，但是真正要做到却很不容易。在考前的有限时间里，大家一定要做强化的训练，将这些经验转化成自己的东西。在考试的时候才会运用自如，才会真正的提高自己的写作能力。
读作eighteen o two，1812年读作eighteen twelve。 小数 用基数表示，以小数点(读作point)为界，左边是整数，数字合起来读，右边是小数，数字分开读，0读作zero或0 [əu]。整数为零时，可以省略不读。例如：0.5读作zero point five或point five，12.12读作twelve point one two，25.03读作twenty-five point o three。 分数 由基数词和序数词一起表示。基数词做分子，序数词做分母，除了分子是1以外，其他情况下序数词都用复数形式。 1/2读作a half 1/3读作one third或a thirds 1/4读作one quarter或a quarter 3/4读作three fourths或three quarters 3 1/4读作three and one quarter或three and one fourth 电话号码 1.通四六级的时候做到了用心，那么相信大家都已经发现，在四六级常以三位数或四位数为单位连着念。如：187-1430-3245读作one eight seven, one four three zero, three two four five。 2.可以逐个单念，也可两个数字为一个单位念。如：1314读作one three one four或thirteen fourteen。 3.相邻两个数字相同，可用“double+数字”表示。如：866-2211读作eight double sic，double two，double four。 4.相邻三个数字相同，可用“triple+数字”表示。666-5555读作triple six，double five，double five。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的数字基本表达，这些都不难，所以大家一定要将这些深深的记忆在脑海中，这样才能轻松应对考试中的这些题型。
结了常考的八大结构和三个补充结构，这些内容都是帮助大家迅速判断词性的方法，请大家务必熟练灵活应用。因为本题的答题时间在五分钟左右，大家必须第一时间判断出词性，才能更针对的选出合适的单词;最后，填词过程中，我们应该把重心放到固定搭配以及空格前后信息上。因为，固定搭配是每年必会考到的内容，如果大家发现空格前后出现介词，一般大家要优先考虑的就是固定搭配;另外，大家在填词匹配句意的时候，将重点放在句子主干的翻译上，因为有时长难句会对大家进行意思干扰，所以，大家可以尝试译出主谓宾或空格前后内容，若通顺可直接进行选择。 我们来看一些例题： The fact remains, however, that it will likely get warmer, on__43__, everywhere. (2014) 本题横线前面出现介词，按照思路此空格考察的是固定搭配，在所有选项中，大家可以立即选出常用词组“on average”。了解出题思路，就可以又快有准的完成题目。 Some scientists 44 that the changes we are seeing fall within the range of random(无规律的)variation—some years are cold, others warm....(2014) 本题空格为八大结构(冲刺班会分享给大家)中结构4，谓语动词的考察。大家立即可以判断出此空格为动词原形。我们可以筛选出疑似选项：H) maintain J) persist O) shock。主语是科学家，后面宾语从句是他们的观点，所英语四六级以此空格准确的信息是maintain v.主张，认为 最后总结一下选词填空的解题思路：1确定空格所填词性;2 找出词性对应的单词; 3按意思填入空格，使前后句子通顺。希望大家按照以上方法进行练习，多背单词，选词填空一定会有显著的提升。 学习英语在做题的时候方法很重要，往往掌握了技巧，考试的时候做题就不会那么手忙脚乱了。平时的也要多做一些往年的例题，这样可以增加自己的做题经验。大家可以登录沪江英语平台，上面有很多以前的考试试题，还有很多针对英语四六级的学习方法。做题经验丰富了，在面对真实考试的时候就不会出现紧张，小编预祝参加四六级考试的同学都能取得理想成绩。
文中反复出现的就是简单句，简单句或陈述句当然可以使用，但如果通篇都是这种句式，文章势必会缺乏文采，读起来也会显得有些乏味。 4.一定要注意写作文体，和语气的合理运用 文体不同，写作用语和语气也会有所不同，如论述类的文体需要更加严谨和规范的用语;书信类文体需要真诚和自然的用语;广告类文体则需要激情和有号召力的用语，只有把握不同文体的用语风格才能选用合适的语汇与句法。同时不同的文体对于写作的格式也有各自的要求，例如：信件与广告的格式就各不相同。还有，中国考生在英文写作时常常会将汉语表达的习惯带入到英语文章中来，出现许多如"should"、"must"、"need"这样的情态动词，而这种语气并不符合欧美人的表达习惯。 5.注意不要将汉语表达直接翻译成英语 写英语四六级考试中，很多考生都不知道如何写作，如何才能在写作中取得高分。对于正在备战英语四六级作和翻译不是一回事，写作既是内容的阐释，也是表达方式的崭新运用，所以从内容到形式都应该符合地道英文的用语习惯，是内容和形式的完美统一，其中汉化的痕迹越淡越好，这就需要考生通过阅读和仿写大量优秀文章来逐渐提高其写作水平。 通过对上面文章的了解，相信大家对于如何写一篇高分作文有了一定的了解，最后沪江的小编预祝大家都能在考试中取得一个好的成绩。
四六级作文中取得高分不是一件简单的事情，这个是需要有诀窍的，可是很多考生在备考四六级拖泥带水，最好还能适当评论，写出点睛之笔。 2.用好关联词。 在写作的过程中，以下关联词的应用非常关键。比如，表并列的and，besides，as well as，in addition to，not only…but also，when，表递进的furthermore，what’s more，what’s worse，表转折的but，while，on the contrary，on the other hand，however，表选择的either…or…，whether…or…，otherwise等。有了这些词的连接，就会使文章变得语句通顺，层次清楚，有声有色，考生勿需用很多的复合句也能让评卷人感觉到你的水平不同一般。 3.用好标点符号、大小写，安排好段落。 如果是汉语作文，学生大多注意标点符号，但写英语时一些考生就不够认真。一篇文章下来一逗到底，没有标点的变化，没有大小写，没有段落划分(一般以两段为宜)，让人一看就烦，更不要说得到好的分数。 4.用好情感词语。 任何文章都有自己的观点，英语小作文也不例外。考生应注意用一些能反映自己观点的词，否则文章就很干瘪，没有韵味。没有人愿意读没有感情的作文。 5.书写清楚，整洁，规范。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语四六级作文备考误区，想要高效备考作文，首先就要走出误区，这样效率才会高，本篇文章仅仅只是会大家总结的一些误区，也是常见的误区，希望考生有则改之无则加勉吧。
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