我们在复习四六级考试的时候，最重要的就是要复习好阅读题。我们复习阅读题的方法就是多级考试的时候，最重要的就是要复习好阅读题。我们复习阅读题的方法就是多多做几篇阅读题，然后对照着答案来分析考题。所以，小编就为大家详细的总结了一篇比较好真题，还有详细的解题技巧，我们自己学习一下。 Classified advertising is that advertising which is grouped in certain sections of the paper and is thus distinguished from display advertising. Such groupings as “Help Wanted”, “Real Estate

对于大学英语四级考试来说，阅读理解考题及相关的解题技巧和能力是考生获得高分的关键。而阅读理解解题能力和技巧的获得又是需要在不断的练习和总结中获取的，因此考生需要进行一定量的四级阅读文章训练。下面我们就为大家提供一篇阅读理解文章，希望同学们能够认真练习并进行思考总结。 What do we think with? Only the brain? Hardly. The brain is like a telephone exchange. It is the switchboard, but not the whole system. Its function is to receive

对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 【针对性解释】 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1、根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 【例一】anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 2、根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 以上方法都四级比较实用，同学们可以在练习中使用，以便自己考试的时候能够从容四级解决。

常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文四级考试题型中，快速阅读对理解章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。 2.细节题的解题技巧 快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。 (1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目; (2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分; (3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。 总的来说，以上就是做阅读理解时的一些小技巧，但是，平时要多下功夫，多做些真题，总结出一些规律，并且和其他人交流一下的经验，总结出一套适合自己的做题技巧四级哦!  

做题，或题看完再读文章。 第二篇 解决办法 ：掌握正确的阅读方法 先看问题后读文章比较好。先看问题，找出题干的关键词，在原文中划出，然后再读文章的过程中，就可以对题的意思把握更准确。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 第三步，定位原文解剖句子。 第四步，比较选项定答案。 第五步，主旨态度最后做。 英语文章的重点主要有以下几点 1.强转折：转折的作用一般来说是对前四级阅读理解一直都被认为比较难，而且占的分值很大，可以说做好了阅读就很有可能通过四级，下面是我为大家准备的阅读理解面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。 2.比较处：比较的作用在于通过比较突出某一点。它们是出题人喜欢出题的地方。 3.主旨句、主题句：因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。 总之，想要做好四级阅读理解，必须要用心，平时多下功夫，多做些真题，总结出题者爱出题的点和出题规律，并且和其他人交流一下做题经验，总结出一套适合自己的做题四级阅读理解一直都被认为比较难，而且占的分值很大，可以说做好了阅读就很有可能通过四级，下面是我为大家准备的阅读理解的小攻略。 第一篇 15分钟做完，先看小标题(先只看2-3个，)，再通过小题的题干上的名词、动词找出原句。 比较容易定位的词是： A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长，难的名词容易定位，好找。 D. 定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，把小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 第二篇 解决办法 ：掌握正确的阅读方法 先看问题后读文章比较好。先看问题，找出题干的关键词，在原文中划出，然后再读文章的过程中，就可以对题的意思把握更准确。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 第三步，定位原文解剖句子。 第四步，比较选项定答案。 第五步，主旨态度最后做。 英语文章的重点主要有以下几点 1.强转折：转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。 2.比较处：比较的作用在于通过比较突出某一点。它们是出题人喜欢出题的地方。 3.主旨句、主题句：因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。 总之，想要做好四级技巧。  

别是在我们的于四级考试有明确的考纲，也有规定的词汇考查范围。在四级复习的过程中，考生完全不用毫无目的地去记忆大量的词汇，只需要将考试委员会限定的四级核心词汇研究透彻就可以了。 二、大量做模拟题。 不少同学习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。其实做模拟题本身是无可厚非的，但如果完全把复习的重心都放在做模拟题目上，就有点本末倒置的意思了。 其实真正可以真实反映出四级考试风格的试题是每年考试结束后公开的真题。大家应当把历年真题拿来作为自己的主要复习材料。用真题来进行演练既可以达到真正检测自身复习进度的目的，还可以更清楚地了解四级考试的真正风格。 三、一味地追求考试的技巧。 考试技巧是备战四级阅读考试的一个重要问题。一是如果缺乏技巧的指引，考生可能就无法在规定的时间内阅读完所四级有的文章，更加无法解答完所有的考题。二是如果考生一味地只追求考试技巧，而忽视了英文基本能力的培养，那么即便是很好的掌握了该如何答题，但没有扎实的英文功底，一切都是四级考试，大家一定都在如火如荼的备考当中。有很多同学因为不注意复习的方法，很容易一不小心就踏进了复习的雷区。小编总结了一些有关四级阅读中常见的误区，快来看看自己是不是踩中了呢? 一、机械地反复背诵大量的词汇。 很多学生将自己四级阅读考试的失原因归结为自己词汇量不够，因此就开始耗费大量时间和精力机械地去背诵英文词汇。 其实我们的大学英语四级考试和国外的雅思、托福等考试相比，最大的区别是在我们的于四级考试有明确的考纲，也有规定的词汇考查范围。在四级复习的过程中，考生完全不用毫无目的地去记忆大量的词汇，只需要将考试委员会限定的四级核心词汇研究透彻就可以了。 二、大量做模拟题。 不少同学习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。其实做模拟题本身是无可厚非的，但如果完全把复习的重心都放在做模拟题目上，就有点本末倒置的意思了。 其实真正可以真实反映出四级考试风格的试题是每年考试结束后公开的真题。大家应当把历年真题拿来作为自己的主要复习材料。用真题来进行演练既可以达到真正检测自身复习进度的目的，还可以更清楚地了解四级考试的真正风格。 三、一味地追求考试的技巧。 考试技巧是备战四级白搭。

不管是哪一类英语考试，阅读理解

随着大学教育教学改革的深入，四级考试在内容和形式上都进行了一定的改革，使得考试与学生的生活之间的关系变得更加密切。这对于考生的备考来说，要在日常的学习和生活中进行思考和总结，提炼热点。下面我们就为大家提供一篇关于生活与工作的关系的阅读理解练习题，希望同学们能够认真地进行练习。 In order to give you as much help as possible, I have drawn up a list of questions that you ought to ask yourself. "Have I given thought to what I would like to be doing in 15 to 20 years from now?" Bear in mind that the career you choose will affect the future course of your life. It will partially determine your range of friends, your choice of husband or wife, where you live, your recreational activities, and other important aspects of your life. "Have I a clear knowledge of my abilities and aptitudes, as well as my interests and aims?" Be honest about your weak points as well as your strong ones. Take a really good look at yourself and give real thought to the kind of person you are, what you are good at, and what kind of person you want to be. "Do I know the kind of occupation in which people like myself tend to find success and satisfaction?" Once you have examined and found out about yourself, your next question is what you can really do with yourself. You can gain some idea of what other people, with similar abilities and interests, consider to be important and challenging in the careers that interest you. Watch these people at work. "Have I weighed carefully the immediate advantages against the long-term prospects offered by the jobs I am considering?" Will the occupation you select give you satisfaction, not just when you start, but in the years to come? Realize now the importance of education in all fields, technical and professional. Remember that when promotion occurs, preference is usually given to educated persons—other things being equal. "Have I talked about my job preference with my careers master, my parents, teachers and my headmaster?" Remember they have a tremendous fund of experience from which you should benefit. They can stimulate you to give careful thought to what you really want to do, and offer useful suggestions as to how you might take full advantage of your personal qualities and qualifications. 21. The main idea of Paragraph 2 is that a person choosing a career should_______. A. choose his career very carefully B. make up his mind but be prepared to change it later C. choose a career that fits the kind of life he leads D. try to foresee how a career will affect his life 22. Which of these words is nearest in meaning to "aptitudes"? A. Talents. B. Preferences. C. Standards. D. Attitudes. 23. The fifth paragraph is mainly concerned with_______. A. the present B. education C. long-term prospects D. immediate advantages 24. When we say that a career has "challenge", we mean that it is_______. A. demanding B. easy C. well-paid D. satisfying 25. This passage focuses on_______. A. how you can choose the right career B. whether you know your abilities and aptitudes C. whether you have weighed the immediate advantages against the long-term prospects offered by the job D. whether you have talked about your job preferences with your careers master, your parents, teachers and headmaster 答案：21. A 22. A 23. C 24. A 25. A   上面的这个练习题目知识社会热四级点中的一个，像这样的热点有很多，对于我们的日常备考来说，需要进行发散思维，对话题和解题技巧进行分析和四级总结。

主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。 3. 务必确定答案所在位置.题干和答案紧密结合，构成一个独立完整不可分割的意义单位。我们在找答案的时候，绝对不能脱离题干。 4. 服从主旨原则。此英语四级考试中，会出现听力题，阅读理解处所谈的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主题，是正确快捷的解决阅读中的难题，取得阅读高分的基本前提。 5. 熟悉错误选项的设置方式，谨防干扰。 (1) 颠倒黑白。即选项和原文的基本观点或者事实相反，原文说西，选项说东，原文说坏，选项说好。 (2) 无中生有。即选项的内容在原文中根本就不存在。 (3) 张冠李戴：即原文说甲事物具有某特征，选项却张冠李戴。 英语四级考试改革了很多次，此次改革后最大的变化主要在于段落信息匹配部分，和以前的阅读题目相比，难度大大增高，但是小伙伴们也不用太担心，考试题型改革也只是换汤不换药，只要掌握了做题技巧，考试过程还是可以迎刃而上。大家在考试过程中也要主要考试心态，前往不要急躁，考试前先参考一下以上方法吧，希望可以帮助四级考试中，会出现听力题，阅读理解题，翻译题和写作这种类型的题目。今天小编主要给大家介绍一下做阅读题的方法，阅读题占据总分的20%，可以说分值很高。所以今天我们重点来学习一下阅读题的解题策略。英语四级阅读只要有三种题型，下面我们来看看有什么办法可以提高阅读能力吧。 一、段落信息匹配题 应对策略 1. 先看题目后看文章。尽管信息匹配题在考细节，但是题干涉及的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，所以，通过快速浏览题干中的若干条细节信息，可以迅速把握文章的主旨，从而能够在回头阅读原文时加快定位速度，节省阅读时间。 2. 先易后难，步步为营。采用由易到难的解题策略，可以提升解题信心。对于那些能迅速找出定位信息返回的句子，不妨先做。而对于答题线索较少的题目，可留在最后再解答。 二、选词填空 应对策略 1. 精读文章开头部分文字，尤其是第一句，确定本文主题。文章主旨的确定对于篇章语境的整体把握意义重大。 2. 确定各单词的基本词性。这里所说的基本词性是指该单词最常见的词性。例如，turn一般作动词，但在动词短语at the turn of the century中，它也可以用作名词。不过，其最常用的情况是作动词，那么我们就把其归于动词类。如果做题时，我们发现空格处在一个介词后面，而介词后面是宾语，即介词后面应该是名词，若其它名词不能与之搭配，我们再考虑像turn这样既能用作动词又能用作名词的单词。 3. 设定词性类别：名，动，形，副，现在分词。本次考试与历年考试一致，所涉及的词性类别只局限于上述五类，四级考试该题型中，从未涉及指代词，介词，定冠词等虚词的填写。 4. 按照各单词的基本词性将15个单词逐一分别归类。 5. 根据基本的句法常识和逻辑意义进行填写。填写时，注意，上下文是否合乎语法，句子内部各成分间的搭配是否逻辑，句子与句子之间是否连贯一致。 三、深度阅读 应对策略 深度阅读总体上可以划分为主旨类题目和细节类题目。从05年开始，主旨类题目的比重大幅下降，细节题已然成为主流。 1. 一切以立足原文为基准。 2. 以文章信息为主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。 3. 务必确定答案所在位置.题干和答案紧密结合，构成一个独立完整不可分割的意义单位。我们在找答案的时候，绝对不能脱离题干。 4. 服从主旨原则。此处所谈的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主题，是正确快捷的解决阅读中的难题，取得阅读高分的基本前提。 5. 熟悉错误选项的设置方式，谨防干扰。 (1) 颠倒黑白。即选项和原文的基本观点或者事实相反，原文说西，选项说东，原文说坏，选项说好。 (2) 无中生有。即选项的内容在原文中根本就不存在。 (3) 张冠李戴：即原文说甲事物具有某特征，选项却张冠李戴。 英语四级大家。

看看解题技巧先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。 　在新题型里有哪些部分是可以放弃不做，把时间留给其他的? 建议同学尽量不要放弃!放弃就意味着你的分数白白比别人低了很多分!长篇阅读本来要花10-15分钟的时间做，同学实在不行，可以考虑长篇阅读少花点时间，挪点时间给选词填空和仔细阅读，但平时一定要坚持练习长篇阅读，阅读和听力仍然是考前重点! 　长篇阅读提高速度的方法： 1. 先读全文开头、结尾段，每段读第1和第2句。大致在旁边标注下这段讲什么的。 2.看题干，根据题干回到大致段落选择。 　六级匹配题和深度阅读要先做哪个? 选词填空同学可以去看看解题技巧，先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。如果同学阅读不太好，就先做深度阅读吧。 眼看着就要考试了啥也没有复习，现在有什么方法能培养对英语考试的感觉呢? 考前翻译和写作基四级考试中阅读占的分值比例很大，很多考生都非常的关注阅读这个题型，可是即使尝试过很多方法，依然不能提高自己的阅读本是无法改变的事实了。所以，可以培养的是听力和阅读。坚持每周周一花30分钟做一套听力; 周二再做1遍。周三对答案并且看着听力原文做1遍。周四30分钟做一套阅读理解，记得计时哦。周五花30分钟看解析，找出错误原因。周六、周日复习所有遇到的生单词! 四级考试的时间是非常紧张的，在最后的一段时间内，如果时间不够，那么就把重点放在自己会的题型上，这也是考试的一个技巧。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中顺利四级考试中阅读占的分值比例很大，很多考生都非常的关注阅读这个题型，可是即使尝试过很多方法，依然不能提高自己的阅读能力，那么面对四级考试，大家应该如何备考阅读呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语四级阅读方法，希望能够对大家的阅读提高有所帮助。 　最后阶段阅读如何提升? 阅读四大题型，根据真题完整的测试率，了解自己每个题型的正确率大约是多少。由于在四级里阅读每题的权重是相对最高的，如果你在考前感觉需要加强该单项，那么刻不容缓，自习也好找老师辅导也好，把这块的分值提上去，才有过级的更大希望。 　改革前六级没有选词填空题型题型，现在该如何复习? 常规阅读理解和新增段落匹配题型是用雅思题型复习还是看预测题? 选词填空用四级练也是可以的，两者解题方法一致，不同的只是单词量要求更大，所以平常需要不断积累词汇。常规阅读理解题型坚持每天做历年真题，找出出题规律，同时保持每天一篇泛读，提高阅读速度。段落匹配题型建议看目前练过的，多复习，不建议不停做新题。 选词填空，同学可以去看看解题技巧先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。 　在新题型里有哪些部分是可以放弃不做，把时间留给其他的? 建议同学尽量不要放弃!放弃就意味着你的分数白白比别人低了很多分!长篇阅读本来要花10-15分钟的时间做，同学实在不行，可以考虑长篇阅读少花点时间，挪点时间给选词填空和仔细阅读，但平时一定要坚持练习长篇阅读，阅读和听力仍然是考前重点! 　长篇阅读提高速度的方法： 1. 先读全文开头、结尾段，每段读第1和第2句。大致在旁边标注下这段讲什么的。 2.看题干，根据题干回到大致段落选择。 　六级匹配题和深度阅读要先做哪个? 选词填空同学可以去看看解题技巧，先通读，边预测，再词分类，填掉会填的。把用过的词划掉，然后再逐词填空。如果同学阅读不太好，就先做深度阅读吧。 眼看着就要考试了啥也没有复习，现在有什么方法能培养对英语考试的感觉呢? 考前翻译和写作基本是无法改变的事实了。所以，可以培养的是听力和阅读。坚持每周周一花30分钟做一套听力; 周二再做1遍。周三对答案并且看着听力原文做1遍。周四30分钟做一套阅读理解，记得计时哦。周五花30分钟看解析，找出错误原因。周六、周日复习所有遇到的生单词! 四级考试的时间是非常紧张的，在最后的一段时间内，如果时间不够，那么就把重点放在自己会的题型上，这也是考试的一个技巧。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级通过。