对于多数考生来说，虽然英语四级考试中的阅读理解题能够获得一定的分数，但是如果想取得理想的分数，还是需要不断地进行练习和总结，对各种题型和题材的文章进行多样性的练习，在不断的练习中提升自己的能力。下面我们就为同学们提供两篇关于英语四级阅读理解的练习题目，希望同学们能够进行练习和提升。                                                               A I have never attended a large company's board meeting in my life, but I feel certain

在英语四级考试中，阅读理解是题型中的重中之重，需要同学们在平时的练习过程中加以重视，要在不断的练习过程中进行能力和技巧的提升。下面小编为大家提供一篇关于每日总结的练习文章，希望同学们能够进行练习。 At the close of each business day, most trained teachers, administrators, politicians, and statesmen make objective analyses of all that has transpired. They then carefully evaluate performance

Fashion Week. C. It will differ from Paris Fashion Week. D. It will have models with a higher BMI. 这张卷子的四级阅读题对于大家来说是难还是容易，考察内容把握清楚，就能让自己的思路更加清晰。四级的阅读其实并不是特别困难，当然这只是对于英语基础比较好的考生来说，如果你的英语基础本来就不好，还要短期内出效果实属不易，还是得按部就班做阅读真题锻炼能力四级阅读题对于大家来说是难还是容易，考察内容把握清楚，就能让自己的思路更加清晰。四级的提高。

英语四级的阅读

理了大学英语四级阅读选词填空解题技巧，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 选词填空题是大学英语四级考试Part III Reading Comprehension部分里面的第一个题，其出题形式是在一篇220—250词左右的文章里，留有10个空格，要求考生从下面方框列出的15个选项中，选出合适的选项填入空格内。仔细研究，不难发现，这实则是以往完形填空的另一种变身。 一、浏览全文，明确大意 由于本部分考查的重点在于考生能否把握文章的结构，理解诸如一致性、连贯性、逻辑性等语篇、语段整体特征及其单词在一定语境下的运用能力，因此考生应该站在全文的角度，从整体出发，弄清文章的宏观结构。而且，这篇文章字数不是很多，考生大可在1分钟左右的时间内完成略读。通晓了全文大意，有助于考生在做题过程中手到拈来，如鱼得水。 　二、分析选项，确定词性 选项中的15个单词，是解题的关键。本题考查的词类对象主要为实义词，按照词性归类可分为4种，即动词、名词、形容词和副词。将单词分类之后，就大大降低了此题的难度。因为原来的15选1的形式，变四级考试，相信有很多人都想知道四级阅读的解题技巧，毕竟阅读成了4选1, 3选1，甚至1选1的情况了。缩小了选择范围，也就减少了做题的工作量，提高了选择的正确率。 三、巧妙选择，符合逻辑 将所给单词进行分类之后，接下来就应该回到原文当中，根据空格前后的单词或者语句，首先选择出合乎语法规则的词性。同时，还要考虑到上下文的逻辑关系。 知识不够技巧来填补，对于那些基础差的考生来说，技巧非常的重要，通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做选词填空的技巧有了更好的了解，抓紧在最后一段时间内熟悉这些技巧，并达到熟练的运用，这样才能在考试的时候轻松四级考试，相信有很多人都想知道四级阅读的解题技巧，毕竟阅读占据的分值比例比较大，也比较难备考，掌握解题技巧是最简单也最直接的备考方法，今天沪江的小编就为大家整理了大学英语四级阅读选词填空解题技巧，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 选词填空题是大学英语四级应对。

我们在复习四六级考试的时候，最重要的就是要复习好阅读题。我们复习阅读题的方法就是多级考试的时候，最重要的就是要复习好阅读题。我们复习阅读题的方法就是多多做几篇阅读题，然后对照着答案来分析考题。所以，小编就为大家详细的总结了一篇比较好真题，还有详细的解题技巧，我们自己学习一下。 Classified advertising is that advertising which is grouped in certain sections of the paper and is thus distinguished from display advertising. Such groupings as “Help Wanted”, “Real Estate

就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题，是阅读理解的难点。深层理解是一种创造性的思维活动，它必须忠实于原文，要以文章提供的事实和线索为依据，以已知推断未知，不能凭空想象、以偏概全。 　5.猜词悟义 猜词是应用英语的重要能力，也是四级考试中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。猜词能力是阅读能力的一个重要方面，准确地猜词能扩大学生的词汇量，加强单词的记忆，同时阅读速度也得到提高。 阅读理解困扰着很多的四级考生，阅读理解不仅题量大，生词多，时间还紧张，那么想英语的认识已经发生了质的飞跃，听说读写样样不能废，在四级考试中，阅读要在阅读中取得好的成绩，掌握一定的技巧是非常的重要的，看过这篇文章后，相信大家对于阅读技巧都有了一定的了解，最后，沪江的小编就预祝大家都能够在四级考试中取得一个好四级考试中，阅读理解是一个重要的内容，提升阅读理解能力也是很多学生的一个主要学习目标。今天沪江的小编就给大家搜索整理的英语四级阅读理解的训练方法与答题技巧，希望能够给大家带来帮助。 一、了解阅读因素 信息在从作者的头脑到达读者的头脑里的过程中，有若干因素会影响读者接受信息。这些因素被心理学家们称之为阅读因素。阅读因素主要有三个，读者因素(reader variables);语篇因素(text variables);作者因素(writer variables)。了解这些对阅读有所裨益。 　1.读者因素 “交互作用阅读理论”则认为，文字意义并非是被动地存在于文本之中等待读者解码的语言符号，文字意义是在读者与文本交互作用中产生的。所以，在阅读过程中读者的角色是主动的，他要努力挖掘文本的含义，才有可能获取文本中的信息。在获取信息的过程中，读者的个人知识结构起举足轻重的作用。 2.篇幅因素 篇幅因素是指句子的结构、长度、词汇密度(vocabulary intensity)、新概念的多寡、文章主题的难度和新颖度等。一个文本的难易程度在于读者与作者在以上诸方面重合部分的大小。重合部分愈大，文本愈容易，反之则愈难。事实上，完全的理解是不可能的，阅读理解的目的在于尽量挖掘文本含义，扩大重合面。毫无疑问，篇幅因素对阅读理解影响甚大。 如何发表论文 3.作者因素 作者也是阅读的重要因素之一。在写作之前，作者对读者的特点一定要心中有数，然后根据其特点进行写作。这样，他所要传达的信息才会准确地传达给读者，否则就会出现误解或不完全理解，致使交际中断。 二、四级阅读训练中常见的错误方法 很多学生无法感受到学习语言的乐趣，英语阅读更是枯燥无味。这和平时的不良阅读习惯有关，主要表现为以下的几个方面： 1.重复查字典 遇到生词就立刻求助于字典，久而久之就会形成没有工具书就无法阅读的定势，从而丧失独立思考和解决问题的能力，而且，字典里找到的汉语释文往往不能和原文绝对等值，且工具书也不可能容纳所有的语言现象，不能生搬硬套，盲目照搬。 2.反复阅读 有些学生阅读速度很慢，每一段都要反复阅读很多遍，这样会影响理解力的集中，进而减慢阅读的速度，往往会挫伤学生的阅读兴趣和自信心。所以，增强学生阅读的自信非常重要，要鼓励学生调动自己全部的知识和记忆，坚持读完全文，了解全文。 3.视幅偏小 学生的视幅小就是指阅读过程中不以意群或句子成分为单位，而是以单词或词组为单位。这样做不仅将部分的注意力分散于词形和词的发音上，而且增大了语音信息块的密度，引起不必要的耗损和摩擦，从而降低阅读效率。 　4.逐词翻译 逐词翻译即一边读一边翻译单词，这是一种较普遍的阅读行为。有些同学是每个单词逐个翻译，速度和准确率都会降低。阅读的宗旨是培养语感，提高阅读的熟练程度和用外语解决问题，逐词翻译显然是不可取的。因此只有纠正和克服以上阅读的不良习惯，才能提高学生的阅读效率。 三、培养学生的自主阅读能力 授之以鱼，不如授之以渔。现代教育更重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会”，而且还要教学生“会学”。在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求采取不同的阅读方式和策略，遵循由浅入深，由表及里，由具体到概括的顺序阅读。常见的阅读方式有： 1.略读：通过整体粗读领略内容大意，帮助理解，为细读作准备。在进行阅读课教学时要有意识地培养学生找出主题句，抓住中心，使学生理解主题句与文章具体事实细节的关系，没有主题句的段落就引导学生依靠段落中的衔接关系来分析、推断和概括段落的大意，从而达到整体理解的目的，获得文章表达的正确的信息。 2.跳读：寻找所需信息，如年代、数字、人名、地名等，把握住关键词，利用语法过渡词、语气转折词及时态等抓住文章脉络。 3.细读：分段细读。一篇文章是一个有机的整体，段落与段落之间存在着内在的紧密联系，而每段的内容都与主题有着很重要的联系，所以，注意细节和语言结构，抓住主要事实和关键信息，对于把握文章主题、深化理解非常重要。 如何发表论文 4.推读：推测未直接写明的含义、因果关系以及词义。引导学生根据上下文进行猜测，这样既提高了阅读速度又形成了一种能力，这也是英语阅读的关键所在。培养学生猜词的能力是我们在外语教学中十分重要而有意义的一个环节，但是如果遇到关键的词句且影响对文章的理解则要提倡学生使用手中的工具书，自行查阅解决学习中遇到的困难。 5.概读：要求学生从标题到各个部分都进行概读，以归纳出要点，概括作者的主旨、意图、观点、态度，这样就能了解全文的概貌。概读还有助于学生把握上下文之间的意义和联系，培养学生的综合概括能力。 　四、应用在四级考试中的阅读技巧 在考试中，时间紧、任务重，会影响学生的阅读速度和准确度。针对四级考试，本文总结一些阅读小窍门。 1.先看问题 作阅读理解时，先看后面的试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。 　2.整体速读 阅读的目的是获取信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个单词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并理清文章脉络，把握语篇实质。 3.抓住主题 这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用演绎法撰写的文章大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳的作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往可以直接从主题句中找到答案。 如何发表论文 4.逻辑推理 在实际阅读中，阅读者有时要根据语篇逻辑关系来研究细节的暗示，推敲出作者的态度，理解文章的寓义，这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题，是阅读理解的难点。深层理解是一种创造性的思维活动，它必须忠实于原文，要以文章提供的事实和线索为依据，以已知推断未知，不能凭空想象、以偏概全。 　5.猜词悟义 猜词是应用英语的重要能力，也是四级考试中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。猜词能力是阅读能力的一个重要方面，准确地猜词能扩大学生的词汇量，加强单词的记忆，同时阅读速度也得到提高。 阅读理解困扰着很多的四级考生，阅读理解不仅题量大，生词多，时间还紧张，那么想要在阅读中取得好的成绩，掌握一定的技巧是非常的重要的，看过这篇文章后，相信大家对于阅读技巧都有了一定的了解，最后，沪江的小编就预祝大家都能够在四级的成绩。

对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 3、根据因果关系猜测词义 在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 【针对性解释】 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 1、根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 【例一】anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 2、根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 3、根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 以上方法都四级比较实用，同学们可以在练习中使用，以便自己考试的时候能够从容四级解决。

别是在我们的于四级考试有明确的考纲，也有规定的词汇考查范围。在四级复习的过程中，考生完全不用毫无目的地去记忆大量的词汇，只需要将考试委员会限定的四级核心词汇研究透彻就可以了。 二、大量做模拟题。 不少同学习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。其实做模拟题本身是无可厚非的，但如果完全把复习的重心都放在做模拟题目上，就有点本末倒置的意思了。 其实真正可以真实反映出四级考试风格的试题是每年考试结束后公开的真题。大家应当把历年真题拿来作为自己的主要复习材料。用真题来进行演练既可以达到真正检测自身复习进度的目的，还可以更清楚地了解四级考试的真正风格。 三、一味地追求考试的技巧。 考试技巧是备战四级阅读考试的一个重要问题。一是如果缺乏技巧的指引，考生可能就无法在规定的时间内阅读完所四级有的文章，更加无法解答完所有的考题。二是如果考生一味地只追求考试技巧，而忽视了英文基本能力的培养，那么即便是很好的掌握了该如何答题，但没有扎实的英文功底，一切都是四级考试，大家一定都在如火如荼的备考当中。有很多同学因为不注意复习的方法，很容易一不小心就踏进了复习的雷区。小编总结了一些有关四级阅读中常见的误区，快来看看自己是不是踩中了呢? 一、机械地反复背诵大量的词汇。 很多学生将自己四级阅读考试的失原因归结为自己词汇量不够，因此就开始耗费大量时间和精力机械地去背诵英文词汇。 其实我们的大学英语四级考试和国外的雅思、托福等考试相比，最大的区别是在我们的于四级考试有明确的考纲，也有规定的词汇考查范围。在四级复习的过程中，考生完全不用毫无目的地去记忆大量的词汇，只需要将考试委员会限定的四级核心词汇研究透彻就可以了。 二、大量做模拟题。 不少同学习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。其实做模拟题本身是无可厚非的，但如果完全把复习的重心都放在做模拟题目上，就有点本末倒置的意思了。 其实真正可以真实反映出四级考试风格的试题是每年考试结束后公开的真题。大家应当把历年真题拿来作为自己的主要复习材料。用真题来进行演练既可以达到真正检测自身复习进度的目的，还可以更清楚地了解四级考试的真正风格。 三、一味地追求考试的技巧。 考试技巧是备战四级白搭。

四级考试的脚步越来越近了，这时候的复习不能还是慢慢进行，也要进入冲刺阶段了。对于四级阅读理解部分，在考前要多做题，勤思考。当然不是题海战术，要有选择的看题做题，四级阅读理解的真题就是做好的选择。下面就来看看15年12月四级考试阅读理解部分的原文吧。 Section A Directions: In this section, there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given, in a word bank