有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用词汇是学习英语的基础，英语作为一门语言，是由一个个单独的词汇组成的，然而很多考生在备考四级的时候苦于词汇不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级词汇速记指南内容，看完这些技巧后，从今天起，做一个背词有方的少年吧!文都预祝大家考试四级的时候苦于词汇的记忆总是记了忘，忘了背，周而复始。那么有没有什么好的方法能让大家简单并且有效的记住单词呢?今天沪江的小编为大家整理了英语四级词汇记忆经验，希望能够对大家的复习有所帮助。 巧妙利用词根词缀 在背单词的过程中，很多同学也花费大量的时间，但是效果不明显，原因在于记忆单词方法不正确，往往属于死记硬背。比如记忆单词第一种方法是利用此根词缀记忆单词，这也是最科学的记忆单词的方法。很多同学觉得不管用，是因为没有掌握有效的词根和词缀。比如ex-表示“表示由---出来”im-“表示由---进入”，port表示“港口”，于是export表示出口;而import表示“进口”。记住相对应词根词缀的意思，大家就可以科学分析出一些常见单词的含义和组成了，帮助大家联想记忆单词。 形象拆分记单词 记忆单词第二种方法叫做“形象拆分记忆法”，就是把单词首先拆分成有效的认知词汇，然后利用想象力把它记住。 例如： .n.下水道;下水管。d-rain.可以记忆为“大雨”，大雨肯定流入下水道。drain-pipe. n.排水管。drainage. n.排水;放水。 .n.戏剧;d-ra-ma这个单词后面读起来像是“阿妈”，这部就是演戏剧的台词吗?dramatic. a; dramatically. adv; dramatist. n.剧作家;编剧。dramatize. v.改编。 .v.将(衣服、帘、幕、斗篷等)悬挂，披。drape sb/sth in/with sth用---遮盖或装饰某人、某事物。这个单词读起来很像是“抓过来披上”，所以是悬挂，披的意思。扩展：draper. n.服装商。 c.a.激烈的，猛烈的;极严重的very serious.这个单词读起来很像是“抓死他”，表明“极严重的”drastically t().n.气流;通风。a.散装的ie,~ beer散装啤酒。读起来很像是“抓不住它”，那其中一种事物必然是“气流”。扩展：draughtsman起草人，美术家。draughty. a.通风的。 当然还有好多比如“谐音记忆法”“编故事记忆法”等，考生可以结合自己情况寻求适合自己的方法，也可以几种方法结合使用。 词汇方法选择 有些试题,表面看不是考词组,事实上,还是词组试题。记单词是看语境和心境的，所以各个人的情况都不一样。我个人的观点是不需要同时拥有几本书，因为它们都是提供了一种辅助的方法，如果你把所有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级顺利!

英语考试中最重要也是最基础的就是词汇方面的问题，现在对于英语能力的要求也日渐在提高，所以大家最先重视的应该就是词汇问题。现在四级

英语四级考试中对词汇是有一定量的要求的，很多考生在背单词的时候都是捧着一本词汇

单词的记忆应该是一个让大多数考生都感到头疼的问题，在所有的语言考试当中单词都是最为重要的，如果没有单词来作为基础，其他任何考试技巧都是没用的。接下来小编就为大家介绍一下如何记忆英语四级的单词。 1.注意同义单词的替换。 一般在阅读理解中有同义替换的选项几乎都是正确选项。还有在写作的部分，例如在图画类作文中，不要总是使用同一个单词，应当加入使用其他同义单词。所以我们可以把常见的单词都分门别类，把同义的单词放在一起来记忆。 2.要善于发现生活中的英语单词。 在我们的日常生活中处处都有英语。例如超市里面每个商品都是会标注有效期时间的，即valid date;再比如电脑键盘上的按键shift或者alter都表示改变的意思。类似这种的情况还有很多，大家一定要自己善于发现，这样在日常生活中不经意地就能记住很多单词。 3.重视单词的读音。 因为在英语四级的笔试中不考口语，所以大家都会忽略发音。其实单词的读音是非常重要的，每一个单词大家平时看书都认识，可是听力的时候就听不出来了。所以记忆单词时不能只记忆单个的字母，而是要一起记忆读音，发音掌握了不仅可以帮助我们更好的掌握拼写单词的技能，也能够提高我们在听力部分的水平。因此大家一定要学会根据读音来记单词。 4.避免强迫自己记忆每个单词的全部释义。 有很多同学会在记忆单词的时候想把单词的每个解释都背下来，其实大可不必的。因为每个单词在不同的语境中所代表的意义都是不同的，我们只需要了解了单词最基础的意思就可以了，如果遇到特殊的语境时再合理拓展。 5.重点在于记忆核心词汇。 在四级词汇中80%单词的要求都是只词的记忆应该是一个让大多数考生都感到头疼的问题，在所有的语言考试当中单词都是最为重要的，如果没有单词要在阅读理解中出现的时候知道是什么意思就可以，不需要深刻记忆拼写。只有20%的核心词汇需要大家会用会写。所以大家只要重点背诵核心词汇四级的单词。 1.注意同义单词的替换。 一般在阅读理解中有同义替换的选项几乎都是正确选项。还有在写作的部分，例如在图画类作文中，不要总是使用同一个单词，应当加入使用其他同义单词。所以我们可以把常见的单词都分门别类，把同义的单词放在一起来记忆。 2.要善于发现生活中的英语单词。 在我们的日常生活中处处都有英语。例如超市里面每个商品都是会标注有效期时间的，即valid date;再比如电脑键盘上的按键shift或者alter都表示改变的意思。类似这种的情况还有很多，大家一定要自己善于发现，这样在日常生活中不经意地就能记住很多单词。 3.重视单词的读音。 因为在英语四级的笔试中不考口语，所以大家都会忽略发音。其实单词的读音是非常重要的，每一个单词大家平时看书都认识，可是听力的时候就听不出来了。所以记忆单词时不能只记忆单个的字母，而是要一起记忆读音，发音掌握了不仅可以帮助我们更好的掌握拼写单词的技能，也能够提高我们在听力部分的水平。因此大家一定要学会根据读音来记单词。 4.避免强迫自己记忆每个单词的全部释义。 有很多同学会在记忆单词的时候想把单词的每个解释都背下来，其实大可不必的。因为每个单词在不同的语境中所代表的意义都是不同的，我们只需要了解了单词最基础的意思就可以了，如果遇到特殊的语境时再合理拓展。 5.重点在于记忆核心词汇。 在四级即可。

开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，见一个，就能想起一串。 比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，就想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一记，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。 这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨后面背单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻。 3.背单词时不英语四级的同学同反映，背单词不仅慢，而且记不牢，如何增加背单词要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟。 只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江四级的同学同反映，背单词不仅慢，而且记不牢，如何增加背单词效率呢?今天沪江小编就跟大家分享一下背诵大学英语四级网。

词汇量的多少，对英语四级考试至关重要，下面为大家整理了300个常见的英语四级词汇

英语考试中词汇是最重要的，那么小编接下来为大家准备了四级考试中常用的也是作重要的一些单词

就是最好的效果。提到例句，我还有一点建议，那就是认英语四级考试，很多人都感到很无奈，因为考试好几次都通过不了，可以说在四级考试中，词汇真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 记忆词汇的方法有千万种，各不相同，但是总有一条会适合自己的，希望同学们都能够尽快找到适合自己的记忆方法，尽快攻克单词这个难关。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级四级考试，很多人都感到很无奈，因为考试好几次都通过不了，可以说在四级考试中，词汇是很多人的痛，很多考生在备考的时候都会记忆大量的单词，可是当坐在考场的时候仍旧不知所措，单词认识我们，我们却不认识他们。今天沪江的小编就为大家带来了备考英语四级词汇的4个规律，相信会对大家提高词汇量很有帮助。 规律一：发音是重要的，规律是可循的。其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审视一下这个规律。一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音，举个例子：competition， emotion， addition， ambition， creation， relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如：import， export， report， support， port， resort，这一系列的单词中，字母组合-ort都出现了/?:rt/这个发音，所以同样的，/?:rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort.这样的例子还有很多，比如：picture， structure， architecture， culture， furniture， puncture， 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等，一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆的很牢固，因为一旦遇到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。 规律二： 巧识词根词缀。很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如like，dislike;agree，disagree;这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，那我们的几亿人武部也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(删除)，write-rewrite(重写)，cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任…。，im-，表示向内进入的，比如export，就是出口的意思，进口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex-girlfriend;-ology表示学科，比如geology， biology， sociology(社会学)，psychology(心理学)，meteorology(气象学)，anthropology(人类学)等等，这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于阅读题和完形填空题的解答，也有益处; 规律三： 不要花整块的时间记忆单词。同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花的不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理，这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态，事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的，只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住; 规律四： 重复重复再重复。还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看的不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。提到例句，我还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 记忆词汇的方法有千万种，各不相同，但是总有一条会适合自己的，希望同学们都能够尽快找到适合自己的记忆方法，尽快攻克单词这个难关。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

过少 别给自己那么多理由，懒就是懒，词场第一名在一天内刷了6000+单词，别人怎么做到的? 但也不是说大家一天一定要背很多单词，时间多了多背一点，少了少背一点也都可以， 但是，这里根据俞敏洪老师的经验，有一个每日最佳效果背词数：100个。 大家心里有个底就行，最好在这个数字周围浮动， 你一天只背几个词，或十几个词，或者……不说了，自己看着背。 底子实在差的同学，跟着课程，一天一课，也是可以的， 水平好的，你想多背背也未尝不可，但最好，还是在那个数字左右浮动， 记得根据自己的实际情况，安排好时间去复习巩固就好(不清楚自己情况的，可以根据艾宾浩斯记忆曲线来)。 误区n：你还不背单词，要在这浪费多久时间啊??? 看再多经验，都是别人的，自己做，才是自己的! 单词，你背或不背，它就在那里，不多不少，但是，不背，它就在那里了; 背了，或许你就会发现，他们会不停地在各个地方朝你们招手! 就写这么多，别的不英语四级考试，很多考生在备考的时候都会进入一些误区，尤其是在背单词的时候，单词对于四级说了，说太多也没用，人就是喜欢犯错，痛过了才知道改。 最后，强调一点，单词，听力，阅读，每天都要进行训练，丝毫不可马虎， 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级词汇的几个误区有了更好的了解，大家在备考的时候一定要避免这些误区，让自己的备考更加顺利。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中四级考试，很多考生在备考的时候都会进入一些误区，尤其是在背单词的时候，单词对于四级顺利通过是非常有帮助的，因此很多考生在备课的时候都会记一些词汇，这个时候很多人都会进入一些误区，今天沪江的小编为大家整理了四级背单词的七大误区，看看你是不是已经中招了。 误区1：我已经听过网校辅导课了，不用再背单词了吧? 单词这个东西，老师讲得再精彩，也只是辅助你记忆而已，要真正记住，还是得靠自己一遍又一遍的重复，没有什么别的捷径(极少数极少数天才除外)! 你我都是普通人，谁重复得多，谁就记得牢! 此道理，同样适用于班级内的其他课程(如阅读，听力，写作，翻译)。 技巧再好，不练，终究无用! 误区2：单词我已经背一遍了，不用再背了吧? 错错错!大错特错! 上一次考六级，我把六级词汇词根+联想记忆法：乱序版背完了一遍，结果就是，该不认识的单词还是不认识…… 道理同上，重复!一定要重复! 误区3：考试就是考单词，单词会了，就会做题 不可能的，赶紧的，各种听力阅读做起来! 尤其是听力，我敢说，绝对是大多数同学的痛处，我也是，每次都栽在听力上，因为单词你能认出来，不代表你能听出来，听力这个东西，必须天天练! 同理，单词书上的单词你能认识，放在阅读中你不认识，白搭! 每天精读一篇，赶紧赶紧! 误区4：单词背了忘，不背了 大家都一样，同学! 你别太瞧不起自己了，也别太高估别人了，谁不忘啊，你有功夫在那埋怨自己笨，不如多背几遍单词! 1遍谁也记不住，3遍能记住都是牛人了，一般人7遍才能记住的， 你才记了几遍就否定自己啊? 就算你真笨，你背20遍，30遍，40遍……不行啊? 人不怕笨，就怕懒， 要我说，能考四级的，哪有笨的? 都是自己上大学变懒了而已。 误区5：单词背来背去就在第一单元(或A……) 别停下来，跟着词场一单元一单元解锁去背吧。 先过完一遍，然后再回头背第二遍，第三遍，第n遍就行了。 后面的遍数，你可以把自己记不住的单词，摘抄出来(词场生词本也行，但我喜欢纸质，可以随时复习)。 然后利用零碎时间重点记忆即可。 (特别记不住的单元也可以这样多过几遍，没必要一定追求所有单词过几遍) 误区6：买的这本词汇书上的单词不全，不背了 你管它全不全，买都买了，不背就是犯罪，先全记住再说! 单词书，又不是别的东西，大不了你再买一本新的，全的，从头再背嘛(先把手头有的背完!!!!) 这时你就会发现，嘿嘿，其实已经记住很多了么，不会的是少数! 找出不会的，用误区5的解决方法来搞定这些单词就好了! 误区7：一天背词量过少 别给自己那么多理由，懒就是懒，词场第一名在一天内刷了6000+单词，别人怎么做到的? 但也不是说大家一天一定要背很多单词，时间多了多背一点，少了少背一点也都可以， 但是，这里根据俞敏洪老师的经验，有一个每日最佳效果背词数：100个。 大家心里有个底就行，最好在这个数字周围浮动， 你一天只背几个词，或十几个词，或者……不说了，自己看着背。 底子实在差的同学，跟着课程，一天一课，也是可以的， 水平好的，你想多背背也未尝不可，但最好，还是在那个数字左右浮动， 记得根据自己的实际情况，安排好时间去复习巩固就好(不清楚自己情况的，可以根据艾宾浩斯记忆曲线来)。 误区n：你还不背单词，要在这浪费多久时间啊??? 看再多经验，都是别人的，自己做，才是自己的! 单词，你背或不背，它就在那里，不多不少，但是，不背，它就在那里了; 背了，或许你就会发现，他们会不停地在各个地方朝你们招手! 就写这么多，别的不说了，说太多也没用，人就是喜欢犯错，痛过了才知道改。 最后，强调一点，单词，听力，阅读，每天都要进行训练，丝毫不可马虎， 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四级词汇的几个误区有了更好的了解，大家在备考的时候一定要避免这些误区，让自己的备考更加顺利。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级取得胜利。

件事很容易让人摸不到头脑，一是单词量很大，二是考生时间有限也缺乏计划，如此一来，最终收效甚微。针对这些情况，在思量了考生的真实需求后，重点抓住核心词汇，因其首要目标是帮助考生通过考试，故在内容上我们做了减法，剔除一些非重点、非必要的内容，集中于应试，只收录核心2000词汇在考试中常考的释义、搭配及其相应的例句,不让考生把时间浪费在详解单词上，从而实现短期备考。根据2016年修订版四、六级考试大纲的词表，我们收录了新增的391个大纲新词，并将其并入20天的学习内容，让考生彻底扫清词汇记忆盲点。另外，针对2015年12月四级听力题型调整，我们特别收录了常用新闻词汇，把握核心词汇才能抓住重点。 以核心单词为主，制订周学习计划，学练结合，提高记忆效果。大概有1000个单词为核心词汇，希望考生能够认真学习。建议考生利用五周的时间完成此部分内容的学习。同时，每周学习后还配有一套周练习，除单词及词组的听写和词汇辨析的练习外，特别增设了2013 年8 月四级考试改革中首次出现的汉译英翻译试题，可供考生进行自测。另外，本书还收录了认知词汇500个，重点简单词汇1000个，考生可根据自己的英语水平及备考时间，自主选择学习。 丰富的词条讲解内容，帮助考生全方位记忆四级词汇。本书收录的1000个核心单词提供了最详尽的单词学习内容，建议英语水平一般、备考时间短的考生以释义/助记/搭配/示例为重点学习内容，有四级考试还主要是通过性考试，大部分学生都会通过。四级考试最为主要的还是考词汇量，常见的高频词汇余力者再学习同义/反义/派生/辨析/语料。我们建议考生能够合理利用此单词书，有针对性地选取个人所需的内容学习，不要全部四级考试还主要是通过性考试，大部分学生都会通过。四级考试最为主要的还是考词汇量，常见的高频词汇，大概2000多个。掌握了这些单词，不论是阅读方面，写作方面还是听力方面都会游刃有余，四级考试也不在话下。学生应该以核心单词为主，制定学习计划，反复学习是关键。根据自己的具体情况，自主学习，制定合适的计划。 曾几何时，词汇书俨然已经成为奋发图强的道具，治愈失眠的灵药。无奈的是，单词总是要背的，四级终究还是要考的。背单词这件事很容易让人摸不到头脑，一是单词量很大，二是考生时间有限也缺乏计划，如此一来，最终收效甚微。针对这些情况，在思量了考生的真实需求后，重点抓住核心词汇，因其首要目标是帮助考生通过考试，故在内容上我们做了减法，剔除一些非重点、非必要的内容，集中于应试，只收录核心2000词汇在考试中常考的释义、搭配及其相应的例句,不让考生把时间浪费在详解单词上，从而实现短期备考。根据2016年修订版四、六级考试大纲的词表，我们收录了新增的391个大纲新词，并将其并入20天的学习内容，让考生彻底扫清词汇记忆盲点。另外，针对2015年12月四级听力题型调整，我们特别收录了常用新闻词汇，把握核心词汇才能抓住重点。 以核心单词为主，制订周学习计划，学练结合，提高记忆效果。大概有1000个单词为核心词汇，希望考生能够认真学习。建议考生利用五周的时间完成此部分内容的学习。同时，每周学习后还配有一套周练习，除单词及词组的听写和词汇辨析的练习外，特别增设了2013 年8 月四级考试改革中首次出现的汉译英翻译试题，可供考生进行自测。另外，本书还收录了认知词汇500个，重点简单词汇1000个，考生可根据自己的英语水平及备考时间，自主选择学习。 丰富的词条讲解内容，帮助考生全方位记忆四级死记硬背。