换为"was hurt"的被动语态。 　3、正反表达 正反表达翻译可以分为两种情况： 1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。 2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。 [例] 他的演讲不充实。 译文：His speech is pretty thin. 批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。 4、语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。 5、增词法 在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 [例] 虚心使人进步，骄傲使人落后。 译文：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind. 批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更英语四级考试中，句子是最重要的翻译单位。这几年随着英语四级的改革，翻译加有逻辑性。 　6、减词法 英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。 [例] 这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧! 译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science. 批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。

面的动词必须为动词的「ます形」。 例：李さんは図书馆へ勉强しに行きました。李先生去图书馆学习。 「勉强をしに行きます」也是对的，因为「勉强」这个词既可以作为名词，也可以作为动词使用。 日语口译句子精选 徹夜までして頑張ったのに、テストでいい点が取れなかった。/てつやまでしてがんばったのに、てすとでいいてんがとれなかった。 【中文解释】拼命复习，甚至到通宵，可日语课程和同声传译考试也没取得好成绩。 【单词及语法解说】努力了却没有取得好成果的时候就可以使用。 1、取れる： (1)脱落，掉下，去掉。 例：ボタンが取れた。/扣子掉了。 (2)需要，花费。 例：いつでも時間が取れる。/什么时候都可以抽出时间来。 (3)解除，消除，去掉。 例：熱がどうも取れない。/烧一直不退。 (4)调和，匀称，平衡。 例：つりあいのとれたカップルだ。/般配的一对。 (5)可以理解。 例：この規則はいく通りもの意味に取れる。/这个规则可以作好几种解释。 (6)能收获，能生产，能制出，能提取。 例：石油が取れる。/能提取石油。 本句中取れる是第六个意思。

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出上一年度对各公司的审计报告，去掉装订的订书钉，按序号排好。之后，平均分摞，高度和封皮一致，排列整齐。最后，打眼、穿线、装订。我和杨姐一组，配合默契，效率也很高。看着装订好的一本本档案，想象着明年的这些东西里有我的字迹，很欣慰。 实习的最后一天，请所长给我开了实习证明，鉴日记于我表现良好，给我的补助多了200元，还给我报销了车费，领着我的第一笔血汗钱，感觉很满足。和所里的老师们一一告别，她们给了我许多工作上的建议，还留下了电话，真的很不舍，一个月里相处的点点滴滴，她们无保留的教导，都将是我宝贵的回忆。通过实习，我不仅了解了实务所的工作是什么样子的、如何抽凭、如何编制审计工作底稿；也见识了不同公司做帐的差异，对学到的会计知识有所复习，理论和实际相结合；还涉及了出纳的相关工作。学到了很多东西，而最重要的是，我初步接触了社会，学习如何与不同的人打交道，如何与人相处。实习，是迈向社会的第一步，我会在以后的工作中做得更好！  

《笑猫日记----小猫出生在秘密山洞》读后感400字 最近我看了《笑猫日记》其中的一本：《小猫出生在秘密山洞》，这本书的大概内容是这样的： 虎皮猫和笑猫是一对夫妻，他们俩在山洞里生了四只小猫。老一胖头、老二二丫、老三三宝都非常健康，就老四小可怜，整天病歪歪的。 冬天马上就要过去了，春天就要来临了。春天的第一天，小猫带着虎皮猫，和四个孩子，一起出去玩。他们来到一棵大树下，四只小猫敏捷的爬上树，玩耍起来，虎皮猫和笑猫看见以后，流出了幸福的眼泪，心想：我们的小可怜终于健康了！ 他们一家都以为，以后会永远过上这样的生活，可没想到，一天，突然发生了寒流。 小可怜的哥哥姐姐们为了不让小可怜寒冷，他们让自己的小屁股堵住洞口，不让风刮进来。可这样还是不行，突如其来的寒流就这样夺去了小日记----小猫出生在秘密山洞》读后感400字 最近我看了《笑猫日记可怜的生命。 从中我读懂了:不要欺负弱小，而要保护弱小。 有一次，我正在津津有味的看书，可听到了远处传来的哭泣声，我到处寻找，终于找到那位哭泣的人——小妹妹。她告诉我一位大哥哥把她心爱的橡皮抢走了，我问她在哪里买的之后，我便去买了一块，送给她。

日记》是中国第一部现代白话文小说，是近代中国文学史上的一座里程碑。鲁迅先生采用了日记吃人的人有着狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾。“他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直截下手”，“直捷杀了，是不肯的，而且也不敢，怕有祸祟。所以他们大家连络，布满了罗网，逼我自戕……最好是解下腰带，挂在梁上，自己紧紧勒死；他们没有杀人的罪名，又偿了心愿，自然都欢天喜地的发出一种呜呜咽咽的笑声。”他们还不惜颠倒黑白，歪曲事实，干着吃人的勾当却还企图以好人来自我标榜，“预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了，不但太平无事，怕还会有人见情。”真是可鄙可恶。和那些个丧失人性的吃人的人相比，狂人还是算善良的，他会劝他大哥别去入伙吃人，劝那些青面獠牙的恶人改好,“你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上。”。在日记的最后一篇中，他发出呼喊：“救救孩子……” 需要拯救的是整个沉睡中的中华民族，鲁迅先生借狂人之口希望唤醒人们向封建传统挑战，推翻封建“吃人”制度，见解深刻，发人深省，令人佩服!

换人思维的过程，翻译出来是英文，就应该用英文去思考，绝对不能用汉语去思考。 　　用汉语思考出来的句子肯定是受母语干扰的，经常想一想英美人会怎么说，翻译出来的句子才到位。 　　这说起来是几句话，但要做到，非下苦功夫不可，需要大量的阅读来提高自己的语感，没有大量和广博的阅读，是不可能做好翻译的，无论是笔译还是口译，都需要平时的积累。 　　一个词，一个句子的积累。经过多年的磨练和积累，才能悟出来什么是翻译，怎么样才是个好的译文，才英语能使自己的译文达到一个较高的层次。 　　因此，考生在准备翻译资格考试时应通过大量的翻译实践，来体会和掌握一些英译汉过程中经常采用的翻译技巧 , 更应注意细心地体会英语和汉语之间的差异 , 总结其中的翻译规律，同时要特别注意考试的目的和要求。 　　但要切记，考试不是唯一的目的，掌握翻译的要求、翻译的标准和基本的方法、具备了翻译的能力才是根本目的。 　　以上就是沪江培训小编所分享的关于备考CATTI翻译考试的建议，希望这些对大家的翻译资格考试能有所帮助，考出自己理想的成绩。

情况下笔记反而会干扰译员的短时记忆，造成漏听误听等。 　2、需要记笔记的四种情况 (1)发言人的语段较长。 (2)发言人的讲话信息密集。 (3)发言中出现数据、人名、地名、事件名、时间等无法进行逻辑的内容。 (4)发言中出现对译员而言意义不明的词，也就是“不明信息”。遇到这类情况译员应当及时将原语发音记录下来，以便在需要的时候向发言人询问，而不必将注意力都放在“不明信息”上。 　三、如何记笔记? 1、记什么? (1)“硬信息”数据、专有名词(地名、人名等等) (2)逻辑线索串联的重要信息。如果译员理记性不如烂笔头”。这句话的目的就是说笔记在学习方法中的重要性，而对于日语口译解了发言的内容，那么真正帮助译员回忆发言内容的不是孤立的信息，而是由逻辑线索串联起来的信息群。重要的信息可以有效的帮助译员恢复信息链从而完整回忆发言内容。 (3)发言逻辑。可以用发言中的接续词或用图表、符号等形式将发言的逻辑加以必要的记录，作为传译时候的提示。 2、怎么记? (1)汉字 几个汉字就可以帮助译员回忆大量的信息。 (2)英语缩写和符号。在某些特定领域里有特定的缩写是可以被不同语言的人接受的。比如：WHO世界卫生组织 UNESCO联合国教课文组织(这两个缩写在上海市日语中级口译考试口译书出现中 另外还有很多英文缩写，有兴趣可以参照记忆) (3)对于“不明信息”(上文提过)，一般情况下用假名记录下来。 (4)对于发言人的“生造词”(特殊的表达进行特指)。对于这样的词应当记录下来将它符号化，寻找最佳的翻译方法，在传译的过程中尽量用一个词来表示，以更好的传达发言人的意图。 　四、笔记用具的选择 　1、簿本的选择 (1)站立的翻译，可以选用B6垂直装订的螺旋本。 (2)设置有翻译席的时候，可以考虑使用A5水平胶水的笔记本。 　2、笔具的选择 最宜选用弹簧按压式圆珠笔，一般担任传译时至少要备有两支笔。

生生的“吃人”二字！在“狂人”臆想的世界里，他看到的是在封建礼教地束缚下，一个 人与人之间互相残害的，人吃人的可怖的世界，他认识到，原来几千年来的封建文化，教给人们的实质，其实就是“吃人”二字。他感到亲情的缺失、人情的淡薄，他感到孤立于世间的艰险与悲戚，人吃人的残酷迫害正在趋近于他，其实是封建思想的魔爪正在伸向他。“狂人”病症只是把封建残余对人身心的侵害变得更加具体和生动了，然而却没有人能明白他的恐惧，没有人明白他的狂与不狂， 没有人能看到自己内心比“迫害症”更加可怕的病症。在这样的情况下，真正的“狂人”被看作普通人，而觉醒的人却被看作“狂人”形单影只地艰难而忐忑地在乱世中挣扎度日。 现在看来，“狂人”其实说的并不只是主人公本身，而是生活在那个黑暗的世界里，在封建思想的压迫下，人性逐渐泯灭的全体国民。 “救救孩子……” 多么微弱，无奈，又悲壮的呐喊，救救孩子、救救下一代吧，被侵蚀的头脑、被腐化的思想，到日记你们就停止吧，让封建社会的假仁义假道德侵害到你们这一代就停止吧，别让下一代的孩子们还像你们一样，在这种可怕的、人情淡漠的年代里、在“吃人”与被吃中终其一生。