觉得难度越大，尤其是日常生活用语方面，存在着很多奇怪的、变形的表达方法，所以必须特别悉心留意日本语的习惯性说法及习惯性表达法。如果认真学习两年左右的话，掌握日常生活用语及较高水平的日语表达技巧应该不成问题。 　　另外，平时与人沟通所需的日常用语，展开工作所必须的交际用语，既要做到表达准确，大方而又不失礼;日本又是一个十分讲究论资排辈的国家，对敬语的使用有相当苛刻的要求;以及涉及到专业性、技术性很强的用语、用法都是特别难的，一旦接触上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之说了。 　　入门最好先选择到比较正规、可靠的培训班学习一段时间，如语言是有基础的，这个大家的条件都是一样的，日语未名天日语学校，等到正确掌握了日语最基础的语音知识，之后再选择自学也不迟，至于入手嘛，应该是五十音图的读音、读法、书写及一些日语的基础句型。首先必须打好基础，这对你今后的学习尤为重要。 　　以上就是沪江小编为大家带来的怎样结合日常生活中的兴趣学好日语的全部内容介绍，同学们在日语培训学习的时候，要坚持运用正确的方法引导学习，一定会有事半功倍的效果，感谢大家的阅读。

能有一点点错误。我做了一个实验，熟练掌握50音图的学生可以更好的阅读日语文章。 　　2.必须了解日本小学6年的1008个汉字和常用的1945个汉字(新大纲已经添加补充)的意思和造句,所以尽量把它们放在一起,然后精读使用它们。 　　3.练习写小作文，日本公立中考作文要求200字以内，所以每天写200字的感想是初学者学习日语的目标，写不出来，就先写出汉语，再翻译成日语背诵。 　　4.特别准备一本メーモ帳(笔记本),学到什么就写什么。总之，感受学习日语的乐趣。 　　5.每天大声朗读日语文章10分钟，不需要背诵。 　　6.日语文法，这是最难的。但是我的老师曾经告诉我,日本文法只日本，语言的学习也是需要通过不断考试的，所以学好日语要你明白:テーブルのに这个があります。(桌子上有一本书)はテーブルの在にあります(书放在桌子上)。这两句话的状态是完全一样的，只是表达方式完全不同。只是强调的主语不同:一个是桌子，另一个是书;日语文法的关键是要知道主语是谁，以及动词的变化和句子的结尾变化。通过这种方式，你可以阅读一般的文章而不需要掌握语法。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日常学习日语的小技巧，不管是什么语言的学习，技巧都是非常的重要的，尤其是在考试中，让即使平时成绩不是很好的考生，也能够考出好的成绩。

日常说的口语，想找一些实用的口语来在实际中应用一下。下面小编为大家找了一些口语。这些基本都是日常口语

带走。 　　제가 직접 이야기할 수 있게 혜리를 바꿔 주세요. 　　请让惠利接电话，我直接跟她讲。 　　3. ~겠~ 　　"겠"是表示将来时的先语末词尾。主语是第一人称和主语是第二、第三人称时所表示的意义不同。 　　【主语是第一人称时】=表示说话人的意图、意志。可以用于现在或将来的情况。 　　그만 먹겠습니다. 　　我不语等级考试的小伙伴们，你知道哪些日常必备初级韩语语想再吃了。 　　이리 주세요. 제가 열어보겠어요. 　　给我，我来打开。 　　나는 그를 끝까지 돌보아주겠다. 　　我要一直照顾它到最后。 　　【主语是第二、第三人称时】=表示说话人对将来或对现在情况的推测。 　　내일은 날씨가 흐리겠다. 　　明天可能是阴天。 　　3년 후에는 준수가 대학생이 되겠군요. 　　三年后，俊秀会成为大学生。 　　10시이니까 그이가 지금은 사무실에 있겠다. 　　现在是10点，他应该在办公室。 　　4. ~고 가다 / 오다 　　【前一动作的结束】=表示前一动作结束后来或去。 　　집에서 밥을 먹고 왔습니다. 　　在家里吃了饭来的。 　　친구를 만나고 왔어요. 　　见了朋友后来的。 　　【保持前一动作的状态】 = 表示保持着前一动作结束的状态去或者来。 　　이 옷을 입고 가세요. 　　请给我包好，我要带走。 　　강아지를 데리고 왔어요. 　　带着小狗来了。 　　버스를 타고 왔습니다. 　　乘公共汽车来的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日常必备初级韩语语法的语法的相关内容，大家如果还有关于韩语语法的疑问，都可以直接联系我们沪江在线老师哦。

习字与句子. 6.将发音困难的字列下来,反覆练习. 其次，反覆犯错 1.分辨该错误是一时口误还是累犯之错误,前者无妨,後者则显示自己尚未完全学好该部分,仍需努力. 2.了解自己犯错的原因. 3.注意所犯错误的严重性. 4. 全心接受老师或英美人士的错误纠正,稍後再分析. 5. 注意英美人士对错误的接受能力. 最后，细心学习 1.上课时抓住每个机会练习.若老师没有叫你,你也可在心中默默练习如何回答,然後注意听别人如何说,及老师的回应. 2.下课後,主动找老师练习,或参加英语会话社团加强练习. 3.和同学一起练习. 4.事前准备,自言自语,自己练习亦可. 5.在脑中静静反覆练习. 6.不要期望自己一开始就不出错,犯错是学习中不可避免的. 7.避免恶性循环:怕说错就不敢开口,不敢开口就是放弃练习机会,反而更容 8.组织整理要说的内容,准备大纲或写笔记,小抄. 9. 若有问题,发问寻求帮助. 10.不要轻易放弃. 11.对话中英语口语的朋友产生这样的疑问：我想练习自身的英语口语专心聆听别人说话,以准备回答. 12. 猜想别人下一句会说的话. 13.留意自己说话时,所用的单字,文法,和发音. 14.试用新学的单字,不要只用固定熟悉的字词. 15.自我改正错误,再说一遍. 16.运用同义字,相关字,或造字,及用手势表情来帮助表达意思. 17.多多鼓励自己好的表现. 18. 评估自己的表现:下次可如何改进 哪些策略有用 哪些没有用 19.寻求对方或老师的回馈,帮助,或改正. 20.找出问题所在,例如,生字或句型不足,还是太紧张. 21.找出以後可用之策略. 22.纪录学习日志. 上述我们为日常英语口语学习的朋友提供了一些科学的方法，希望在平时的练习过程中能够真正地应用，切实提升自己的知识和能力。

英语单词，这是英语学习中最基本的。但是在日常

语言，最终的目的就是要用这门语言去与别人交流。其实在日常

语言，最终的目的都是为了运用，日语也不例外，日语作为一种语言工具，学习就是为了利用他，在日常到了。请上飞机吧。 木村：本当に名残惜しいですね。真是不愿意和你们分别啊。 李：またお迎えできる日をお待ちしています。我们等待着有朝一日能再次迎接您。 木村：皆さんも、是非日本にお越しくださるよう、お待ちしております。我也期待着大家能到日本去。 李：中日の友好往来はこれからいっそう頻繁になると違いありません。いずれきっとお尋ねできると思っています。では、社長の田中さんによろしくお伝えください。中日两国的友好往来今后一定会更加频繁的，我相信早晚一定会有机会到贵国去。请向田中社长问好。 木村：はい、間違いなく伝えます。好，一定转达。李：途中、どうぞお気をつけて。さようなら。祝您一路平安，再见。木村：どうぞ。お元気で、さようなら。谢谢，祝您健康，再见。

说话人，可译为“那个人真使我为难”，或“我真拿他没办法”。而④是说那个人现在很为难。 　　⑤百円の切手をください。 ⑥切手を百円をください。 　　日语语法中，数词的位置可以放在被修饰语的前面和后面，其意思基本不变，但也有例外。⑤、⑥两句就意思截然不同。⑤的意思是“我买一枚100日元的邮票”而⑥虽然也是100日元的邮票，但不一定是一枚，也日语中常有一些同一个词构成的句子，由于助词、位置、时态以及用场的不同而意思大不同，下面沪江日语许是多枚，面值是一百日元即可。所以可译为“我买100日元的邮票”。 　　⑦私はその薬を三度飲んだ。 ⑧私はその薬を三度で飲んだ。 　　只因为一个助词之差，意思就不一样。译为“那个药我已经吃了三次”，言外之意，这药可能还没吃完。则译为“我把那药分三次吃了”，明确表示药已经吃完了。 　　⑨小泉さんは怖い顔をしている。 ⑩小泉さんは怖そうな顔をしている。 　　句⑨的意思是这人本身长的难看，所以译成小泉的脸长的吓人。句⑩是做出一副使人觉得可怕的样子的意思。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家分享的日语初学者容易弄错的日常用语。希望这些内容可以帮助大家提升日语常用语的用法，同时增加自己的日语知识储备。

想要单程的还是往返的票? 　　6. do you prefer window or aisle? 　　您想要靠窗还是靠走廊的座位? 　　7. we do not have any aisle seats remaining. is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat? 　　靠走廊的座位卖完了，您想要靠窗的还是中间的座位? 　　8. do you have a seat next to the emergency exit? 　　有靠近紧急出口的座位吗? 　　9. here are your tickets. the gate number is on the bottom of the ticket。 　　给您机票，登机口号在机票底部写着。 　　10. they will start boarding 20 minutes before the departure time. you should report to gate c2 by then。 　　您需英语的时候。所以，我们在出国旅游之前要准备一些必要的口语要在起飞前20分钟登机，到时候请您去c2登机口登机。