助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、养成提前思考的习惯。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才英语六级听力一直都是都是考生的心头病，想提高但是又苦于没有方法，尤其是改革后增加了其他类型的听力能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会高效做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助咱们排除一些干扰选项。 了解了以上内容之后，大家再做做2017《大学英语六级考试真题精析与标准预测》，书中的真题可以帮助大家在考前，迅速梳理真题出题规律和答题技巧；预测题可以让咱们考生了解自己的复习情况，做好考前六级听力一直都是都是考生的心头病，想提高但是又苦于没有方法，尤其是改革后增加了其他类型的听力，现在更加是摸不到头脑了，现在大家就来看英语六级听力提升的几个技巧，帮助你一举搞定听力。 1、注意抓关键词。在听力过程中，考生们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群。很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的.因此，大家要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、养成提前思考的习惯。在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会高效做笔记。好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助咱们排除一些干扰选项。 了解了以上内容之后，大家再做做2017《大学英语六级复习。

英语六级考试的不断改革，听力部分也产生了一些变化，很多考生对于听力

获得四级证书的在校大学生，可凭四级证书报考六级考试。 　◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次，3-4月份和9-10月份为报名时间，各地不统一，由各考试中心通知各英语四级有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间：6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间：5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间：12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间：11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。大学英语六级考试题型请参考：英语六级考试真题及答案汇总 自2016年6月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对六级考试的听力部分题型进行了调整。调整为：取消短对话和短文听写，听力篇章调整为2篇，新增讲座/讲话3篇。具体详情请点击查看：关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 ◇ 考试成绩 大学英语六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500，标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道六级考试，那么大家对于六级考试报名情况了解吗?今天沪江的小编给大家介绍一下2017年大学英语六级报考指南，希望能够帮助到有需要的人。 ◇ 考试介绍 大学英语六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责，部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 2013年8月14日全国大学英语四、六级考试委员公布了四六级新的试卷结构和题型，调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同，相关改革信息请查看2013年12月英语六级改革信息汇总 2016年全国大学英语四、六级考试委员公布英语四六级口语考试将分级实施，听力试题将做局部调整，详情请查看2016年大学英语六级考试改革题型汇总 ◇ 报名条件 大学英语六级考试报名条件： 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生; 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试; 凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试; 1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 从2006年12月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。自2005年12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。 另外，四级考试成绩达425分以上(含425分)的在校大学生可报考六级考试。2005年6月以前已获得四级证书的在校大学生，可凭四级证书报考六级考试。 　◇ 报名时间 大学英语六级考试每年两次，3-4月份和9-10月份为报名时间，各地不统一，由各考试中心通知各有关高校。 ◇ 考试时间 大学英语六级考试分别在每年的6月份和12月份举行。口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。 2017年上半年英语六级笔试考试时间：6月17日 2017年上半年英语六级口语考试时间：5月20-21日 2017年下半年英语六级笔试考试时间：12月16日 2017年下半年英语六级口语考试时间：11月18-19日 ◇ 考试题型 自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级总分。

结下，希望有助于大家考试一举成功! 　　对于听力短对话，要先看选项，判断题目类型，推知解题方法。因此，我们首先来看人物态度意图题，这种题目主要抓逻辑词、语气和言外之意。 　　例1：A) The apples and pears might not be so good. B) The apples are not as good as the pears. C) The apples and pears are very good. D) The apples and pears are as good as they look. 　　W: I intend to buy some fruit for the children. These apples and pears seem to be in season. I'll get two dozen of each. 　　M: I hope they're as good as they look. 　　Q: What does the man mean? 　　该类题目着重听第二个人说的话，女士说她想给孩子们买一些水果，这些苹果梨是应季水果，她要每一种买两斤;男士说我希望它们能像看起来这么好。短对话一定要懂得从话里推出言外之意，因此男士的意思是这些水果可能没有那么好。而且A选项里有推测词语might，表明说话语气委婉，更加趋于正确答案的特征。 　　第二种对话场景题，该题目选项有以下情况：1.地点; do表目的;3.-ing;4.A and B结构，人物关系。 　　例2：A)At home.B)In a phone box.C)In her office.D)In a friend's house. 　　M: Please hold the line, Mrs. Smith. The doctor will talk to you in a minute. 　　W: I’m afraid I may have to hang up. I don’t have any more coins and the line will be cut soon. 　　Q: Where is Mrs. Smith most probably? 　　该题目类型其实你把之前的场景词汇积累的够多，听的时候够敏感，就会由hold the line, hang up, line cut推出是在a phone box. 　　例3：A) Whether to employ the woman.B) Whether to take up the new job.C) Whether to ask for a raise.D) Whether to buy a new house. 　　M: You know, I’ m just not too sure if the new salary will be high enough or even the new position is really what I want. Besides, I like the work that I am doing now. 　　W: It sounds as though you’ve already made up your mind about what you are going to do. 　　Q: What is the man thinking about? 　　选项是不定式表目的，男士说他不太确定新的薪水是不是够高以及新的职位是不是自己想要的;他喜欢他现在的工作。因此可以推理出来他对于新听力备考除了基础(场景词汇、发音现象、固定搭配)，还有些技巧可以运用，比如各类题型的出题规律、重难点把握等等。接下来，我们就英语六级工作是不是要接受。 　　大家需要对英语六级各个题型掌握好，然后对每一类题型在听之前就做到心里有数，带着目的去听。听得多了自然就会对题目类型敏感，哪怕听不懂“蒙”的时候也有“技六级短对话的技巧给大家总结下，希望有助于大家考试一举成功! 　　对于听力短对话，要先看选项，判断题目类型，推知解题方法。因此，我们首先来看人物态度意图题，这种题目主要抓逻辑词、语气和言外之意。 　　例1：A) The apples and pears might not be so good. B) The apples are not as good as the pears. C) The apples and pears are very good. D) The apples and pears are as good as they look. 　　W: I intend to buy some fruit for the children. These apples and pears seem to be in season. I'll get two dozen of each. 　　M: I hope they're as good as they look. 　　Q: What does the man mean? 　　该类题目着重听第二个人说的话，女士说她想给孩子们买一些水果，这些苹果梨是应季水果，她要每一种买两斤;男士说我希望它们能像看起来这么好。短对话一定要懂得从话里推出言外之意，因此男士的意思是这些水果可能没有那么好。而且A选项里有推测词语might，表明说话语气委婉，更加趋于正确答案的特征。 　　第二种对话场景题，该题目选项有以下情况：1.地点; do表目的;3.-ing;4.A and B结构，人物关系。 　　例2：A)At home.B)In a phone box.C)In her office.D)In a friend's house. 　　M: Please hold the line, Mrs. Smith. The doctor will talk to you in a minute. 　　W: I’m afraid I may have to hang up. I don’t have any more coins and the line will be cut soon. 　　Q: Where is Mrs. Smith most probably? 　　该题目类型其实你把之前的场景词汇积累的够多，听的时候够敏感，就会由hold the line, hang up, line cut推出是在a phone box. 　　例3：A) Whether to employ the woman.B) Whether to take up the new job.C) Whether to ask for a raise.D) Whether to buy a new house. 　　M: You know, I’ m just not too sure if the new salary will be high enough or even the new position is really what I want. Besides, I like the work that I am doing now. 　　W: It sounds as though you’ve already made up your mind about what you are going to do. 　　Q: What is the man thinking about? 　　选项是不定式表目的，男士说他不太确定新的薪水是不是够高以及新的职位是不是自己想要的;他喜欢他现在的工作。因此可以推理出来他对于新工作是不是要接受。 　　大家需要对英语六级”可循。

英语六级考试即将拉开帷幕，很多考生都趁着最后的一段时间，在紧张的复习，尤其是对于英语听力有的信息往往是困难的。因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来(特别是一些关键细节)，为做出正确选择做好准备。需要特别注意的是，“听”是第一位的，千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。 再次，针对不同题型采取相应的解题技巧。在播放问题时，我们要综合利用各种解题技巧做出正确选择。 最后，认真检查核对，尤其应注意含有否定词的题目，不允许任何由于疏忽造成的失误。 2. 熟悉题材，明晰听力重点 通常，听力短文的主要题材有学校题材(剑桥大学等)、机构介绍(协会、图书馆等)、社会热点、灾难

英语六级考试的阅读题时总是不知所措，这也是最不好拿分的题型。要想提高自己的英语求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。 　　三、主旨大意题 　　识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 　　破题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。 　　四、观点态度题 　　识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 　　常考考点：文中某人或作者的观点 　　破题技巧：如果题目考查文中

长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。 二、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 三、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。 四、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 五、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。 六、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不六级考试时间所剩无几，很多同学都在咨询如何在最短的时间内提高自己的听力做题技巧，大家也都知道，在六级会写的单词要用同义词来替换。 六级考试越来越重要，想要在六级考试中顺利的通过，听力就不可放弃，短期提高听力最好的方法就是上文中提到的方法，按照上面的方法进行训练，相信会在六级听力考试中取得优异六级考试时间所剩无几，很多同学都在咨询如何在最短的时间内提高自己的听力做题技巧，大家也都知道，在六级听力考试中，技巧非常的重要，今天沪江的小编就为大家整理了六级考试听力做题技巧，希望能够对大家的考试有所帮助。 六级考试听力做题技巧： 一、做完快速阅读离听力开始还有五分钟，在这五分钟内老师会把你的答题卡1收上去，然后我们要做的就是浏览听力的所有选项。这段时间是充分发挥你记忆力的时候，记住的选项越多越好。加了长对话和复合式听写之后听力时间变长了，很容易让人觉得疲惫，所以听力的时候一定要保持最佳状态。 二、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解--知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的。尽管留到交卷时写好了。 三、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。这样会引起头脑里面的混乱。如果引起连锁反应那你的复习就全白费了。 四、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。 五、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。 六、复合式听写的句子部分是得分大户，也是丢分大户，一定注意听懂再写，以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不会写的单词要用同义词来替换。 六级考试越来越重要，想要在六级考试中顺利的通过，听力就不可放弃，短期提高听力最好的方法就是上文中提到的方法，按照上面的方法进行训练，相信会在六级的成绩。

/ …… 8.目的项标志词 to / for / …… 9.总结项标志词 all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10.强调项标志词 副词：especially / particularly / almost / always / usually / …… 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / …… 通过对上面文章的阅读，大家对于英语六级听力的技巧是不是已经熟记于心，掌握这些技巧并做到熟练应用，确保在紧张的听力考场上做到万无一失，最后沪江的英语专家希望大家都能够顺利的通过六级六级考试已经结束，新一轮的6级复习已经开始，很多考生在备考的时候对听力都是心有戚戚焉，每当听力准备开始的时候，心脏似乎都停止了跳动，别紧张，别焦虑，想要提高听力只要掌握了听力的原则及技巧，听不懂照样拿高分。 一、短对话听力的一些原则 在听短对话时，通常是一男一女两个人，一个提出问题，另一个作答，提出的问题就是这道题的主旨。这是要重点听的，所以我们要仔细关注第一个人所说的内容。做短对话需要掌握如下原则： 1. 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。 2. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等) 3. 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好 4. 父母的作用只有一个就是教育子女好好学习 5. 除了父母教育子女外，家里(包括朋友家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。 6. 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项 短对话十大场景及一般思路 1. 借车：车一般是借不到的 2. 吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃 3. 考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课较难较多 4. 坐车(飞机、轮船)：一般都需要等 5. 事故(灾难)：光明原则，一般不会死人 6. 听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的 7. 论文：一般需要修改(polish)或重写(rewrite) 8. 休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术9. 医院：需要预约make an appointment 10. 买票：基本上是买不到的 二、语段题10大解题原则 听到长对话时，我们要做到边听边选，抓住首位句，适当排除，考六级的同学还要学会同意替换，需掌握如下原则： 1.听即原则：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)。 2.重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。 3.顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题和部分说明文。 4.主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。 5.原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because、so、as 等词前后要着重听。 6.转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视。 7.光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的。 8.男女原则：同短对话。 9.穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西。 10.偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。 三、长对话十大类标志词 据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。 1.最高级标志词 形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / …… 2.唯一级标志词 only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3.因果项标志词 cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / …… 4.转则项关键词 despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ (yet)~ / not only ~ but also ~ / …… 5.序数项标志词 所有的序数词(first , second)/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / …… 6.时间项标志词 when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7.解释项标志词 or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8.目的项标志词 to / for / …… 9.总结项标志词 all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10.强调项标志词 副词：especially / particularly / almost / always / usually / …… 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / …… 通过对上面文章的阅读，大家对于英语六级听力的技巧是不是已经熟记于心，掌握这些技巧并做到熟练应用，确保在紧张的听力考场上做到万无一失，最后沪江的英语专家希望大家都能够顺利的通过六级考试。

    下面是小编为大家找的一篇六级的真题，这篇是听力部分的原文，在我们考试中应该是卷一的同学做的卷，听力有些难度，但是大家要好好从真题答案中寻找规律。下面是详细的解析，大家照着下六级的真题，这篇是听力部分的原文，在我们考试中应该是卷一的同学做的卷，听力面的全文再听一遍，看看有什么新的收获。 　　卷一 　　sectionA Conversation 　　Conversation 1 　　W: Professor Henderson could you give us a brief overview of what you do, where you work and your main area of research? 　　M: Well the Center

英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级听力考试技巧。六级听力有下面几点特别需要学生注意： 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 小编特别提醒大家，在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都英语六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级考试中取得六级听力部分是最让广大考生头疼的，快速把握听力关键点是提高成绩的重中之重，这时我们需要了解一些英语六级听力考试技巧。六级听力有下面几点特别需要学生注意： 第一，切记英语六级听力重点是选项。 首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。 第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。 小编特别提醒大家，在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都很难的时候，你的眼睛一定要盯着选项，当发现选项中大部分单词都已经被读出的时候，这个选项一般就是对的。 掌握了正确的六级听力技巧，加之以不懈的努力，相信学生定能在英语六级不错的成绩。