要看结构，然后自己写写，让同学或老师修改，再写一遍。这样做可以，一、熟悉英文写作的结构;二、熟悉适合自己的固定句型，即“万能句”。 6.想练习写作，但写出来的作文也不知道是对是错，怎么进行自我检查呢? 英文应试的错误分为：1、结构错误;2、语言错误。一般来说，结构大多是，把提纲变为中心句，体现在每段的段首，后面接分支观点。语言错误，请一定避免简单但严重的错误。如：单复数、主谓一致、时态、搭配和简单词的拼写。因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。 我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。 7.最近作文的题型越来越活，能指点一下应该多注意哪些类型的文章呢? 无论怎么出题，外语考试的作文大可以分为：1、正反论证;2、原因现象描述类;3、图表;4、名言谚语所谓的写信，无非就是在这四类的基础上， 套用信件的格式而已。另外，大致讲来，英文考试的结构大多可以套用：中心句+1、2、3的模式。中心句即每段第一句，中心句可由所给题纲变来，1、2、3 就是每段里的分支观点或分述。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试写作常见问题汇总，好好阅读，相信这些问题能英语六级考试的所有题型中，只有写作和翻译是需要融进考生思想的题型，其中作文够为大家解惑，问题得到了解决，大家都好好都备考吧。沪江的英语专家相信大家都能够在六级写作中六级考试的所有题型中，只有写作和翻译是需要融进考生思想的题型，其中作文最明显，很多考生在备考写作的时候总是会出现这样那样的问题，这些问题如果得不到解决，是会影响到考试的，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级写作常见问题汇总，希望能够为大家解惑。 1.脑子里想好中文的意思，再把它翻译成英文，这样的思路对吗? 很多同学都是想好中文再翻译成英文。严格说来，即使对学习英语多年的人来说，在写作时想做到完全用英文思考都是极难达到的一种近乎神话的理想境界。关键是中文思考的程度——英文修养极高的人在写作时可能已经很少意识到自己是在用那种语言、很难区分自己在什么时候正在使用什么语言，他已经到了“天人合一”的境界;英文很好的人可能只是在整体构思时用汉语，到具体写作段落或句子时用英语;英文一般的人会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达;初学英语基础又很不扎实的人在不 仅每句用汉语想好，还基本每字严格对译，这就是中式英文的产生原因了。要想少些一点中式英文，就要多积累习惯句型和固定搭配，在“翻译”时尽可能多用这些 模式化的句型，少一些逐字对译。 2.常常想不起想用的一个词的英语说法，该如何解决? 这是考试时任何一个人都会碰到的问题，即使他的词汇量很大。其实就算一个人的词汇 量再大，大到掌握所有英文单词，也还是会碰到一些无法用已有单词表达的情况。因为世界在变化，每时每刻总会有新的事物出现。碰到不会表达的思想可以用以下几招： 第一，模糊化即用上义词表达。如不会说“手提电脑”，可以用它的上义词“machine”, “gadget”, “invention”, “instrument” 等。 第二，可以解释说明。如我们可以把手提电脑写作“the kind of computer that you can carry wherever you go and that you can put on your lap”。 第三，可以把一些解释不清的东西略去不写。写作是一个主动的创造过程，可以并且应该发挥自己的主观能动性。写那些自己会写的，避开那些自己不会 写的。这才是写作的乐趣所在。否再和前面的单项选择题有什么区别。 3.文章中长句越多越好，复合句越多越好，这样的想法对吗? 考试作文和平时写作不完全相同。平时写作不同作者有自己不同的风格——有些作者长于简约;有些作者喜欢繁复。但考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人的目标之一就是要通过一篇文章考察考生是否掌握了复杂句。因此，在所有写作考试中都有一条不成文的规定：没有复杂句不能得高分。但是在写复杂句的同时，我们还要注意不能写太多这样的句子。全是复杂句，文章读起来会很累很烦很不自然。因此考试作文的句子要长短结合。一些基础不好的同学最好少些写甚至不写复杂句，因为如果复杂句写错了会影响得分，而简单句只要不错分数反而不会低到哪里去。 4.不知从何处着手复习写作，提起笔来不知道怎么写，怎么办? 作文是现存考试中为数不多的考查英语主观应用能力的考试类型，他在大多数权威的语言考试中都有出现。从理论上讲，就是考查第二语言或外语学习者的“输出”能力。另外，我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。 在考试中，考生对作文的思维应该是：1、审题;2、思考简单的分支观点;考虑可以采用的成熟的句型或“万能句”。其中，前两步比较关键。 一、 对于审题，应该看到，近年英语四级或英语六级题目大多是给出提纲，那么可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first...;second...;third...;等分支观点。也就是说，审题就是考虑文章的合理结构是什么，中心句是什么。 二、 置于思考分支观点，请一定记住，外语考试的作文，考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力，而是考核语言表达能力。所以建议采取的措施是，简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。比如：这个东西不贵，it is inexpensive，当然也可以说：it is cheap，或者说，it does not cost me much money。等这些相关但简单的表达也是合理的。 最后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。培根说过，“writing makes an exact man.”只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的“万能句”。 5.背历年范文有用吗?背范文要全文一字不落地背下来吗? 当然，背诵越多约好，这是语言学习的基础。能一字不漏的背当然牛了，毫无疑问。关键在于，对于应试，特别是在时间不多的情况下，广大考生是否真能背诵所有例文?背诵的现实性是有待考查的。 建议是考生自己把近三年的范文看看，主要看结构，然后自己写写，让同学或老师修改，再写一遍。这样做可以，一、熟悉英文写作的结构;二、熟悉适合自己的固定句型，即“万能句”。 6.想练习写作，但写出来的作文也不知道是对是错，怎么进行自我检查呢? 英文应试的错误分为：1、结构错误;2、语言错误。一般来说，结构大多是，把提纲变为中心句，体现在每段的段首，后面接分支观点。语言错误，请一定避免简单但严重的错误。如：单复数、主谓一致、时态、搭配和简单词的拼写。因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。 我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。 7.最近作文的题型越来越活，能指点一下应该多注意哪些类型的文章呢? 无论怎么出题，外语考试的作文大可以分为：1、正反论证;2、原因现象描述类;3、图表;4、名言谚语所谓的写信，无非就是在这四类的基础上， 套用信件的格式而已。另外，大致讲来，英文考试的结构大多可以套用：中心句+1、2、3的模式。中心句即每段第一句，中心句可由所给题纲变来，1、2、3 就是每段里的分支观点或分述。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试写作常见问题汇总，好好阅读，相信这些问题能够为大家解惑，问题得到了解决，大家都好好都备考吧。沪江的英语专家相信大家都能够在六级取得好成绩。

常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去式、一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进英语六级考试中，词汇和语法是贯穿在整个六级考试的过程中的，是没有具体的题型的，可是即使如此，词汇和语行时。针对这一题型，考生首先要抓住的就是时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间?是短暂时间还是延续性时间? 7.名词性从句。 形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(做宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 词汇是学习英语的基础，语法是英语的灵魂，在六级考试中虽然没有关于语法的题型，但是语法贯穿在整个考试的过程中，想要顺利的通过六级考试，语法是一关键，以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级语法备考重点，希望能够帮助大家战胜六级考试中，词汇和语法是贯穿在整个六级考试的过程中的，是没有具体的题型的，可是即使如此，词汇和语法也非常的重要，今天沪江的小编针对六级语法备考做一下详细的说明，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 1.虚拟语气。 强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest,　in　case,　otherwise等);一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”虚拟倒装句;在would　rather,　wish,　as　if,　it’s　time　that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。 　2.主谓一致。 这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people,　poultry,　militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as　well　as,　besides,　in　addition　to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。 3.倒装结构。 表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。 　4.非谓语动词。 这是词汇与结构考试中语法部分的重中之重，解题时可以从三个方面入手：①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。 　5.独立主格题。 一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。 6.时态。 英语中一共有16个时态，最常用的5个时态是一般现在时、现在进行时、一般过去式、一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。针对这一题型，考生首先要抓住的就是时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间?是短暂时间还是延续性时间? 7.名词性从句。 形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(做宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 词汇是学习英语的基础，语法是英语的灵魂，在六级考试中虽然没有关于语法的题型，但是语法贯穿在整个考试的过程中，想要顺利的通过六级考试，语法是一关键，以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级语法备考重点，希望能够帮助大家战胜六级。

     道德滑坡是近几年社会发展中的热点话题，对于老人摔倒扶不扶、公交车上是否让座等问题的热议也在考量着人们的道德底线。请同学们根据以下信息进行六级作文的练习和写作。      1. 现在社会道德滑坡现象严重，比如…… 　　2. 我认为应该如何改变这一现状 　　范文： 　　Decline in Morals 　　In modern society, the decline in morals isbecoming more and more severe. For example,there have been a few cases in which a senior woman

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为什么那么考生觉得英语六级的写作很难，甚至在考试的时候，作文是丢分最多的地方。一篇作文主要是由各种短句所组成，所有短句是作文的关键。在很多人眼里 ，英语难。其实英语是最好学的一个语言，很有规则。远比我们的母语中文好学。多数不要一年，就能够过关了，但要友技巧。 下面是日常写作中比较常用的句型，大家可以作为参考，相互学习。 一、原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 二、比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B. 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that... 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages. 6.Like anything else, it has its faults. 7.A and B has several points in common. 8.A bears some resemblances to B. 9.However, the same is not applicable to B. 10. A and B differ in several ways. 11. Evidently, it has both negative and positive effects. 12. People used to think ..., but things are different now. 13. The same is true of B. 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks. 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ... 三、批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out. 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact. 3) Some people say ..., but it does not hold water. 4) Many of us have been under the illusion that... 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is. 6) It makes no sense to argue for ... 7) Too much stress placed on ... may lead to ... 8) Such a statement mainly rests on the assumption that ... 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ... 以上就是六级英语作文中的常用句型，大家平时可以利用空余时间多读短句，这英语六级的写作很难，甚至在考试的时候，作文是丢分最多的地方。一篇作文会对你们考试的时候起到很大的帮助。沪江英语网上也有很多学员分享的学习心得，大家可以登录沪江网的学习平台，上面有很好的学习气氛，带动你的学习六级的写作很难，甚至在考试的时候，作文是丢分最多的地方。一篇作文主要是由各种短句所组成，所有短句是作文的关键。在很多人眼里 ，英语难。其实英语是最好学的一个语言，很有规则。远比我们的母语中文好学。多数不要一年，就能够过关了，但要友技巧。 下面是日常写作中比较常用的句型，大家可以作为参考，相互学习。 一、原因 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon mainly stems from the fact that... 4. The factors that contribute to this situation include... 5. The change in ...largely results from the fact that... 6. We may blame ...,but the real causes are... 7. Part of the explanations for it is that ... One of the most common factors (causes ) is that ... Another contributing factor (cause ) is ... Perhaps the primary factor is that … But the fundamental cause is that 二、比较 1.The advantage far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B. 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that... 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages. 6.Like anything else, it has its faults. 7.A and B has several points in common. 8.A bears some resemblances to B. 9.However, the same is not applicable to B. 10. A and B differ in several ways. 11. Evidently, it has both negative and positive effects. 12. People used to think ..., but things are different now. 13. The same is true of B. 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks. 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ... 三、批驳 1)It is true that ..., but one vital point is being left out. 2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact. 3) Some people say ..., but it does not hold water. 4) Many of us have been under the illusion that... 5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is. 6) It makes no sense to argue for ... 7) Too much stress placed on ... may lead to ... 8) Such a statement mainly rests on the assumption that ... 9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ... 以上就是六级兴趣。

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六级

就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。 二、作文评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 1. 13-15分：切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。 2、10-12分：切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。 3、7-9分：基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 4、4-6分：基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 5、1-3分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 6、0分：未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。 在了解考试汇总作文的评分细则和要求后，就要有意识的去靠近或避免其中涉及到的得英语六级分点和扣分点。根据评分标准可以看出，首要因素是要切题，只要写作内容没有跑题，切合题目要求，就可以得到中档以上的分数，进而再雕琢自己的遣词造句以及整体结构和逻辑，就可以取得不错的成绩六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。六级考试中，作文考试非常重要。不管什么样的考试，想要取得不错的成绩，首先就要了解它的评分等级和标准，进而按照评分标准去规范自己的文章，最终取得满意的成绩。 一、六级作文评分原则 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，六级要求150-200词。 1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级!加油!