在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为以下几种情况：单词作状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分的前面或后面。 (3)汉英叙事重心不同 汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。 (4)强弱词语的顺序不同 表示语义的轻重、强弱时，汉语将语义重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。 除了上文中提到的技巧之外，大家在备考六级翻译的时候还要注意段落的衔接，段落的衔接是指段落中各个部六级考试中，翻译是最难的一类题型，而且翻译的分值比较少，因此很多考生在备考的时候都忽略了翻译这一类题型，那么在六级分在语法和词汇方面的关联。高效备考段落翻译，对于六级取得高分是非六级考试中，翻译是最难的一类题型，而且翻译的分值比较少，因此很多考生在备考的时候都忽略了翻译这一类题型，那么在六级翻译中如何处理词汇翻译呢?如何进行高效备考呢?今天沪江的小编就为大家整理了六个翻译技巧，希望可以帮助大家顺利的备考。 (一)词的翻译 1.词义选择 所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 【译文】However, New Year’s Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner. 【分析】“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。 (二)词类转换 词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。 1、动词→名词 一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。 【原文】各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place. 【分析】原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。 2、动词→介词 介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。 【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 【译文】However, New Year’s Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. 3、动词→形容词 汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 【原文】在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。 【译文】It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties. 由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以转译成英语的名词。 4、名词→动词 有些情况下，汉语的名词由英语的动词表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。 【原文】各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 【译文】Customs and traditions concerning the celebration of the chinese New Year vary widely from place to place. 【分析】原文中“差异”为名词，为了符合英文的表达习惯，译文中将其转换为动词“vary”，原文中修饰“差异”一词的形容词“很大”转换为了副词“widely”，使译文更生动。 (三)词的增补 1、语法需要 增词译法在汉译英中实际上是添加原文为了语言简洁而省去的成分，增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。 【原文】但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 【译文】However，New Year’s Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. 【分析】英语中用得最多的介词有at, by，for，from，in，of，on，to和with。这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。另外，译文中增译“all occasion”来解释说明“除夕夜”的作用，使得除夕夜的作用更加突出，彰显r巾国人对于除夕夜的重视。 2、意思表达需要 【原文】这是黄河滩上的一幕。 【译文】This is a scene taking place on the shore of the Yellow River. 【分析】在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。 3、文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。 【原文】三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 【译文】The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang，the master mind. (四)词的减省 所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。 【原文】为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。 【译文】It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away misfortune and bring in good luck. 【分析】删减了原句中的“进行”一词。 (五)词的替代 重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长，英语则以省略见长。因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 (六)句的翻译 汉语造句以名词为重心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。而英语则以“主——谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。 因此在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应当体现出英语的特点。如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则需要确立句子的中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。 1、确立主干 在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。组织英语句子时，始终不能脱离“主——谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定句、否定句、疑问句、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。 比如，第二句“新年的庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节(the Lantern Festival)，即从农历(lunar calendar)最后一个月的最后一天至新年第一个月的第十五天。”中文原文句子较长，翻译成英文时要将主干分离出来。本句的主干是“庆祝活动从除夕开始一直延续到元宵节”，用“run from…to…”来表达，是一个主谓结构的句子。在抓出主干之后，还需要把句子里面的其他成分分别转换成英文里面的状语、定语、同位语等成分，将“农历最后一个月的最后一天”和“新年第一个月的第十五天”分别转换为“除夕”的同位语和“元宵节”的定语。 2、语序调整 (1)定语的位置 汉语的定语常放在中心语之前;而英语的定语位置则分两种：前置和后置。单词充当定语时通常放在被修饰的中心语前;而短语和从句作定语则多置于所修饰的中心语之后。 (2)状语的位置 汉语中通常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为以下几种情况：单词作状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分的前面或后面。 (3)汉英叙事重心不同 汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。 (4)强弱词语的顺序不同 表示语义的轻重、强弱时，汉语将语义重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。 除了上文中提到的技巧之外，大家在备考六级翻译的时候还要注意段落的衔接，段落的衔接是指段落中各个部分在语法和词汇方面的关联。高效备考段落翻译，对于六级常有帮助的。

能让我感到幸福的事了。 没有比接受教育更重要的事。 补充 英文中的否定句很少用not，一般采用1)no + 名词;2)nothing;3)fail to 【句型6】 It is (high) time (that) + S + 过去式/ should + v. 该是……的时候了。 <例句> It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. <译文> 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。 【句型7】 Only by doing sth. can + S + V. <例句> Only by doing so can we exist in a harmonious and disciplined society. <译文> 只有这样做，我们才英语就要会写英语作文，那么在英语六级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考生中脱颖而出，得到阅卷能在一个和谐有纪律性的社会中生存下去。 总之，只要语句表达清楚，并且没有明显的语法错误，就一定会在及格以上。另外，字体的美观程度在一定程度上也会影响你的得分情况。所以，在平时多背范文，注意总结一些高级词汇和句子，坚持练字，一定会给你的写作加分六级不少。  

文中双引号的意味。 　　3.第4句中的“相关学者”表达为scholars concerned，定语concerned要置于被修饰词之后才表示“相关的”，如果前置则意为“担优的，如a concerned expression on her face(她脸上担忧的表情)。 　　4.最后一句中的“如果孩子想花更多钱或生活得更好”可以直英语六级译为这也呀wantedto spend more and live a better life，但考虑到“中文多用动词，英文多用名词”的表达特点，可将其译作if they wanted higher consumption and a better

要是循环听，边听边看。 3. 阅读题。 一定要先看题，在看文章，因为英语六级的阅读篇幅长度都很长，应该先看题目，在从文章中找寻答案。我一般在看完问题时，会把阅读每个段落都标出来，然后每段落中的句子我也都会标记出来，这样浏览时会比较有效率。 4. 写六级的同学，应该在暑期开始制定半年复习规划。那么，怎样在暑假高效复习英语六级作和翻译。 在平常学习时，一定要多总结好的句子，在考试中可以替换其中的词语，这样可以节省时间，也能避免在考试中过分紧张影响考试发挥。翻译其实更多考验的是平时词语的积累。 5. 习惯做笔记。 在学习过程中，做笔记对于复习有着很大的帮助，要善于做笔记，在看笔记过程中发现自己复习的不足。 以上是小编总结的一些关于如何备考英语六级所提出的几点小建议，希望以上的高效复习计划能帮助大家成功突破英语六级，在学习的时候可以事半功倍，短时间取得做优秀六级的同学，应该在暑期开始制定半年复习规划。那么，怎样在暑假高效复习英语六级呢?下面小编为大家整理了暑假英语六级的高效复习计划，希望大家有所帮助。 1.把单词放在第一位。 背单词时要总结生词，把一些不了解的生词全部都总结到生词本上，要坚持每天翻看。并且在做英语模拟试卷时，同时要注意看其他选项的陌生词语，一题多做。在阅读中学习单词，在阅读中要交叉精读和泛读，让在阅读中更多的了解一些陌生单词。 2. 关于听力。 听力大循环战略，英语六级的听力，刚开始听时，都会觉得听不懂，十分模糊，其实在最初这都属于正常，我们只需坚持下来即可，主要是循环听，边听边看。 3. 阅读题。 一定要先看题，在看文章，因为英语六级的阅读篇幅长度都很长，应该先看题目，在从文章中找寻答案。我一般在看完问题时，会把阅读每个段落都标出来，然后每段落中的句子我也都会标记出来，这样浏览时会比较有效率。 4. 写作和翻译。 在平常学习时，一定要多总结好的句子，在考试中可以替换其中的词语，这样可以节省时间，也能避免在考试中过分紧张影响考试发挥。翻译其实更多考验的是平时词语的积累。 5. 习惯做笔记。 在学习过程中，做笔记对于复习有着很大的帮助，要善于做笔记，在看笔记过程中发现自己复习的不足。 以上是小编总结的一些关于如何备考英语六级所提出的几点小建议，希望以上的高效复习计划能帮助大家成功突破英语六级的成果。  

六级本书是一个摄影系列。Q6: C When taking pictures for a concert catalogue. 解析：原文前部分男士提到：“In2006, when the concert hall of the city of Bruges asked me to takesome pictures for a catalogue for a new concert season around thetheme of water.”在2006年，布鲁日城市音乐厅请我帮他们完成一个以水为主题的摄影系列。所以是在拍摄这个系列时产生的灵感。Q7：A The entire European coastline

该做的事情，希望能够对大家有所帮助。 英语六级考前3至4个月： 考生应在考前三至四个月着手备考，建议此阶段的备考时间为1个月左右，不宜过多。此阶段备考应注重词汇、语法的积累。首先，选对一本适合自己的词汇书，结合单词记忆方法(构词法、对比法、归类法等)，给自己制定量的计划，每天坚持1个半小时，滚动式记忆单词，切勿每次翻开书本都在书籍的第一页，而身临考场时，脑中却只记住abandon(一般词汇书的第一个单词)这个词。其次，语法也不容小觑。小小的词汇是阅读文章的关键，而语法却是读懂文章的灵魂所在。语法上一塌糊涂，其写作、阅读、翻译等也不会有所造诣。 　英语六级考前1至2个月： 这个阶段对于考生来说相当重要，选对一本上佳的备考资料就显得尤为关键。英语六级复习方法提供给考生的只是方法建议，历年真题训练却是重中之重。在此阶段考生应仔细研读真题。在此，建议考生应按照以下攻略循序渐进复习： 1.研读真题解题技巧，配合真题，一周一套真六级考试的考生来说，顺利通过六级题为宜合理安排时间。 2.首先应严格按照考试时间完成真题训练，做完一套真题之后对答案，不要着急做下一套，争取自主完成正确答案及其原文的翻译，并积累错题。然后配合巨微英语四级真题逐句精解，逐词逐句研读所做真题。这样可使考生充分了解其英语学习的整体情况，进行自我分析，找出英语学习中的薄弱环节，然后再有针对性地分阶段从词汇、阅读、翻译、写作等角度进行专项复习。 3.此阶段重点应放在听力和阅读上，平时多听慢速英语、等积累素材，还可听英文歌，如此，学习放松两不误，阅读则采取题海战术。但还需注重真题中出现频率较多的词汇、短语、句型的积累。 　英语六级考前一个月内： 经过前两个阶段的准备，此阶段可配合真题、模拟题、等训练做题，并在考前进行错题回顾。查看真题，追寻历年考试轨迹，在冲刺阶段帮助考生逐渐进入最佳备考状态。通过该阶段的练习，旨在提高考生的做题准确率及解题六级考试的考生来说，顺利通过六级考试是需要方法的。现在距离6月份的考试还有不到一个月的时间，大家要抓住最后的一段时间积极备考，那么英语六级备考，该做些什么事情呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级备考三个阶段应该做的事情，希望能够对大家有所帮助。 英语六级考前3至4个月： 考生应在考前三至四个月着手备考，建议此阶段的备考时间为1个月左右，不宜过多。此阶段备考应注重词汇、语法的积累。首先，选对一本适合自己的词汇书，结合单词记忆方法(构词法、对比法、归类法等)，给自己制定量的计划，每天坚持1个半小时，滚动式记忆单词，切勿每次翻开书本都在书籍的第一页，而身临考场时，脑中却只记住abandon(一般词汇书的第一个单词)这个词。其次，语法也不容小觑。小小的词汇是阅读文章的关键，而语法却是读懂文章的灵魂所在。语法上一塌糊涂，其写作、阅读、翻译等也不会有所造诣。 　英语六级考前1至2个月： 这个阶段对于考生来说相当重要，选对一本上佳的备考资料就显得尤为关键。英语六级复习方法提供给考生的只是方法建议，历年真题训练却是重中之重。在此阶段考生应仔细研读真题。在此，建议考生应按照以下攻略循序渐进复习： 1.研读真题解题技巧，配合真题，一周一套真题为宜合理安排时间。 2.首先应严格按照考试时间完成真题训练，做完一套真题之后对答案，不要着急做下一套，争取自主完成正确答案及其原文的翻译，并积累错题。然后配合巨微英语四级真题逐句精解，逐词逐句研读所做真题。这样可使考生充分了解其英语学习的整体情况，进行自我分析，找出英语学习中的薄弱环节，然后再有针对性地分阶段从词汇、阅读、翻译、写作等角度进行专项复习。 3.此阶段重点应放在听力和阅读上，平时多听慢速英语、等积累素材，还可听英文歌，如此，学习放松两不误，阅读则采取题海战术。但还需注重真题中出现频率较多的词汇、短语、句型的积累。 　英语六级速度。

跑题 2.字数达到要求 3.字迹整洁工整 4.少有语病 这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不六级考试的同学，写作基础都比较薄弱。在备考的时候都将重点放在了六级要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。 字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是，凡是你想的过程中感觉别扭的句子，多半就是病句。干脆不要写出来，换一种形式去表达。不要追求好词，要追求准确性。在考前，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。 应用文写作部分(小作文)考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文，而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文，要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的，其作用也是常明显。一定要注意：总结六级考试的同学，写作基础都比较薄弱。在备考的时候都将重点放在了六级出自己的模板。

英语六级作文的时候首先要了解的应该是评分标准及样卷分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表： 档次 评 分 标 准 13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。 7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。 1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 0分 未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。 (四)对应作文参考 注：以下

出来，正常的作答时间是一个小时十分钟，训练时之所以是一个小时，是因为，在考试中，会有各种突发情况，而这些必须计算在内。早上作两套题，即8：30——9：30一套，9：45——10：45一套。做完后，对答案，然后吃午饭。吃完饭会到自习室，开始最重要的工作，分析真题。 3.分析真题。 这是最关键的环节。对于阅读，第一，看做错的题，分析为什么做英语六级错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据，或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所英语六级考试不仅仅需要掌握一定的基础知识，还需要了解一定的解题技巧，这样才能帮助我们顺利的通过六级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级满分作文写作技巧对大家的复习会有六级考试不仅仅需要掌握一定的基础知识，还需要了解一定的解题技巧，这样才能帮助我们顺利的通过六级考试，尤其是六级作文没有什么硬性的标准，全凭自己的写作能力和水平。今天沪江的小编就给大家总结了英语六级作文高分技巧，希望能够帮助到大家。 中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级帮助。