跑题 2.字数达到要求 3.字迹整洁工整 4.少有语病 这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不六级考试的同学，写作基础都比较薄弱。在备考的时候都将重点放在了六级要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。 字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是，凡是你想的过程中感觉别扭的句子，多半就是病句。干脆不要写出来，换一种形式去表达。不要追求好词，要追求准确性。在考前，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。 应用文写作部分(小作文)考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文，而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文，要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的，其作用也是常明显。一定要注意：总结六级考试的同学，写作基础都比较薄弱。在备考的时候都将重点放在了六级出自己的模板。

2017年上半年的英语六级考试已经结束，可是英语六级考试这个话题一直有增无减，毕竟今年12月份还有一次六级考试，如果准备参加12月份的英语六级考试的考生就要了解一下考试的时间，下面就跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 2017年下半年英语六级考试时间：12月16日 2017年下半年六级口语考试时间：11月19日 相关阅读：英语六级考试需要带什么 考试当天的文具要准备充分。带好考试需要的一切证件和文具。 证件：身份证、准考证和学生证。 考试文具：2B铅笔、橡皮和黑色签字笔 建议大家准备用两三支2B的木头铅笔，注意不要使用活动铅笔。特别注意要英语六级考试已经结束，可是英语六级考六级考试已经结束，可是英语六级考试这个话题一直有增无减，毕竟今年12月份还有一次六级考试，如果准备参加12月份的英语六级考试的考生就要了解一下考试的时间，下面就跟着沪江的小编一起来了解一下吧。 2017年下半年英语六级考试时间：12月16日 2017年下半年六级口语考试时间：11月19日 相关阅读：英语六级使用黑色字迹签字笔，准备至少两支，有备无患。在填涂的时候一定要注意要覆盖整个选框，尽量用力一点，如果涂得太淡机器是无法识别的。

，但坚持一个月，做题速度和质量一定会有所提高。完形填空题则要掌握好答题技巧，第一遍先通读全文，了解大意，然后将所有选项按词性分类，根据空白处的词性要求和上下文语境选出合适的词。第三遍再根据剩下的选项匹配出合适的答案并进行检查。翻译题虽然占分不多，但还是要争取全部拿到。平时做真题时摸清翻译题的考查要点，如虚拟语气、从句和固定搭配等，有意识地进行积累，不确定的地方多翻看语法书。 在这考前的最后冲刺阶段，时间紧且任务重，我们需要抛开杂念，将全身心都投入到英语六级考试的准备工作中去，每天制定合理的作息时间和复习任务表并严格执行。相信经过不懈的努力之后，大家一定都能取得满意六级的日子了，大多数同学都已经胸有成竹的准备迎接考试了，但还有一部分同学还没有准备好。不过没有关系，我们还有补救的时间，小编在这里为大家雪中送炭，整理了一些冲刺阶段英语六级的复习方法和提分秘籍，欢迎大家借鉴。 这一阶段要充分利用真题，根据距离考试的时间，将历年真题按照由远到近的顺序每周做两套。利用真题模拟时要寻找安静的地方，严格按照考场时间分配做题。对于做完的每一道题，要认真查看答案和解析，琢磨考察点，出题规律，并熟记真题中的生词。 对于真题中的听力题做错的地方可以多听几遍，如果还是不理解正确答案就要对照解析理解。对于阅读题，做真题时一定要控制好时间，刚开始也许会达不到，但坚持一个月，做题速度和质量一定会有所提高。完形填空题则要掌握好答题技巧，第一遍先通读全文，了解大意，然后将所有选项按词性分类，根据空白处的词性要求和上下文语境选出合适的词。第三遍再根据剩下的选项匹配出合适的答案并进行检查。翻译题虽然占分不多，但还是要争取全部拿到。平时做真题时摸清翻译题的考查要点，如虚拟语气、从句和固定搭配等，有意识地进行积累，不确定的地方多翻看语法书。 在这考前的最后冲刺阶段，时间紧且任务重，我们需要抛开杂念，将全身心都投入到英语六级的成绩的。

在英语六级考试中，很多人认为完形填空是最难的一个题型，对这个题型也不知道如何备考，可是想要在六级考试中取得一个好的成绩，完形填空就不能忽视，今天沪江的小编为大家整英语六级考试中，很多人认为完形填空是最难的一个题型，对这个题型也不知道如何备考，可是想要在六级考理了英语六级考试完形填空解题5要诀，希望能够对大家对六级考试有所帮助。 1.一般情况下完形填空题语篇的第一句话和最后一句话都是完整的。针对这个特点，考生应该重点阅读这一头一尾的两个句子。快速阅读全文，掌握全文的大意和主题。 2.在阅读全文时千万不要急于看文章后每个题目的选项，应该对空格所在的上下文仔细阅读，预测可能出现的答案。 3.充分理解全文和每个空格后再看选项。如果选项中某一个与预测的答案一致，那么答案十有八九是这个选项

英语六级考试的朋友们！英语六级作文备考自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 四、默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 五、仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 六、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级的考生字数写到180到200个字六级考试的朋友们！英语六级作文备考需要做到什么呢？沪江网小编根据过来学霸的经验，为大家提供的英语六级作文备考指导，希望能够帮到大家！ 一、背诵必不可少 写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。 二、挑代表性范文 考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。 三、背诵加默写 范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 四、默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 五、仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 六、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型的文章跟个人相关的人生哲理类的文章，不的出题方式的写作框架不一样。那可以把框架给提炼固定下来，然后在考试之前找一个话题去用这个框架承载一些专门的语言内容，写出一篇自己独立创作的文章。时间控制在30分钟之内，四级的考生字数写到160到180，六级就可以了。

英语六级考试中，阅读是提高英语六级分数最关键的一部分，为了帮助考生更好的拿下六级段落出现。 6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。 8、当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 9、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no，all，only，must，little，always，none. 10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系信息。 阅读理解对于六级考试至关重要，想要顺利的通过六级考试，基础知识不是关键，最关键的应该是应试的技巧，通过上面文章的介绍，相信大家对于六级考试的技巧有了一定的了解，再加上一定的练习，相信对于顺利通过六级考试会有一定六级考试中，阅读是提高英语六级分数最关键的一部分，为了帮助考生更好的拿下六级阅读，沪江的小编为大家整理了关于英语六级考试阅读题的应试技巧，希望能够帮助大家更好的备考。 1、选词填空最后完成，一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。 2、选词填空一定要优先考虑固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 3、段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时，关键词的选择很重要，直接决定你能否快速找到，找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。 4、注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式，而非阿拉伯数字，这样来形成干扰。请考生务必看清。比如：2013年12月的题目中用的是half，原文给的是50%;题目中用的是onetenth，原文写的是10%. 5、段落信息匹配题中，题目与原文出现同义替换时，正确几率最高。在某段出现某题干的原词时，不要贸然选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。 6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则，确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况，那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目)，答案一般在转折处或者在段落末句。 8、当在两个选项间徘徊不定时，重新审题，比对两个选项与对应句信息，同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 9、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如：no，all，only，must，little，always，none. 10、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系信息。 阅读理解对于六级考试至关重要，想要顺利的通过六级考试，基础知识不是关键，最关键的应该是应试的技巧，通过上面文章的介绍，相信大家对于六级考试的技巧有了一定的了解，再加上一定的练习，相信对于顺利通过六级的帮助。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products（产品）。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已英语六级考试中，听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级考试顺利六级考试中，听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语时间有限，再加上没有技巧，所以听力一直是失分严重的环节。下面我们就来谈一下如何利用听力技巧攻克六级听力。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products（产品）。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1. 顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级通关！

英语六级考试中翻译所占的分值比例为15%，相对来说分值不是很高，但是翻译也比较简单，也是比较容易得分的部分，所以很多考能用"learn knowledge"，而必须用"acquire knowledge"，"concern"后面的介词必须跟"over"而不是"of",这些都是我们要好好学习的地方，可以通过日常积累，比如看英文报刊等等。 　5. 懂得变通词汇 很多同学会碰到这样一件囧事，就是忽然间想不起一个词对应的英文单词是什么。不要急，在这种情况下，放弃是绝对不对的，我们可以另辟蹊径，一种方法是试着用几个词去解释这个单词，二是找个相近的英文单词来代替。如“匿名”对应的单词是"anonymity"，我们可以用"a unknown name"或者直接用同义词"pseudonym"来六级考试中翻译所占的分值比例为15%，相对来说分值不是很高，但是翻译也比较简单，也是比较容易得分的部分，所以很多考生在备考英语六级翻译的实话都会一掠而过，不过沪江的小编还是要提醒大家在做翻译的时候应该要注意以下五点。 　1. 词汇量达标 这个要求已经是老生常谈了，但我还是要反复强调一点，无论你有什么高招和技巧，没有词汇给你做基础，做任何部分都是不成功的。词汇量哪里去积累?大家可以通过记忆英语课堂上学的单词，也可以买本高频词汇看看，或者通过做题来积累一些词汇。词汇这个事情是个长久战，谁能坚持到最后，谁就是胜利者! 　2. 注意时态 根据一些调查，发现同学们考试翻译时，容易一看到中文就马上翻译成英语，连前面的句子信息都省略不看，在此，我非常不赞同这个做法，前面的句子或短语包含的不只是信息也有时态之类的，如果直接上手写，那么也就是等于直接放弃这最好拿的得分点。 　3. 注意用词 六级代替。

要是动词，形容词，名词等实词词义的辨析，并注意一词多义 　　词汇考查的重点是词义辨析，主要是对动词，形容词，名词等实词词义的辨析，并且尤其要注意一词多义。有很多同学记单词时只记最常用的那一个意思，但往往考试的时候，考查的却不是该单词的那一种含义。例如obscure，大家最常知道的意思是指“光线暗，阴暗的”，相当于dim，但obscure还有另外两个常用含义，一个是“晦涩难懂”，相当于“not understandable”，另一个是“默默无闻”，相当于“not famous”。 　　(00-1-66) Very few people understood his lecture, the subject of which was very B . 　　A. dim B. obscure C. conspicuous D. intelligible 　　如果考生不知道obscure的其他意思，就会很迷惑，认为A，B两选项的意思相同，而误排除。 　　4、前缀，后缀，词根 　　六级词汇虽然难记，但也是有规律可循的，我们如果能把一些常用的前缀，后缀，词根记住，即使碰到不认识的单词，也能猜个一   二，例如重要的否定前缀有约10个， 　　un- uncomfortable, unacceptable, unavoidable 　　in- incomplete, incapable, indispensable, inevitable 　　im- imperfect, impartial, immortal 　　dis- disable, disadvantage 　　mis- misplace, mislead, misfortune 　　ab- abnormal 　　de- deactivate, degrade 　　il- illegal, illiterate 　　ir- irregular, irrelative 　　mal- malfunction, malnutrition       以上方法是扩充词汇量效果比较好的方法，希望在接下来的复习备六级考考中，同学们能够将这些方法运用到自己的复习中，真正提升自己六级考试的四种主要题型有听力、阅读理解、词汇以及作文，除此之外，还可能有完型填空和改错。在这几种题型里，词汇占的分数并不高，但众所周知，词汇是英语的基础，无论听说读写译，都要在一定词汇量的基础上。根据《大纲》要求，六级要求掌握5500个单词，其中超出四级要求4200单词的1300个难词成为六级考查的核心内容，六级考试中词汇的30道题只涉及高难词汇的辨析。很多考生对烟波浩瀚的词汇头痛不已，词汇的匮乏已经成为了影响阅读水平的重要因素，下面对六级词汇复习中应该注意的问题做几点说明。 　　1、词汇——形近、意近 　　短语——辨析、搭配 　　六级中比较难的词汇题总会把形近和意近的单词放在一起，以迷惑考生，这就要求考生在复习的时候要注意总结。所谓形近，就是几个单词“长”的差不多，不容易分辨。例如respective, respectful, respectable及respected这四个单词，都是形容词，很难以分辨，下面来分别说明。 　　Respective不是respect的衍生词，因此跟它没有关系，意思是“分别的，各自的”，后面常常加的是名词的复数形式，例如： 　　We all went back to our respective homes after class. 　　下课后我们都回到了各自的家中。 　　后面三个单词都是respect的衍生词，但意义不尽相同。其中respectful表示主动含义，意思是“对…恭敬的，尊敬的”，请体会下面这句话的意思。 　　The students are respectful to me. 　　学生们对我很尊敬。 　　而相对于respectful来说，respectable表示被动含义（注意：以-ible或-able结尾的单词多数表示“可……”），意思是“可敬的”，比较上面一句话，请看以下这句话。 　　I am respectable to the students. 　　我对于学生们来说是可敬的。（请注意两句话主语的不同） 　　respected仍旧表示被动，过去分词做定语表示被动多用来修饰人，它与respectable的不同之处在于respectable表示受人尊敬的可能性，现实未必被respected。 　　Our respected premier Zhou is immortal. 　　我们敬爱的周总理永垂不朽。（显而易见，周总理是被大家所爱戴的） 　　知道了几个单词的区别，我们不难看出下面这道全真题的答案。 　　(00-1-43) The old gentleman was a very D looking person, with grey hair and gold spectacles. 　　A. respectful B. respected C. respective D. respectable 　　对于意近的单词则是几个单词的外型差异比较大，但意义相近，难以辨认。请看下面一道考题。 　　(00-6-53) The B on this apartment expires in a year’s time. 　　A. treaty B. lease C. engagement D. subsidy 　　A选项的意思是“条约”，一般指国家间的条约，协定，比如南京条约。 　　B 选项的意思是“租约”，由原句中的“apartment”我们可以知道，本题的正确答案是B。整个句子的意思是“公寓的租约将在一年之内到期。” 　　C 选项的意思是“婚约”。 　　D 选项的意思是“津贴，补助金”，这个选项比较容易排除。 　　以上是针对词汇提出的，短语与此类似，短语的考查在近几年有所减少，不一一赘述，希望考生能在平时多下工夫，日积月累，扩大词汇量。 　　2、有词源的少量超纲衍生词 　　从词汇语法部分我们可以看出，考生一定要注意掌握词汇的灵活运用，掌握构词法。试题中有一些单词本身都是大纲词汇表中没有的，但其词源或衍生词都是大纲内词汇，只要掌握了大纲要求的构词法，这些词就不能算生词。 　　(02-1-41)The lady in this strange tale very obviously suffers from a serious mental illness. Her plot against a completely innocent old man is a clear sign of B . 　　A. impulse B. insanity C. inspiration D. disposition 　　大纲词汇表中没有insanity一词，但有其词源insane（a.蠢极的，荒唐的，患精神病的，精神失常的，疯狂的），根据构词法不难知道insanity的含义为发狂，精神错乱，愚蠢的行为。 　　另外，考生最好还是尽量能掌握大纲词汇表中的六级后词汇，因为六级考试中允许出现少量超纲词，但这些超纲词基本上都属于大纲词汇表的六级后词汇。 　　3、主要是动词，形容词，名词等实词词义的辨析，并注意一词多义 　　词汇考查的重点是词义辨析，主要是对动词，形容词，名词等实词词义的辨析，并且尤其要注意一词多义。有很多同学记单词时只记最常用的那一个意思，但往往考试的时候，考查的却不是该单词的那一种含义。例如obscure，大家最常知道的意思是指“光线暗，阴暗的”，相当于dim，但obscure还有另外两个常用含义，一个是“晦涩难懂”，相当于“not understandable”，另一个是“默默无闻”，相当于“not famous”。 　　(00-1-66) Very few people understood his lecture, the subject of which was very B . 　　A. dim B. obscure C. conspicuous D. intelligible 　　如果考生不知道obscure的其他意思，就会很迷惑，认为A，B两选项的意思相同，而误排除。 　　4、前缀，后缀，词根 　　六级的词汇量。