对于初中阶段的学生来说，快速记住英语单词既是学生需要掌握的重点技能，又是检验学生学习能力的重要方式。那么快速记住英语单词的步骤都有哪些呢?下面大家就和沪江小编一起来看看吧! 　　1.确定目标。 　　根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。否则，如果好高骛远的话，会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将，导致记忆大量流失。 　　2.选择适当的单词表(3000词左右为宜)。 　　这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释，不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。 　　3.每天背100到200个单词。 　　采用上述方法中的多种手段，尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。 　　4.坚持复习词汇表(每天扫一遍，划去已经认识的单词)，并辅以大量练习。 　　此时，您快速记住英语单词既是学生需要掌握的重点技能，又是检验学生学习能力的重要方式。那么快速记可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于快速记住英语单词的步骤，希望同学们能够将这些内容融入到自己的学习中，切实提升快速记住英语单词的效果，掌握更多的英语词汇。  

理解和学习这些“中文词”。 这些单词的特点是 　　1、字数、含义和中文对应 　　比如“韩国人”三个字翻译成韩语后依然是3个字“한국인”，而且一一对应。 　　韩 = 한 　　国 = 국 　　人 = 인 　　而含有这三个字的中文词依然遵循这种译法，例如 国民(국민)，人类(인류)，韩流(한류)等等 　　2、发音和中文相似 　　因为是直译，因此发音也和中文相似。 　　二、中韩对应中的同音异义 　　韩语中需要注意的一点是同音异义。 例如“仁川”(인천)和“人类”(인류)中“仁”和“人”两个汉字均对应于“인”。 这种现象在韩语中非常普遍，因为韩国字一般没有具体含义，只是表示一个发音。 　　再比如“医生”和“意思”在韩语中都是“의사”。 　　汉字可以存在同音字，也语方面有着得天独厚的优势，因为两国特殊的地理位置，目前在国内学习韩语就是发音相同但写法不同的字，但韩国语里没有这样的现象。 因为发音和写法是联系在一起， 一种发音只能对应一个字。 　　因此， 韩语中可能存在多义词，“의사”就是典型的多义词。 常用词“차”同时表示“车、茶”两个意思， “배”则同时表示“肚子、船、梨”等意思。 虽然部分词含有多种意思， 但很少会引起误会， 这是因为可以通过句意迅速判断准确的意思。 　　在学习单词的过程中留意这些特点将有助于您理解某些单词在不同背景下的准确含义。 　　以上就是沪江小编为大家整理的韩语入门必看的单词记忆窍门，单词是学习韩语的基础，也是最基本的，因为单词的词汇量将直接影响到后期的学习，但是很多人都在为单词的记忆而烦恼，相信看了本篇文章之后，你的烦恼即将消失。

成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联英语词汇的速记方法有很多种，但是各种方法的特点和效果却不尽相同。因此，对于方法的选择要注意一定的策略。那么英语速记想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以达到速而准的记忆效果。 　　1. evil n. 罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil) 2 net n. 网〔颠倒词〕十(ten)张网(net) 　　上述是沪江小编为大家介绍的关于英语速记的方法，希望能够在这些方法里边确定一种或者集中对你学习有所帮助的，来提升英语词汇速记的效果。

划地重复识记，使学生在反复学习中巩固所学词汇。 　　经过这一段时间的研究实践证明，对小学生进行词汇记忆策略的指导与放任自流，死记硬背是两个截然不同的结果。实验前教完一课新单词后，一次性默写全对的只有十几位同学，占全班的30%;而实验后，一次性默写全对的有三十位左右的学生，占全班的60%。让学生掌握一定的记忆单词的方法，不但改变了学生记单词难的现象，而且增强了学生的自信心，提高了学习热情，使学生对英语学习充满了浓厚的兴趣，现在的每一个新授单词都成了他们比试记忆能力的对象，一旦亮相各种记忆它的方法纷至沓来，学生基本总能找到一种适合自己的记忆法来记住所学单词，苦学变成乐学，学习的效率大大提高。 　　英英语是小升初学生学习中的重点内容，也是考察的重点。而词汇是学生英语学习中的主要内容，对于大量的英语国有句谚语：“A good beg in ningishalf the way!”小学阶段是学生英语学习的入门阶段，作为年个月微教师，我们要重视学生在起始阶段的单词教学，要教会学生用科学的方法记忆单词，使学生学得愉快，学得轻松，受益终身。 　　上述是沪江小编为小升初学生所提供的关于英语单词记忆的技巧，希望这些方法能够帮助大家提升英语词汇记忆的效果，从而取得理想的学习效果和成绩。  

理了英语学习高效记忆的方法，希望能够对大家的英语学习提高有所帮助。 　　一、树立理解背诵的观念 　　随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。 　　二、扫除语音障碍 　　单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。 　　三、抓关键词语 　　背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。 　　四、排除语法上的困难 　　课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。 　　五、把课文分层进行背诵 　　根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。 　　以上就是沪江小编为大家整理的英语学习高效记忆的方法，英语现在在我们生活中已经变得很普及，变得非常重要，也已经成为我们立足于社会的必备技能，想要学好英语就必须掌握一定的方法，上英语作为一门语言是需要大量的记忆的，可是很多同学在学习英语的过程中，因为没有掌握到好的方法，以致英语文中沪江小编为大家整理了高效记忆的方法，希望能够对大家的英语学习有所帮助。

学习完，战线拖得太长不仅容易忘记而且也容易放弃。 　　5、日语五十音要怎么背 　　答:正着背就行,而且要按顺序背(注意哪个在前哪个在后),即あいうえお,かきくけこ,さしすせそ……这个顺序在后面学动词变形的时候要语用到,如动词飲む(のむ)的被态飲まれる(のまれる),成一个动态的时候,原动词词尾む(mu)む(mu)ま(ma)然后添加れる。而あかさたなはまやらわ这个顺序可以不用记。 　　以上就是沪江小编为大家整理的日语五十音记忆方法，日语五十音是学习日语的基础，对于后期的学习起着至关重要的作用，所以必须要记牢，上文中提到的方法希望能够对大家有所帮助。

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，以下是沪江小编为大家整理的高中速记英语单词的方法，希望可以解决大家所遇到的相关问题。 　　记忆面的例子中，用can 能够、on 在上面，跟峡谷进行联想：能够走到峡谷上面吗? 　　3、想象或回忆第二步的联想。 　　能够走到峡谷上面吗?那里有很多宝藏哦，不过很难过去。 　　4、回忆单词的拼写和意思。 　　能够 can、上面 on,峡谷的拼写是canyon. 　　以熟带新法就是这么简单，我们来举3个例子。 　　remain 剩余物 　　熟悉单词main 主要的，主要的拿走，剩余物不要了。 　　vacation 假期 　　熟悉单词cat 猫，猫也有假期? 　　attend 出席 　　ten 十，有十人出席。 　　总之，以熟带新法是第一联系点法的一种，是最能被大家接受的一种单词速记法，大家可以用用看，记得读单词在先，复习在后。最后，希望沪江小编整理的高中速记英语单词的方法对大家有所帮助，祝同学们学习进步。

目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于初三数学复习的有效方法的内容，希望大家能够将这些复习方法充分应用到自己的数学学习之中，提升自己数学复习的效果，帮助自己取得理想的数学学习成绩。

在备考英语六级考试的时候，最开始的时候就应该要开始背单词，这是很多考生非常苦恼的事情，大家应该要知道怎么样记忆单词才是最快的，下面沪江小编就来给大家介绍一些六级考试词汇快速记忆的方法，大家可以一起来了解一下，对你肯定是有帮助的。 构词记忆方法 构词记忆单词方法就是通过分析词根前缀后缀合成等记忆单词，在实际应用里面可以覆盖到70%左右的英语单词词汇，所以是相对比较有效的一种传统记忆单词的方法。考试研究中心推荐，考生可以把钩子记忆方法作为大批量单词记忆的一种方法。 形象记忆法 形象记忆之所以一直受到喜欢，就是因为他把原先的比较机械记忆通过形象联想转英语六级考试的时候，最开始的时候就应该要开始背单词，这是很多考生非常苦恼的事情，大家应该要知道怎么样记忆化为逻辑的记忆，摆脱了死记硬背的模式。形象记忆又可以分为很多种，相对用的比较多的应该就是谐音。形象记忆就是把有一些知识按照其他熟悉的童音语言去进行理解，让它变得生动有趣。作为中国考生来说用谐音记忆法，通常会有意想不到的效果。 卡片记忆法 大家可以自己制作一些单词的卡片，卡片上面写上词语音标，例句搭配词性词形随身携带来进行单词的记忆。 分类记忆法 在雅思考试里面考试的场景性比较的强，这些场景下面就会关系到一些特定的场景词汇，如果按照场景来进行记忆的话，那么就不会那么的枯燥，也会比较有针对性。 上面给大家介绍的就是六级考试词汇快速记忆的方法，现在大家应该也知道怎么去做了吧。记忆的方法各种各样，每个人所熟悉的方法也是不一样的，很多人也有自己的一套方法，所以不一定要按照上面的来做，上面的只是给大家做一个参考，具体的还是需要大家实践来决定。