重视英语作为语言运用能力的提高。 　　【课程介绍】 　　本课程全面覆盖初中英语知识点，采用模块化教学的方法，引入多位知名教师授课，针对初中英语全年级的核心词汇、核心语法、句型，听力、阅读技巧，写作构思等多方面内容，进行专项教学，使学生从大局上理清思维脉络。 　　本课程制定了完整教学计划，跟随大纲的安排，逐个击破薄弱环节，养成学英语的良好学习方法，化繁为简，为高中学习打下坚实的基础，并实现出口成章。 　　【课程优势】 　　1.全方位： 　　包含听力、词汇、语法、阅读、写作五大内容，无死角系统学习英语各个方面的知识。 　　2. 循序渐进： 　　以词汇和语法为基础，进而学习遣词造句、阅读理解、出口成章、层层递进，模块化学习英语。 　　3. 模块化： 　　√ 以应用能力为出发点进行设计，当学生修完某一模块后，就能够提升相关方面的能力。 　　√ 完善以往的学习方法，从大局出发学习英语，使得英语的学习融会贯通。 　　√ 加强英语词汇、语法、句型之间的联系，举一反三，为更高阶段的英语学习打下基础。 　　4.师资强大： 　　集合了多位资深老师授课，共同解决学生学英语的难题。 　　适合对象 　　1.刚刚步入初中，想要同步坚固整个初中课程的初一学生; 　　2.有一定英语基础，想要综合提高英语各项能力的初二学生; 　　3.某专项环节薄弱，想要全面备考冲刺高分的初三学生。 　　初中，是我们求学生涯中英语成绩不理想，要及时想办法提升。因为很小的问题都可能影响你的中考成绩，所以选择好的英语非常特殊的一段，因为在这几年中，文化课的学习开始进入另一个深度和广度。为了让孩子进入一个理想的高中或者能够为未来出国留学做好准备，英语学习需要更加高效的学习方法和更加专业的学习内容。中考英语目标满分名师精品班全面夯实英语基础,全方位培养英语能力，中考英语不再是难题!

学习英语。下面就跟着沪江小编一起来看看小学英语课堂导入方法有哪些吧。 　　一、故事导入法 　　故事导入法是小学英语课堂最为常用的导入方法，通过说故事的形式开始新的一课，不仅可以增加同学们学习英语的兴趣，还能让同学们快速的进入上课状态，提升上课效率。 　　二、猜想导入法 　　猜想导入法，是指通过提出问题让同学们进行猜想的方式，导入新的课堂内容。要求同学们凭借自身的想象力和学过的知识，对问题进行发散思考，从而找出答案，开始新的上课内容。此方法，对培养孩子的探索精神也很有帮助。 　　三、歌曲导入法 　　歌曲导入法也是比较常用的导入方法之一，老师应当在备课时选好适当的歌曲，在上课时，通过教同学们唱歌的方式，导入新的上课内容。利用这种方法，一方面可以让同学们放松心态进入上课节奏，在欢快的氛围中英语课堂导入方法，是每位小学英语老师都应该具备的技能。在课学习英语;另一方面，可以让孩子学习到歌曲中的单词和句子，掌握新的知识。 　　四、诗歌导入法 　　诗歌导入法是指用诗词歌赋的方式导入新课，可以选取一些英文诗歌或是名人名言，开始新的一课。这种方法很有意境，而且语言精练、节奏明快，可以让孩子们在悠扬诗歌中学到更多的知识，是孩子比较喜欢的方式。 　　小学英语课堂导入方法有很多，以上沪江小编分享的这四种最具代表性。合理的使用导入方法开始新的一课，可以大大提升上课的效率，让孩子们喜欢上小学英语课堂。所以，多用这些生动的小学英语课堂导入方法，开始新的课堂，也是很有必要的。

设了英语课程，但英语课程在许多学校中仍然无法获得地位保证，并不能充分发挥小学英语教育的成效，只能是敷衍于形式，从相关的调查中我们可以发现大多数小学英语教育课程每周只有两次教学活动，并且在部分小学英语课程经常发生被挤占的现象。 　　小学阶段并没有认识到英语教育的重要性，因此许多英语课教师被安排进行其他的课程补缺，并且也有许多家长对小学英语教育抱有传统观念，认为英语教学在初中学习也来得及，不如先把打好数学和语文的底子。这种传统的教学观念没有认识到英语课程在学生小学阶段的英语学习优势，导致小学英语课程不课程改革进程的不断推进，小学英语受到相应重视。 　　(二)师资欠缺。在我国的小学英语教学活动中，城市小学的师资力量较为集中，并由于小学人事改革并未得到彻底进行，小学师资力量的学历较低，并且有的城市还出现严重超编的现象，这也使得小学英语教育在全面普及的过程中，小学往往以较低待遇聘请代课教师，每周的课时过度集中，使得小学英语教师并没有时间和条件开展相应的教学活动。并且通过外聘英语教师的方式，也造成没有受到专业训练的英语教师，并不具备扎实的语音、知识和文化底蕴，容易对小学英语教学起到负面影响。 　　四、加强小学英语教育的对策 　　(一)提高对小学英语课程的认识。小学

　　与初中英语相比，高中英语在语法和词汇上的难度明显加大，你的英语基础ok了吗?如果只是沿袭初中的英语学习方式，那么面对授课节奏加快、知识点突增的高中英语，你真的能Hold住吗?早计划是学好高中英语的第一步!初升高英语完美衔接【随到随学班】帮你解决初升高英语问题。 　　本套课程共7课时，每课精炼一个1个主题，带你细细回顾初中所有重点语法知识，系统解决历史“疑难杂症”，早查漏早补缺，夯实语言基础，为即将开始的高一打下坚实基础! 　　学习目标 　　1. 学会高中英语学习策略; 　　2. 回顾初中语法知识要点; 　　3. 为高一英语学习打下坚实基础。 　　Alan老师 　　国家重点高中教师，10年教学经验，带过4届高三，担任过9年班主任。经验丰富，功底深厚，知识面广，深受学生好评。对高考各项题型有自己独到的见解。擅长用比喻、比较、对比、类比等方式解题，思路新颖、清晰。在指导学生应考、把握高考动向有独到之处。参编多种教辅用书。所教学生有36人考入清华和北大。 　　英语学习转折点，查漏补缺早准备，7课轻松衔接高中英语!随到随学即自课程开通之日起60天内可随时反复学习，根据自己需求合理安排学习进度。适合即将升入高一的初三毕业生;初入学的高中一年级学生;希望掌握高中英语学习方法的同学。

须要面对的。你做好准备了吗?词汇部分对于任何英语考试来说都是基础，基础不好，其他部分也不会牢固。沪江网的新托福高级词汇包课程将帮你打好基础。 出国留学考托福，背单词是个大问题!如何快速无痛地提升词汇量?能否看过学过就真正吃透?听故事记单词，学词根词缀举一反三, 练托福真题巩固加强, 一网打尽新托福核心词汇! 沪江网校为你送上全新的新托福高级词汇包： ※ 课堂精讲词汇全部来自新托福真题; ※ 以短小有趣的故事串起考试高频核心词汇，让你脑洞大开，背单词根本停不下来; ※ 对比新托福中级词汇包, 新增词根词缀学习, 让你举一反三, 背单词更准有效! 适合对象 1. 有高中及以上英语词汇量的学员; 2. 测试结果在80-100的学生; 3. 急需在短时间内将词汇量的学员; 4. 希望掌握词汇学习方法，提高背词效率的学员。 学习目标 1. 通过故事代入学习，掌握约150个托福核心词汇及用法; 2. 举一反三，掌握约500个延伸词汇; 3. 帮助学生熟悉托福词汇题出题方法以及对应的解题技巧。 Juliet老师 沪江网校留学方向老师，主讲托福各单项课程。硕士毕业于上海外国语大学，获得托福高分112， 发音清晰标准，讲解精准透彻，声线优美动人。拥有多年线下知名培训机构教学经验的她，深谙教学之道，擅长在短时间内，用轻松的方式，让学员掌握知识点，迅速提高成绩，从容应对托福考试。曾利用10小时课程帮助同学提分4分。 本课程采用沪江网校托福中心自主研发的教材，结合托福考试官方机构编撰的素材授课。上课时看屏幕即可，无需自备教材。课程一次性发布，同学可根据自己的情况决定具体的学习进度，不受时间地域限制。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

记住发音，然后通过发音拼出单词。如果记住了韩语单词的发音，就可以比较准确地拼出韩语单词。 　　对于已经达到中级或高级水平的韩语学习者，建议在文章中、在句子中背诵韩语单词。 　　另一个比较有效的方法是韩语中的中文词都有对应的中文，去了解这些单词来自哪个中文就容易记了，毕竟韩语中有60%的词来自中文。 　　04 　　选择正确的听力材料 　　初级：能够听懂日常的对话及内容，简单易理解、发音准确略慢于正常语速的听力材料就可以了。 　　中高级：韩语电台广播、电视新闻、韩剧、综艺等都可，尤其是韩语新闻，新闻的语速要大于日常说话的语速，当耳朵适应新闻速度后，再去听topik考试题时，就会觉得听力试题都很简单了。 　　05 　　练习正确的听力步骤 　　听听力前，建议根据自己的水平选文章，文章不要太简单，更不能太难，否则反而会降低听的效率。 　　第一次听时要先了解文章大意，可适当地记一些笔记，记笔记时只写重要的单词即可，切忌记过长的句子，重要的是把内容印在脑子里。 　　听完第一遍后先不要着急继续听，回过头来想想文章的主要内容是什么，并且尝试看着自己记的单词重复文章内容，大意一样即可，要尽可能地回忆细节：事件发生的时间、地点、人物、目的等等。 　　再听第二遍，重点放在自己第一遍听的模糊的，及没有回忆起内容的地方，争取做到听完两遍后可以准确理解文章的意思，如果难度特别大的文章，可以考虑听第三遍。 　　因为只有听得准确、明白，才会更语大家有哪些好的方法呢，无论学习什么语快地掌握韩语的基本知识与运用能力。因此，听是学习韩语的基础，大家一定要注重提升自己的韩语能力哦!如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里关注我们，找到更为适合自己的学习方法。

　　日语的学习网站上有很多关于考试资料的分享，但是我们沪江日语网关于日语资料分享和其他网站有些不同。日语一级的听力考试向来是我们学习日语的短板之处，下面小编就分享下我们沪江日语网独特的日语资料，日语一级听力的真题原文如下所示： 　　以上就是小编分享的我们沪江日语一级听力真题的原文。希望大家能够认真理解以上这些内容，提升自己日语学习的效果。也希望大家能够选择沪江日语做为自己日语学习的伴侣。       由于信息版权到期，暂不提供真题答案信息；       相关备考信息参考：       日语一级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon1/       日语二级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon2/       日语三级真题及答案备考信息：https://jp.hjenglish.com/nenglikaon3/

别的东西——马来西亚黄面条。它们好吃极了!下午我们骑自行车到了乔治市。现在那里有许多新的建筑物，但是仍然有许多老式的建筑物。在乔治市的海墘，一个很古老的地方。我们能看到来自100年前中国商人住过的房屋。我想知道在这儿过去的生活是什么样的。我真的很喜欢在镇上到处走走。 7月16日，星期二 一天的变化有多大呀!我和爸爸决定今天到槟城山。我们想步行爬到山顶，但是天开始下起了小雨，因此我们决定乘火车去。因为我们决定乘火车去。因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶的时候，雨下得很大。我们没有雨伞，因此我们(全身)又湿又冷。真是太糟糕了!而且因为坏天气，我们也没能看到下面的任何景色。我爸爸没带足够的钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼肉。这些食物尝起来真好吃，因为我很饿! 2d 嗨，简。上周你到哪里度假了?我去了马来西亚的槟城。谁和你一起去的?我和家人一起去的。你们做什么了?在星期一，天气炎热而又晴朗，因此我们去海滩乘滑翔伞了。然后到了下午，我们骑自行车去乔治市了。听起来不错呀!嗯，但是第二天却没有这么好了。我和爸爸去槟城山了，但是天气很糟糕，下着雨。我们等了很长时间的火车，因为我们忘了带雨伞所以身体又湿又冷。哦，不!那还不是全部!我们也忘了带足够的钱，因此我们仅吃了一碗米饭和一些鱼肉。 2e 7月18日，星期四 今天是美好的一天。我和爸爸又一次去了槟城山，但是这次我们步行到了山顶。我们从上午9:30出发并且沿途看到了许多很特英语并且打好基础的重要阶段，英语教材主要以人物对话的形式进行教学，沪江英语别的马来西亚花。大约一小时后，我们停下来喝了些茶。然后我们又继续走了两个小时才到达山顶。我相当累，但是站在山顶上，这个城市看起来真的很美! 以上原文翻译十分标准准确，大家完全可以按照以上翻译进行八年级英语的学习。