解题技巧。学生在他的带领下语文成绩提高显著，学生称董腾老师的课不仅效果好，而且“笑”果好。 　　闫华锋老师 　　省物理教学能手，长期研究高考物理命题，摸索命题规律，对高考物理考试有独到把握，高考物理提分专家，帮助学生把握高考方向，面对高考胸有成竹;近二十年的代课经验，将系统的有效学习思路带入课堂，讲课风格幽默、诙谐，让学生在笑声中顿悟! 把完备的知识，用直接、简单的方法，清晰的思路呈现给学生，重在让学生去掌握与提分。 　　刘爱洁老师 　　江湖人称爱姐，永远都是笑容满面带有童心童趣，授课过程饱含激情又带有欢乐，并在欢乐中体会酸甜苦辣,只有亲身体验过才能知道其中的滋味。 　　最不爱听学生说的一句话——数学成绩就是刷题刷出来的，严重污蔑了数学的美! 　　爱姐对无论高考、模考还是期末考试中，学生易出错的知识重难点，都了如指掌;并在课程讲解中，侧重应试的针对性、技巧性、实用性;所带学生单科成绩可进步20-80分，快快加入爱姐的充满爱和关心的Family! 　　由爱洁老师倾心打造的“爱数学”系列课程，涵盖高一至高三的系列课程，为你的高中数学学习排忧解乱!让你爱上数学，一步步变身数学学霸。 　　张蓓军老师 　　沪江化学高级教研，资深讲师。毕业于上海交通大学，中考化学满分，高考化学准满分，多年的教学经验和敏锐的观察力，让他对中高考化学的题型、考点、难点都 了然于胸，多次成功预测了高考题目。所授学生中，80%以上都取得了较大的提升，多人考入复旦、交大、同济等名校。风趣幽默，热情开朗，技巧丰富，知识全面，都是学生们给他的标签。 　　沪江中小幼名师团 　　重点高中一线教师，拥有多年教学和毕业班带班经验，对分层教学有深入的研究，教学效果优秀，所带学生多人考入市重点大学。 　　适合对象 　　1.想提前预习高一课程的初中学生; 　　2.高一年级学生; 　　3.希望夯实基础，查缺补漏的高一学生。 　　学习目标 　　沪教版课程全面提高语、数、英、物、化各科成绩，进学习状态与学习效果怎么样呢?学而对高中所学知识有更深入的理解;灵活运用解题技巧对重难点进行解答，提高综合运用能力;夯实高一基础，为升衔接高二做好充分准备。想要提高成绩的同学们，千万不要错过哦!

　　“你好”，“晚安”，“不好意思”，“你好吗”，“对不起”。。。，你知道这些高频的日语口语规范读音吗?想学习更多常用的口语，就跟着视频赶紧学起来吧。

面的东西，真正的关注到了具体的教材的情况，那么对于今后的整个学习过程来说会更好。每个人在学的过程中，我们都应该对教材有了更多的认知，真正的考虑到了更多的东西，那么你才能够在今后不断的进步，同时也可以做出良好的选择。 　　(三)内容非常的多样 　　对于很多的孩子来说，学习英语经常容易走神，所以我们应该真正的让英语的内容更加的多样化，这些对于你来说都是很重要的一种方式。当我们能够真正的去了解这些，并且选择了那些更加多样化的内容，这样对于整个的学习过程来说都是很好的，所以任何的一个人在做的过程中，我们大家都应该去关注更多的情况，你能够去做好对内容的认知，真正的找到了更加专业的方法，那么接下来的学习过程才会更不错，因此希望每一个人在做的过程中，我们都能够提前去考虑。 　　(四)教学体系更明确 　　当我们在学习的过程中，能够拥有着更加明确的教材体系，那么对于今后的整个学习的过程来说都会更加的不错，所以每一个人在学的过程中，我们都要科学合理的去英语学课程教材有很多，常见的就是牛津教材、剑桥教材和朗文少儿英语做好安排，让自己的一些教材体系，相对来说都会更好，那么你就会发现整个学习过程来说会有保障，所以任何的一个人在学的过程中，我们都要积极的去关注到了这些具体的内容，并且不断的了解相关的东西。如果我们所学的这些内容在教材体系上更加明确之后，那么我相信接下来的学习才可以收获到更多。 　　以上就是沪江小编分析的朗文国际少儿英语教材的相关内容，总之，很多家长在选择英语教材时只听销售顾问能够提高英语成绩的一面之词，而真正适合孩子学习的一定不是只让孩子单一学习英语的教材，更应该去选择那种贴近生活、轻松有趣的数学和科学内容，让课程不再局限在简单的对话的教材。

好了教材，随书附赠的CD只有单词音频，你还需要下载全部的课文音频，这个网上资源很多，自己找吧╮(╯▽╰)╭ 3.一本语法书。我用的是《最新日语语法大全》 北京语言大学出版社 钱红日编著，真的很好用了已经。 4.一本日语词典。我用的是NDS，下载的日语词典。 好，可以开始了1.ドラえもん(机器猫)——菜鸟级 对话超简单,就是那么几句初学者看不错 2.莓ましまろ(草莓棉花糖)——入门级 比较简单，属于没有主题和内容的一类打发时间又不想动脑子的人看的。 3.あず漫画大王(阿兹漫画大王)——入门级 语速慢，口齿清晰，三级左右水平的挑战一下。 4.学园アリス(爱丽丝学园)——入门级 虽然故事没什么意思，就将就着做听力练习吧。 5.ああ、女神さま(我的女神)——入门级+ 语速一般，个人觉得比阿兹漫画大王稍难一点，不过还是很适合基本建语视频适合我们这些大多数刚接触日语的人呢?怎么才能在短时间内提高自己的日语立了日语框架的入门者选择的。 6.天空の城ーラピュター(天空之城)——入门级+ 宫崎骏的早期力作之一，情节很不错，语言也不是太难，没什么不常用的词汇。 介绍了一些学习日语的方法及有关日语的视频，这些我相信对于初学者来说帮助是很大的。刚开始千万不要太着急，慢慢来，一步一个脚印。这样你才能走的更稳，学习之路漫漫，要能更好的去适应。

但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不学习口语已经是现在社会中学习英语必不可少的一个环节。可以说是非常重要的。那么，对于口语来说，我们该怎么学动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问 做到以上“五个到”，我相信你的英语口语应该是非常成功的。

　　学习一门语言要克服胆怯，要积极的找一些机会多说多练，下面沪江小编分享的视频，就带大家来学习韩语需要掌握的基本单词，有老师带领我们来念出这些单词的发音，在观看视频学习的时候，最好能跟着老师一起念，既可以掌握单词，又可以巩固之前学习的发音。

显而本质的区别。 　　1.在时间上，英语课外辅导不同于社会培训的是，它没有固定的一个明确的辅导时间表。它是依据学生在学习过程中的动态状况，适时的给予学生帮助和指点。任何课外的时间都可能成为英语课外辅导的时机。 　　2.在地域上，英语课外辅导不同于社会培训的是，它不会有一个固定不变的场所。教室内，办公室，操场上，校园内，学生家，任何一个师生共处的地方都可能成为课外辅导的地点。只要机会合适，场景相宜，任何时刻任何位置都可以成为师生互动的场所。 　　3.在人员上，英语课外辅导不同于社会培训的是，它不拘泥于一个特定的人员组合。英语课外辅导完全依据学生的实时学生需求，进行个体的个性辅导。 　　4.在内容上，英语课外辅导不同于社会培训的是，它不只是简单的学习时间的延长和学习量的增加，而是依据英语教学目标和课堂教学的实际具有较强针对性的辅导;辅导的内容不只是英语知识，也包括英语学习的兴趣和习惯的指导，包括对学生英语学习情绪和学习状态的调整。 　　5.在形式上，英语课外辅导不同于社会培训的是，它不是单一的课堂授课、知识训练，而是通过多种渠道为学生创设英语拓展学习的平台，开阔英语文化视野。 　　6.在目的上，英语课外辅导不同于社会培训的是，它英语课堂教学的重要补充和延伸，更是教学不是单纯的追求学生在学习成绩上的提升，更重要的是提升学生英语学习兴趣，激发他们的主动性和积极性，让他们好学、乐学，在接受英语知识的同时，享受英语文化，感受英语社交的乐趣。 　　以上就是沪江小编整理的课外辅导活动在初中英语教学中的作用。希望这些内容对大家能够起到一定性的作用，提升课外辅导的效果。

直接用英语把理解的信息储存在记忆里、克服母语干扰，养成直接用英语思考和表达的习惯。 二、更利于学生直观的了解西方的文化习俗 作为不可分割的整体，语言和文化在英语教学中起着相辅相成的作用。学生在学习英语语言的过程中融入对英语文化的了解，能更好的促进他们对语言的掌握。而在这方面，外籍教师具有得天独厚的优势。对于没有在英语国家生英语水平的要求越来越高，来华的外籍人士也越来越多，而找英语外教活过的老师和学生来说，英语国家的国情、文化、风土人情等，都没有亲身经历过，而只是从书本上了解一些较为粗浅的认识。而外籍教师在教授过程中，能使用亲身实例来为学生进行讲解，或者使用一些特殊的教学环节给学生具体的体现出来。如在介绍英语国家的餐桌文化和礼仪时，外教会通过餐具摆放的演示、典型西方食品的食用方式、甚至请学生品尝自己制作

选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶，强碱溶液多现用现配，一般不长期保存。 　　9、漏斗 种类很多，可分为三角漏斗(短颈漏斗)、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗，三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面：一是向细口容器内加注液体(如向酒精灯里添加酒精)或密度比空气大的气体(如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰，可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体)，二是与滤纸配合用于过滤。 　　10、表面皿 是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿，其外形与手表的玻璃相似，故也称表玻璃其主要用途是：①盛装少量固体或液体样品以供观察; ②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器，可防止液体损失。 　　11、石棉网 是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用)，当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点，所以石棉网可以直接受热，常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间，以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物，或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。 　　12、镊子和坩埚钳 都是用金属材料制成的夹持器具，坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等)，或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后，都学是一门实验性质的学科，在学习过程中原则是每一位同学要用洁净的滤纸将它们擦拭干净，防止污染试剂，也防止被锈蚀。放置时，要使夹持物体或药品的尖部朝上，以免下次使用时污染试剂。 　　13、玻璃棒 主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作，不管用于何处，都要注意随时清洗，用于搅拌时不要碰撞容器壁，以免打破容器。

　　在初学一门语言时，要尽可能尽可能去听它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考虑如何开口。听力永远是口语的前提。沪江小编分享的这个视频从设定的特定场景出发，针对场景出现的对话练习，讲解单词，句子，发音与对话，希望对大家磨耳朵有一定的参考作用。