音标学习是英语语言学习的第一步，就跟我们小学学习汉语拼音的一样。初期音标学习的效果直接关系到以后词汇句子的发音，所以音标学习十分重要。小编给大家整理了英语音标基础知识入门教程，这里涉及每种音...
在长期的外语教学中，我发现任何一门语言的学习，都应是兴趣加扎实的语法功底的结合体。可以说，兴趣是学习语言的敲门砖，而语法则是语言习得的魔法棒。了解了语法，语言的使用就可以变得随心所欲了。正是...
在英语语法中，构成句子的各个部分叫做句子成分。英语句子主要成分有主语、谓语、表语、宾语、状语、补足语和定语。每一种句子成分都有自己的使用规则，各个规则组合一起就成为一个完整的句子。要想搞懂每...
对开音节和相对开音节。 绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。如：no，。 相英语语言学习的第一步，就跟我们小学学习汉语对开音节：以元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。如：these，those，page，life，use。 2、闭音节：以一个或几个辅音字母(r除外)结尾，而中间只有一个元音字母的音节。如：bad，desk，sit，long。 3、，元音字母+r，即 ar er ir or ur 4、元音字母在重读开音节、重读闭音节和r读音节中的读音。 元音字母在重读音节中的读音 字母 开音节 例词 闭音节 例词 r音节 例词 A [ei] name [?] bag [a:] car E [i:] these [e] pen her I [ai] bike [i] his girl O [u] no, note not for U [ju:] student [ bus nurse 通过总结规律可以发现，元音字母在重读的开音节中就读字母本身的音。但是需要注意，一切规律都不能包罗万象。我们要用普遍规律记忆音标，同时也要熟记特殊的发音。
本书。 Mary’s parents have gone abroad.玛丽的父母出国了。 4) 介词短语 He is reading an article about how to learn English. 他正英语语法中，构成句子的各个部分叫做句子成分。英语句子主要成分有主语、谓语、表语、宾语、状语在读一篇有关如何学习英语的文章。 Who is the girl in red? 穿红衣服的那个姑娘是谁? 5)副词(多位于被修饰词之后) A noise outside made him turn around.外面的喧闹声使他
基础做起，语文是我们从小学到大的一门学科，对于语文的学习而言，基础知识
知识和能力的检验要求也比较高。对于语
语文基础知识包括：字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。下面小编就为大家分析一些关于语文基础知识
语教学中，我发现任何一门语言的学习，都应是兴趣加扎实的语法功底的结合体。可以说，兴趣是学习语学习，学生自己动脑对所学的知识进行总结，这样可以有效地激发学生的学习热情，提高学生对所学知识的理解能力和运用能力。我运用这样的教学规律让学生们了解了英语名词的用法，现在进行时的用法，一般过去时的用法等等。事实证明这种教学模式的教学效果相当不错，学生们在写作文时，出现的语法错误相对于以前来说少了很多。 寻找语法规律，用最有效的方式去学 在七年级上学期中，我们使用得最多的就是be动词。be动词怎么用?在学了几个单元之后，我让学生们对所学的知识进行总结，学生们发现be动词之后既可以接名词，也可以接形容词。有的学生在写作文的时候，常常会把实义动词跟be动词连在一起用，我让学生们根据课文里的句型找出一条规律：在一般现在时中，be动词和实义动词就好像一对水火不相容的冤家一样，永远不能挨在一起。就是这样通过不断地寻找规律，来提升学生们学习英语的实效性，以便能全面夯实学生们的英语学习基础。运用寻找语法规律的教学法进行教学时要注意，这种教学模式只有在学生对英语单词的词性有一定程度的了解，对英语的句型有一定程度的掌握才能进行。 要重视音标教学，音标教学的目的就应该是：引导学习者学会通过音标读出单词音帮助自己记忆英语词汇。
该要起到监督作用。辅导和配合孩子完成学习任务，下面是小编整理的小学语文文字词句基础知识，大家可以作为参考。 一、基础知识： 1、容易读错的字音： (jùn)隽秀 (jué)攫取 (jiào)校对 (jué)倔(jiànɡ)强 造句： 这隽秀的字迹为她赢得了很多的表扬。 毫无节制的攫取资源后果不堪设想。 “这是初稿，校对好了直接拿去复印。”主编对小林说。 看着他倔强的模样，妈妈只能无奈地摇摇头。 2、肯定句：肯定句是对事物作出肯定判断的句子。 例句：这是我今天必须完成的任务。 这个钱包是他不小心丢在地上的。 二、文学常识： (一)、你知道吗? 贺知章，自号四明狂客，代表诗歌《回乡偶书》(七绝)为传诵名篇。 王之涣，代表诗歌《凉州词》、《登鹳雀楼》是唐代绝句真品。 (二)、小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1、杨万里，与尤袤、范成大、陆游并称“南宋四大家”。 2、这首小诗能体现“小”的景物有：泉眼、细流、小荷、尖尖角以及诗歌的标题“小池”。 3、人们常将“小荷才露尖尖角”比喻新人崭露头角(或新生事物刚刚出现)。 4、请用生动的语言将第一、二句描述出来：清幽静谧的小池里，澄澈透明的水流从细小的泉眼中缓缓而出，轻轻悠悠，悄无声息，柔和煦暖的斜阳下，池边的绿树将语文作为学习的主要科目一定要重视，小学的语文学习的知识都比较基础自己的倩影倒映在晶莹剔透的永面上，风姿绰约，媚态可掬，池水无声人有情，好一幅小巧精致、柔美和谐的宜人画面。 学习语文一定要做好课前预习，上课做好笔记的习惯。良好的学习习惯直接影响考试成绩，语文作为主要的学习科目更好引起重视，平时多阅读，多做题可以有效提高语文学习效率。关于写作，学习可以多参考一些范文，学习他人的写作手法。
我们在中学阶段学习的一些知识，一般都是为了我们以后学习的知识打基础的。语文也是这样，好多人认为语文的学习很无趣，不知道自己该学习什么。这主要是因为自己对于语文的知识还是不了解，掌握的太少/所以，就需要从基础来学习。下面就是沪江小编为大家总结的初中语文的一些基础知识，大家看一下。 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、 道理论据。 第二部分 三种感情
我们在中学阶段学习的一些知识，一般都是为了我们以后学习的知识打基础的。语文也是这样，好多人认为语文的学习很无趣，不知道自己该学习什么。这主要是因为自己对于语文的知识还是不了解，掌握的太少/所以，就需要从基础来学习。下面就是沪江小编为大家总结的初中语文的一些基础知识，大家看一下。 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、 道理论据。 第二部分 三种感情
