传统的教学方法是一种“填鸭式”的教学方法，学生的参与度太低，无法使他们的思维活跃起来。下面沪江英语培训老师主要分享初中英语写作教学的困境，相信你们会喜欢的。 　　大多数学生的输入与输出不成正比 　　写作是学生综合英语水平的体现。英语写作水平体现在学生的语法、词汇、观点等方面，这是一项需要大量积累才能产生的技能。在目前的写作教学课堂上，很多教师会在考试前为学生准备几个通用的模板，这并没有从根本上提高学生的写作水平。从语法、选词到准确表达文章观点等，都需要扎实的英语基础。 　　没有输入的积累，学生自然就不会有输出，导致学生对自己的写作能力没有信心，不喜欢写作，听到英语作文就头疼。为了提高学生

　　目前大多数人都想要学习好英语，让自己能够跟的上时代的步伐，那么对于已经成为大人的你来说，如何系统的学习英语呢?今天沪江小编就为大家整理了如何系统学习英语，相信会对你有所帮助的。 　　报班系统学英语好 　　如何系统学英语?其实，自己系统学英语是有一定的难度的。报班系统学英语是个不错的好办法。那么，报班系统学英语的好处有哪些呢? 　　报班系统学英语可以得到老师的指导。说实话，自己系统学英语的话，自己的错误不能被及时发现。但是，在系统学英语班，教师就会随时随地发现你的问题，指正你的错误。报班系统学英语的上课内容可录制，学生可以无限次循环播放，十分方便，非常适合英语基础差的学生。 　　如何选择系统学英语班 　　1.选择线上系统学英语班。线上系统学英语班的灵活性很强，学生可以自己选择上课的时间和地点，学生想上多久课就上多久。线上系统学英语给予学生无线的自由和选择权。 　　2.选择教师稳定的系统学英语班。有的系统学英语班的教师十分不稳定，总是频繁地更换。这样一来，学生学习的内容的延续性就比较差，学生需要花费精力去适应新的教师。 　　3.选择有一对一教学的系统学英语班。一对一教学可以给予学生VIP服务，学生可以享受专属的学习计划和个性化的课程方案。一对一教学会比大班教学和小班教学的授课效果好得多。 　　4.选择师资力量强的系统学英语班。一家师资力量强的系统学英语班的授课水平会很高。系统学英语班的教师最好毕业于名牌大学，要具有教师资格证书、学位证书、学历证书。最好选择有外教的系统学英语班，外教的英语口语更加纯正地道，能够更好地教学生口语。 　　5.选择课堂氛围适合自己的系统学英语班。有的系统学英语班的课堂氛围活跃，有的系统学英语班的课堂氛围严肃。学生最好选择适合自己的系统学英语班，这样学习效率才会高。 　　学习英语，简单的自学是很难达到的，如果想要系统的学习，最好是报补习班，由专门的老师进行教学，这样学习起来效果才会好。以上就是沪江小编为大家整理的系统学习英语的方法，相信会对你有所帮助的。

重要的是，英语应该从一开始就直接使用。无论是读报、看小说、听音乐、看电影、看电视、看脱口秀还是访谈节目，这些都是在“使用”英语。使用英语的过程，可以大大提高学习英语的乐趣和信心。 　　语言只是一个工具，而工具会越用越顺手。使用英语是一种实践，任何事情只有实践才能真正深入。因此，“学而不练”只能是纸上谈兵。把你所学到的应用到你的日常生活中，不要把你的英语放在一边，要试着去使用。 　　3. 利用好美剧电影资源 　　看电影的最好方法是屏蔽字幕。你需要有很强的倾听和理解能力，去理解演员在说什么，演员在做什么。对想学外语的人来说，这真的是一个很好的考验。 　　刚开始的时候，你可能听不懂里面的内容，但是你可以先把它们抄在本子上，然后去查字典或问老师。听得多了，就会渐入佳境，同时还可以纠正自己的发音。 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎样才能有效地学习商务英语，商务英语目前已经在工作中变的非常的重英语从开始学习的时候就应该要直接的应用，多读书、看小叔、听音乐、看电视等等，这些都能够不断的提高英语要了，也有越来越多的人开始学习商务英语，如果你的英语能力不佳，那么严重的会影响到职场的发展，所以好好阅读本文的方法，希望可以对大家有所帮助。

语没有人取消你，理解你是初学的。 　　⑥多动脑筋思考增加对语言的悟性与敏感：日语是一门科学学科，尤其自身的有规律的系统的特点，只要你处处留心多动脑筋一定可以找到一些诀窍。 　　⑦滴水穿石的毅力：学习日语就要象小鸡叼米，一粒一粒地吃，需要耐心不能焦急。 　　⑧最忌吹毛求疵：学习日语的首要目的是交流传达给对方信息，其基本功能是工具。妇孺皆知，既然是工具就不但不会有十全十美的，而且有缺点才是正常的，就好比日本的丰田车，性能再好也有缺陷。我本人的中国普通话说的就不好但是丝毫没有影响交流。 　　上面几点是广州沪江日语培训小编多年积累和感悟出来的东西，希望对大家有所帮助。更多有关日语学习内容请持续关注沪江日语网，感谢大家支持。

动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语；但可以在句子中作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语。下面具体举例来说： （一）作主语 不定式结构作主语时,为了避免头重脚轻，现代英语倾向于采用it作形式主语,把不定式结构后置的形式. e.g. It’s easy (for me) to do that. 我做这事太容易了. It’s so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴. It’s necessary for you to lock the car when you do not use it. 当你不用车的时候,锁车是有必要的. It’s very kind of you to help us.         承蒙惠助,不胜感激. (二) 作宾语 在下列动词后用不定式作宾语： afford; agree; ask; decide; want; expect; hope; fail; happen; help; learn; mean; manage; offer; plan; promise; refuse; wish; forget; remember… e.g. The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车. It is raining hard. Jack is holding a newspaper over his head. He forgot to take an umbrella. 雨下得很大.Jack头上顶着一张报纸.他忘记带伞了. (三) 作宾语补足语 动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点,学习时要注意以下三种情况： 1. 作动词ask, like, tell等的宾语补足语时,动词不定式符号to不可以省略. e.g. He asked me to talk about English study. 他请我谈谈英语学习的问题. 2. 作使役动词let, have, make以及感官动词feel, hear, see, watch等的宾语补足语时,动词不定式符号to要省略. e.g. The teacher made him say the word like this. 老师让他像这样说这个单词. 3. 作动词help的宾语补足语时,动词不定式符号to可以带,也可以不带. e.g. Could you help me (to) carry the heavy box? 你能帮我搬这个重箱子吗? (四) 作定语 不定式作定语,要放在它所修饰的名词或代词的后面. e.g. After he finished college, he had a lot of jobs to choose. 大学毕业之后,他有许多工作可选. I have nothing to say on this question. 对这个问题我无可奉告. He has something important to tell her. 他有重要的事情要告诉她. (五) 作状语 动词不定式及其短语具有副词的特性,可在句中用作状语. 1. 放在句首也可以放在句尾表示目的等.  e.g. He stopped to have a rest. 他停下来休息. 2. 跟在作表语的形容词或过去分词的后面.  e.g. I’m sorry to hear that. 听到这事我感到很难过. 3. 用在too...to...结构中.  e.g. He is too young to understand it. 他太年轻,理解不了这件事. 看了以上的举例讲解，相信朋友们对动词不定式的用法已词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语；但可以在句子中作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语有所了解，不过，要想真正掌握，还是得多加练习，在看文章遇到不定式形式时，多分析句子结构，看不定式在句子中所作成分，多想多思考，这样会越来越熟练掌握的。

去了，语感也就培养起来了。 　　最后，在实践中使用英语，活学活用。 　　查看更多的英语网站或论坛，查看英语资料。例如，如果想英语，良好的语感是非常重要的，很多人都建议说找一个好的外教，只要说的频繁了，语出国留学，可以直接查看英文的学校资料。如果想和外国人谈生意，把产品卖给外国人，可以直接与他们联系，别害怕说错英语或者写错英语，坚持一段时间，我们会发现自己对于剑桥商务英语已经驾轻就熟了。 　　剑桥商务英语可以说是商务英语中比较难的一类考试，想要在剑桥商务英语考试中取得优异的成绩，不是一件简单的事情。不过只要掌握了正确的学习方法，顺利通过剑桥考试还是很有可能的，最后沪江小编，希望大家都能够好好阅读本篇文章，相信会对大家有所帮助的。

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