老师与专业的视频拍摄+惊艳的后期制作团队一起，通过教学与3D效果演示的方式指导孩子们如何由浅入深学习智慧数学家族的小玩意。 　　刘轶佳老师 　　毕业于华东师范大学，从事教育工作多年，熟谙青少年心理发展和教育工作，有着多所全日制学校数学拓展课程的教学经验。为人和蔼热情，对待学生真诚耐心，教学认真负责，擅于捕捉不同年龄层次学生的特点制作深入浅出，动静结合的教学课件，授课风格活泼亲切，循循善诱，深受学生们的喜爱。 　　应长丰老师 　　中国第一代数独研究人士，数独和智力谜题专家。2005年开始专业研究数独，《趣味变形数独题集》作者、《智力?头脑风暴》杂志、《意林》杂志、《上海i时代报》数独专栏撰稿人。 　　本课程适合6-12岁喜欢魔方、数独、智慧谜题、聪明格、七巧板、五连环游戏的学生。魔方、数独、智慧谜题、聪明格、七巧板、五连环的认识和启蒙;从基础开始学习这6中数学游戏，并达到一定进阶;启发学生思考能力，培养学习兴趣，为以后的学习打好基础。

走了狮子，并说： “你当时嘲笑我，不相信能得故事有一个很大的特点，它可以把枯燥的机械操练转化为有趣的故事情节描述，所以阅读英语小故事到我的报答， 现在可清楚了，老鼠也能报恩。”）           以上是英文小故事The Lion and the Mouse （狮子与报恩的老鼠 ）的中英文互译版本这个简单的英语小故事，讲述了老鼠为了报恩，最后从猎人的手中救下了狮子，告诉了我们，一定不能瞧不起身边的人，每个人都有自己的专长，都有自己的价值，都值得尊重。  

是否有颜色变化、是否有气体生成、是否有沉淀析出、是否发光、放热等)第三阶段(实验后)——观察要素：1、是否有新物质生成?2、新物质的颜色、状态、气味、溶解性等;3、仪器拆分顺序;4、仪器整理等。 　　随着实验的深入和知识水平的提高，越来越要求学生能够深入全面地进行实验的观察，全面掌握化学知识。如果不能全面地进行实验的观察，往往会因为观察的片面性而导致种种问题，如无法获得全面的知识。更为严重的是在实验具体操作过程中，可能回导致失败或危险，如加热固体药品时，试管口为向下倾斜，导致试管破裂;用氢气还原氧化铜实验时，如果不遵循实验前先通氢气一段时间后再后加热、实验后先撤酒精灯一段时间后再撤氢气的顺序，必然导致实验失败和危险(爆炸)等。 　　第三、协调多种感觉器官。实验现象的观察，往往不仅仅依靠眼睛观察来完成。在很多实验中，还需要借助手、鼻等感官。如第二单元关于硫燃烧的实验中，除用眼观察之外，还需借助鼻闻(二氧化硫的气味)、用手摸(摸集气瓶感觉热现象)等。只要这样，才能全面获得感性的材料。 　　希望大家在看视频之前把上面的内容都认真的看一遍，这样大家就知道我们看视频的目的和一些方法了。然后大家尽快的把化学的实验都学会，这也对以后的化学的学习有很大的帮助。

很多六级考生都反映英语六级考试的试卷难度很大，生辟词较多，长难句分析困难。我们在参加六级考试之前不仅要针对各种题型进行复习，还要背大量的英语单词，同样的还有一个方面也要注意，那就是高频短语。积累足够多的六级高频短语对我们的考试有很大的帮助。 out of doors 在户外 face to face 面对面地 a few 有些，几个 quite a few 不少，相当多 a little 一点，一些 little by little 逐渐地，一点点地 quite a little 相当多，不少 no matter 无论 the moment (that) 一…就 no more 不再 fair play 公平竞赛，公平对待 rest room 厕所，盥洗室 primary school 小学 side by side 肩并肩地，一起 heart and soul 全心全意 step by step 逐步地 ahead of time 提前 all the time 一直，始终 once upon a time 从前 appeal to 呼吁，恳求 attempt at 企图，努力 attitude to/towards 态度，看法 a great/good deal of 大量，非常，极其 influence on 影响 interference in 干涉，介入 interference with 妨碍，打扰 introduction to 介绍 a lot (of) 许多(的)，大量(的) lots of 大量，很多 fall in love (with sb.) 爱上(某人) reply to 回答，答复 trolley bus 电车 I.D. card 身份证 credit card 信用卡 no doubt 无疑地，很可能 next door 隔壁 put into practice 实施，实行 make progress 进步，进展 give rise to 引起，导致为…的原因 make sense 讲得通，有意义，言之有理 catch sight of 发现，突然看见 (go)on the stage 当演员 take one's time 不着急，不慌忙 keep track of 与…保持联系 lose track of 失去与…的联系，不能跟上…的进展 make use of 利用 put to use 使用 give way 让路;屈服，让步;倒塌，塌陷 make one's way 前往，行进，去 make way 让路，腾出地方或位置 take care 注意，当心 take care of 爱护，照料 take a chance 冒险，投机 take change 开始管理，接管 keep…company 陪伴 take (a) delight in 以…为乐 make a difference 有影响，起(重要)作用 carry/bring/put into effect 使生效，实行，实现 come/go into effect 生效，实施 take effect 生效，起作用 catch sb.'s eye 被某人看到，引起某人注意 keep an eye on 留神，照看，密切注意 make a face 做鬼脸 find fault with 抱怨，挑剔，找岔子 catch (on) fire 着火，开始燃烧 make friends (with) 与…交朋友 这些六级考试中的高频短语应该引起大家的足够重视，在英语六级考试时，很多长难句型需要分析，了解了其中短语的意思，那么在分析句子成分的时候就简单了一些。有些时候我们不英语能将六级考试中的词汇完全掌握，但我们可以尽可能的多记忆这些高频短语，这也是很好的方法。

选择塑料盖或橡胶塞的试剂瓶，强碱溶液多现用现配，一般不长期保存。 　　9、漏斗 种类很多，可分为三角漏斗(短颈漏斗)、分液漏斗、长颈漏斗、安全漏斗、吸滤漏斗等。通常人们所说的漏斗就是指三角漏斗，三角漏斗由于漏斗颈比较短。三角漏斗的主要用途有两方面：一是向细口容器内加注液体(如向酒精灯里添加酒精)或密度比空气大的气体(如用二氧化碳熄灭烧杯内不同高度的蜡烛火焰，可通过漏斗向烧杯内侧倾倒二氧化碳气体)，二是与滤纸配合用于过滤。 　　10、表面皿 是由普通玻璃材料制成的中间下凹的圆形玻璃器皿，其外形与手表的玻璃相似，故也称表玻璃其主要用途是：①盛装少量固体或液体样品以供观察; ②用它覆盖烧杯、广口瓶之类的容器，可防止液体损失。 　　11、石棉网 是一个四寸见方的铁丝网(起骨架支撑作用)，当中涂以直径为二寸半的圆形石棉心。石棉具有耐高温、热的不良导体的特点，所以石棉网可以直接受热，常用于烧杯等受热时垫隔在火焰与玻璃容器之间，以使玻璃容器均匀受热;也常用于承接炽热的固体生成物，或将灼热的蒸发皿等放在石棉网上冷却。 　　12、镊子和坩埚钳 都是用金属材料制成的夹持器具，坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等)，或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后，都要用洁净的滤纸将它们擦拭干净，防止污染试剂，也防止被锈蚀。放置时，要使夹持物体或药品的尖部朝上，以免下次使用时污染试剂。 　　13、玻璃棒 主要用于搅拌液体、引流、沾取液体等操作，不管用于何处，都要注意随时清洗，用于搅拌时不要碰撞容器壁，以免打破容器。

　　韩语口语如何学习呢，相信大家通过平时的场景会话学习，综艺节目观看，也掌握了一些，下面沪江小编分享的这个视频从韩国电视剧《我们结婚啦》里面抽取部分台词，分解韩语场景对话，提炼常用单词，讲解句子语法，扩展使用范围，希望对大家韩语的学习有所启发和作用。

英语是我们学习的主要科目之一，也是除了汉语以外，我们学习的第二大语言。随着英语的运用越来越广泛，重视英语的人也越来越多。学习英语没有捷径，但是有很多方法，只要找到适合自己的方法，一定可以学有所成。下面，沪江小编给大家分享两篇英语小故事，大家可以欣赏一下。 Midway Tactics Three competing store owners rented adjoining shops in a mall. Observers waited for mayhem to ensue. The retailer on the right put up huge signs saying, "Gigantic Sale!" and "Super Bargains!" The store on the left raised bigger signs proclaiming, "Prices Slashed!" and "Fantastic Discounts!" The owner in the middle then prepared a large sign that simply stated, "ENTRANCE". 中间战术 三个互英语是我们学习的主要科目之一，也是除了汉语以外，我们学习的第二大语言。随着英语的运用越来越广泛，重视英语的人也越来越多。学习英语相争生意的商店老板在一条商业街上租用了毗邻的店铺。旁观者等着瞧好戏。 右边的零售商挂起了巨大的招牌，上书：“大减价!”“特便宜!” 左边的商店挂出了更大的招牌，声称：“大砍价!”“大折扣!” 中间的商人随后准备了一个大招牌，上面只简单地写着：“入口处”。 Five Months Older The Second World War had begun, and John wanted to join the army, but he was only 16 years old, and boys were allowed to join only if they were over 18. So when the army doctor examined him, he said that he was 18. But John‘s brother had joined the army a few days before, and the same doctor had examined him too. This doctor remembered the older boy‘s family name, so when he saw John‘s papers, he was surprised. "How old are you?" he said. "Eighteen, sir," said John. "But your brother was eighteen, too," said the doctor. "Are you twins?" "Oh, no, sir," said John, and his face went red. "My brother is five months older than I am." 大五个月 第二次世界大战开始了，约翰想参军，可他只有十六岁，当时规定男孩到十八岁才能入伍。所以军医给他进行体检时，他说他已经十八岁了。 可约翰的哥哥刚入伍没几天，而且也是这个军医给他做的检查。这位医生还记得他哥哥的姓。所以当他看到约翰的表格时，感到非常惊奇。 “你多大了?”军医问。 “十八，长官。”约翰说。 “可你的哥哥也是十八岁，你们是双胞胎吗?” 约翰脸红了，说：“哦，不是，长官，我哥哥比我大五个月。” 学好英语的好处有很多，可以增加自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。在这里，小编给大家推荐沪江英语网网，这是一个专业的英语学习网站。上面还有很多关于英语的学习资讯，大家还可以通过沪江英语网和其他学员进行英语互动。

就是PPT人常说的做白板。 建议三：交流与沟通 大学生的PPT往往是各种活动，比赛，会议，颁奖等，可以事先和主办方交换意见，这样可以做到事半功倍。 建议四：以情感人 大学生活丰富多彩，如果PPT是用情感打动人更能获得评委和老师的青睐。 建议5：条理要清晰 叙述要清楚，章节段落要分明，概括活动主旨精神，提炼出关键词，把握中心。 建议6：视觉信息 视觉给人带来的效果比文字效果要好很多，能用各种图讲清楚的事情最好不要用文字，一图胜千言嘛。 建议7：不断学习 身边有很多优秀创意，要不断寻找才能获得进步。 建议八：少就是多 很多PPT的要求时间紧任务重，要用最快的方式设计，简约风必是你不可少的一道菜。 建议九：保持独立 船长多了会翻船，在交流沟通的基础上需要有所选择取舍，PPT制作过程中保持自己独立的意见。 建议十：内容为王 不管理是PPT模板还是PPT设计都必须围绕着文案本身，如果言之无物再花哨的形式都没有意义。

体验语文学习的乐趣，让你持久保持学习语文的兴趣! 　　在历史上，有多少放荡不羁的才子、饱读诗书的佳人、著名的文学团体创造出了一段段传奇? 　　又有多少史书、大赋、小赋、骈文，散文流传至今? 　　诗歌、杂剧、南戏、传奇、小说，这些曾经繁荣的文学形式又都经历了怎样的发展呢? 　　每一个故事都是一条线索，让我们随着这些故事，清晰地去了解传统文化和文学，并在同一历史人物和历史故事中培养我们的思辨能力。 　　本套课程的优势： 　　以人为本，激发学习兴趣 　　以故事谈人物，以人物谈文学，以文学带文化，以文化论人性，历史人物的新奇故事，带来新奇感受。 　　内容丰富，开启文学之旅 　　不按朝代，不问出身。走进历史人物丰富的内心世界，了解时代造就的经典，拓宽视野。 　　独立思考，发表观点，逐步提升文学素养 　　学会用思辨的能力发表自己的观点，潜移默化中语文的学习是很有好处的。沪江的大语提升文学修养。 　　适合对象 　　1.小学生; 　　2.初中生; 　　3.时间充足希望增加知识面的高中生; 　　4.希望博古通今的大语文爱好者。 　　学习目标 　　1.吸取古代文学精华内容，提升学生传统文学素养; 　　2.培养学生思辨能力，以及对文学作品的理解和评价能力; 　　3.提高学生学习语文的浓厚兴趣。 　　国学精华，启迪智慧，帮助提升文学素养!从现在开始，摒弃“学习就是灌输”的陋习，兴趣将成为你最好的老师!课程已经全部发布，在有效期内反复学习，不受时间和地域的限制。

管你怎样辩解，反正我不会放过 你。” 这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。 The Bat and the Weasels蝙蝠与黄鼠狼 A BAT who fell upon the ground and was caught by a Weaselpleaded to be spared his life. The Weasel refused, saying that hewas by nature the enemy of all birds. The Bat assured him that hewas not a bird, but a mouse, and thus was set free. Shortlyafterwards the Bat again fell to the ground and was caught byanother Weasel, whom he likewise entreated not to eat him. TheWeasel said that he had a special hostility to mice. The Batassured him that he was not a mouse, but a bat, and thus a secondtime escaped. It is wise to turn circumstances to good account. 蝙蝠掉落在地上，被黄鼠狼叼去，他请求饶命。黄鼠狼说绝不会放过他，自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，便被放了。后来蝙蝠又掉落了下来，被另一只黄鼠狼叼住，他再三请求不要吃他。这只黄鼠狼说他恨一切鼠类。蝙蝠改口说自己是鸟类，并非老鼠，又被放了。这样，蝙蝠两次改故事变了自己的名字，终于死里逃生。 这故事说明，我们遇事要随机应变方能避免危险。 The Ass and the Grasshopper驴子与蚱蜢 AN ASS having heard some Grasshoppers chirping, was highlyenchanted; and, desiring to possess the same charms of melody,demanded what sort of food they lived on to give them suchbeautiful voices. They replied, "The dew." The Ass resolved that hewould live only upon dew, and in a short time died of hunger. 驴子听见蚱蜢唱歌，被美妙动听的歌声所打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么，才能发出如此美妙的声音来。蚱蜢答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。 这个故事告诉人们不要企望非份之物。 以上便是沪江小编为大家介绍的英文版的伊索寓言故事，希望大家能有所启发。了解更多英语知识请关注沪江网校。