英语学习方法，帮助自己学好英语知识，掌握英语了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。同时,日常生活中,你也可以尝试着多用英语对自己说话,这样也能成为你培养自己英语思维的好方法。 　　学会利用网络优势 　　在现代的学习,其实是个很便捷的。利用网络,你可以遨游于世界各地的文化中,你能接触很多的异地文化、学习交流经验等等。英语的学习,你可以利用网络寻找跟你

何在没有语言伙伴的情况下，独自进行口语练习并及时得到反馈。 　　A1阶段 　　除了一些日常住行日程安排口语表达外，我们尤其需要注意重音、长短音以及对于德语字母音标组合，德语是拼读型语言，听到便可根据发音拼写下来。在初级阶段将这些练习扎实了，对后面德福考试中的听力和口语将会有极大的帮助。 　　A2阶段 　　除了每个单元需要掌握的口语表达外，我们需要多练习动词在各个句型中的语序，如在从句、现在完成时、情态动词搭配动词原型、被动态等句子。针对这些情况，我的建议是动词造句法，在单词本中挑选一些熟悉的动词，然后造句。注意我刚刚提到的那些句子尽可能练习到。 　　B1阶段 　　重点放在文章总结，选取B1课本里的文章，先通读一遍，了解文章大意。然后写关键词(建议只写动词和相关宾语，不要写完整的句子)，最后看着关键词进行文章总结，在说的时候自己口头补充主语、时间地点方式状语等词。注意在总结的过程中也必须要录音或者拍视频，最后回放刚刚的文章总结，从中总结自己的优缺点。 　　B2-C1阶段 　　重点放在同义词或反义词转换上，按照上面所说的文章总结写关键词的方法来操作，不同的是，我们现在需要替换文章里的动词或宾语，尽量不要用原词，而是要用同义词或反义词，这个阶段重要的学习目的在于词汇扩充，用这种词汇替换法，我们既能练习到语法，更能扩充词汇量。并且和C1以及德福考试直接挂钩。 　　任何练习都离不开坚持，希望大家能够通过录音或者拍视频的方式记录下自己的每一次蜕变，没有口语伙伴，我们也能通过这种方法做自己的口语伙伴。当然如果你想更好地语口语学习，我们要注意很多问题。除了平时要努力之外，还要掌握方法。当然学习外语我们经常会因为缺少语学习德语，也可以来这里接受专业的德语知识培训。

自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。 　　75.心无旁鹜(骛) ：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。 　　76.心心相映(印) ：印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。 　　77.辛辛(莘莘)：学子 许多学生。莘莘，众多。 　　78.虚座(左)以待：空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主语是中考语人居右，宾客居左，因以左为尊。 　　79.炫(烜)赫一时：名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。 　　80.淹(湮)没无闻：被埋没而无人知晓。湮，埋没。 　　81.淹淹(奄奄)一息：形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。 　　82.掩(偃)旗息鼓：偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。 　　83.摇摇欲堕(坠)：形容极不稳固，就要

英语分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。 　　作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求寻读的准确性。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择

英语

点了). 因此，只要听出这一点，便能准确地回答问题。应该注意到，以前的四、六级听力测试，具体细节题居多;而近年的听力测试提问，则越来越倾向于整体理解，如“What does the man / woman mean / imply / suggest ?” “What can be concluded / inferred from this conversation?”等。这类问题不但测试信息捕捉能力，而且测试综合推理判断能力和语言感应能力。 　　7)语音规律 　　包括辨音、音变现象(如音的连读、弱读、简化、同化、失去爆破)、重音等。例如，连读是口语中经常出现的音变现象。如Fog is spreading to all areas . 前三个单词连读成了/fCgizprediN/。 又如，在快速语流中常产生音的同化现象，像Would you mind if I smoke here ? 句中would一词本应读成/wud/，但当后面紧跟you /ju:/ 时，尾辅音 /d/ 与 /j/ 同英语考试的重难点，下面小编就整理了英语六级考试7大听力技巧化为另一个辅音/dV/。next year中的尾辅音/t/ 与/j/同化成/tF/。读作/nekstFE/。如不熟悉这种同化现象，便会误认为遇到了生词。 　　学生在平时学习中学会正确发音，掌握单词发音的基本规律和常识，不但有助于提高听说能力，而且有助于培养语感，提高英语整体水平。

心烦。单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆。      在四六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真英语题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。 　  所以大家还是要在词汇量上下功夫，但是词汇的应用不能简单指望单词书上的例句，而是需要通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助考生们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 以上是提高六级听力能力的几点技巧，熟练的掌握并运营对于各位在于考试中做听力题是非常有帮助的，要踏实认语真的记输记脑子中，取得好的成绩。

　　纸上的英文看不懂，中文转换成英文也不会，现在拿起英语四级的书开始背是耗时耗力的，其实想要完成英汉互译的方法并不难，下面沪江小编将方法告诉大家，以便大家更好的使用。 　　1.首先，打开迅捷文字转语音转换软件，在画布的左侧可以看到有三个功能选项，点击选择【翻译】 　　2.在右边出现的文本框中可以将需要进行翻译的文本复制进文本框中; 　　3.在下方工具栏中，可以根据自己的需英语要将中文翻译成英文，或英文、日文翻译成中文、法文等等，在这里我们是要讲引文翻译成中文，所以在下方文本框中点击英文转中文即可; 　　4.在复制的过程中出现错误或需要将其进行删除的，可以直接点击下方栏目【清空文本】这样就不用一个个的进行删除，节约时间; 　　5.内容无误时，点击【翻译】，这时在下方栏目中将出现翻译后的结果;这时简单的中英翻译就成功翻译完成啦，是不是很简单。 　　希望以上沪江小编教大家的在线中英文翻译简单操作的方法与技巧能够帮助到大家。如果大家想要学习更多的英语内容，欢迎关注沪江网，小编会持续为大家更新。

英语知道该怎么学习，这都是我们在学习过程中的一些盲区，对我们而言，怎样才能真正学好英语听力呢?下面沪江小编就给大家说说，英语听力学习的有关事项，希望大家可以认真阅读。 　　一、英语听力的学习方法 　　听力的练习是越早越好，越早就越容易形成习惯，形成习惯包括我们听力时候的状态，听前的准备，在听的时候习惯，都是影响我们听力效果的。有一种习惯就是在听力的时候，闭着眼睛然后进行听力，这样的考试其实非常不建议的，所以我们在学习的时候，还是应该总结这方面的知识。 　　二、英语听力培训机构的选择 　　可能有的同学又要问了，英语听力还需要报培训班学习吗，自己在家听听英语，成绩不就上去了?其实不然，许多人在进行英语听力学习的时候，并不能持之以恒，这样的结果会导致大家很难学习到知识。对我们来说，英语听力如果要在短时间内提高，必须得有专业的人进行指导，所以寻找一家培训机构来进行辅导性的学习，会对我们英语听力成绩大有提高。建议大家选择线上的培训机构，这样我们在进行听力的时候，可以提前熟悉，并且有很多英语听力考试，都是直接在电脑上考的，所以是需要大家学习的。 　　三、英语听力要重视 　　许多考试，听力的分值比重还是比较高的，我们在进行英语听力，认真做听力，然后在学习的过程中，感受不一样的知识，对我们来说还是很有帮助的。听力很多时候在面试中也是非常关键的，如果连听都听不清楚，那就更加无从谈起表达了。 　　以上就是沪江小编总结的关于英语听力学习选择大全，希望大家可以从中学习到一些知识，这对我们来说还是很有帮助的。