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大学水平直达CATTI笔译(三级+二级)【学习方案定制】 上海交通大学文学博士、副教授,陪你备战考试

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配套词场 学习提醒 毕业证书 请假延期

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进阶学习者

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  • 商务英语口语水平差怎么办

    文中某些词的词性进行转换翻译。例如:“Please make us your best offer indicating packing, specification, quantity available, discount and the earliest time of delivery.”(请报最惠盘,并说明商品包装、规格、可供数量、折扣以及最早交货期。)   在商务英语信函中,我们不难发现大量动词作名词,意思是表示、指示,除此之外还有包含、包括。会运用到词性转换。本句使用了委婉语气,在商务活动中有礼貌是建立互相信任和友好关系的前提,决定是否可以长期合作的要素。译文中,常英语对于一个成年人来说并不是一件简单的事情,甚至很多人在梦想面前都止步不前,究其原因是商务英语口语常将“best”翻译为优惠,除此之外还有favorable优惠的,例如,“a favorable price”(优惠价格),在日常用法中,我们一般将它作为动词使用“favor”(赞成)、喜爱“in favor of”。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语口语水平差怎么办,水平差则需要多锻炼,需要提高,提高则需要好的方法,希望本篇文章中的方法可以帮助到大家。

  • 新视野大学英语2课文翻译Unit1

    活在异国他乡的人无法避免的东西。当你在经历文化冲击的这四个阶段时,它似乎并不是一件有益的事。然而,当你完全适应了某一种新的文化时,你会更加充 分地喜爱这种文化的。你学会了如何和他人交流,而且你还了解了大量与自己不同文化背 景的人们的生活情况。此外,了解其他各种文化,以及懂得当你身处其中时如何去适应所英语课文和初高中的简直不是一个档次的,课文很长,难度很大,涉及的单词量很广,学习起来相当吃力。英语受到的冲击,可以帮助你更好地了解自己。 英语的学习不是突飞猛进的,而是一个循序渐进的过程,虽然同学们从小就接触英语,但毕竟英语不是母语,你想想除了英语课上说英语之外,下了课后你又有多少时间学习英语,当然,如果你充分掌握了课堂上学习的英语知识,相信你的基础一定很好,但是应对考试还需要付出很大的努力。  

  • 日语翻译发音的一些技巧

    够了”等主张。我听过更过分的说法是“可能是有些难理解,不过只要想想就应该能明白……的意思。这就行了嘛”,还不止一次听到。 原文を読んだ人間が訳文を親切に解釈したのと同じ解釈を、訳文だけを読まされる読者にしろというのは、かなり無体な要求だと思う。少なくとも、カネをもらうプロのすることではない。だましだまし動かせばなんとか動くという自動車が売り物になるはずがないのだから。「考えればわかる」のなら、それを考え、「考えなくてもわかる」訳文にするのがプロの仕事。 读过原文的人对译文的恳切解释,要让只看译文的读者也做相同的解释,这真是蛮不讲理。至少不是靠这行赚钱的职业人该做的。又不是卖汽车想着能蒙混着开动总能动,要“想想就能明白”,还不如去思考,写出“不想也能懂”的译文,这才是专业人士的工作。 「考えればわかる」は誤訳に等しいと私は考える。 我认为“想想就能明白”的想法等同于误译。 冒頭の「原文は親切に読む。訳文はいじわるに読む」は、↓のように言い換えられる。 开头的“读原文要恳切,读译文要刁钻”可换成下面的说法。 •ソース言語は、真意をくみ取る読み方 •ターゲット言語は、なるべく別の意味にとろうとする意地の悪い読み方 •原始语言要语,想要成为一名日语翻译的人来说,一定要掌握好日语的每一个发音。如果我们作为一名翻译带着真心体察地去读 •目标语言要尽量恶意挑刺读出别的含义。

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    装在高速公路两旁的路标,它们会提醒你何时减速,何时急转弯,何时遇到岔路口等。   2、隔一段时间后,再把它们拿出来推敲一番,往往会温故知新。   误区之三:笔记本成了过期“期刊”   误区行为:有些同学的笔记本好比过期期刊,时间一长就弃于一旁,没有发挥它应有的作用,实在可惜。   产生后果:笔记是课本知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼,如弃置一旁,不仅浪费原来所花时间,同时也降低复习的效率,耽误更多地时间!   应对措施:   要经常对笔记进行阶段性整理和补充,建立有个性的学习资料体系。   1、可以分类建立“错题集”,整理每次练习和考试中出现的错误,并作剖析;   2、还可以将笔记整理为“妙题巧解”、“方法点评”、“易错题”等类别。   初一的数学知识需要大家全力以赴的学习,不要觉得离中考还很遥远,同学们真的不遥远了,因为时间总会在你不经意的时候悄悄溜走。如果在这一阶段还找不到好的方法去攻克数学,欢迎来沪江网交流学习,这里的数学精品课程正等待着大家。

  • 大学英语六级翻译逐句翻译策略

    放在动词之后;短语或从句作状语时,可放在被修饰部分之前或之后。 3.汉英叙事重心不同 汉语先叙事,然后表态或评论,以此来突出话题,这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论,而后再叙事,以突出主语。 4.强弱词语的顺序不同 表示感情色彩的轻重、强弱时,汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面,基本原则是前轻后重,前简后繁。 除了上面的技巧以外,还要注意段落的衔接。段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面有关联,即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。汉语和英语在衔接手法上迥异。汉语常用省略(如主语和连接词)和重复的手段,依靠句与句之间内在的隐性逻辑关系体现段落的连贯;而英语则常用连接词(如连词、关系代词、关系副词)、替代词、指称语(如人称代词及相应的物主代词)、特有的冠词实现衔接,体现出段落内的语篇性。在汉译英时,要注意通过词的增补、替代等技巧把汉语的衔接习惯转英语六级考试中,段落翻译的难度比较大,这要求大家有过硬的英语基础知识,同时更需要掌握综合知识,尽管翻译化为英语的衔接习惯,这在前面讲到的“词的翻译”中已经有所谈及。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级单句翻译的策略,只有把每个句子完美的翻译出来才能更好的去诠释整个段落的意思,按照上面的备考策略进行备考吧,相信大家都能够在短期内提高自己的翻译能力。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利通过。

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      学习外语我们要有持之以恒的耐心,这样才语我们要有持之以恒的耐心,这样才能在面对困境和挫折的时候有坚持下去的勇气。韩语学习也需要我们付出更多的努力,根据《韩语单词和短语使用频率统计》的统计结果,下面的10个单词是韩语中最常用的动词,一起了解了解吧。   1. 하다 (作、做、带、戴等)   공부를 하다.   做功课。   그는 항상 웃는 얼굴을 하고 있다.   他经常脸上带着笑容。   저기 모자를 하고 있는 사람이 내가 말한 그 사람이다.   那个戴帽子的就是我说的那个人。   2. 있다 ( 正在)   건설 중에 있다.   正在建设。   3. 되다 (成为、行、可以等)   눈이 녹아 물이 되다

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