图片，听故事，轻松记规则，边玩边学，语法全掌握! 　　新概念英语第一册： 　　情景对话，词汇、语法讲解，听力、口语训练。 　　小学英语核心词汇4、5、6级： 　　每个级别10个主题，趣味场景，轻松记忆，歌曲、谚语、小故事，学习单词so easy，每个级别设置升级测试，趣味闯关let’s go! 　　小学语法中、高级： 　　启发式教学，情景教学法，看英语图片，听故事，轻松记规则，边玩边学，语法全掌握! 　　朗文国际英语第二册： 　　会话式互动学习，听说读写齐提高，全面提高英语交际能力! 　　小升初考前12堂必修课： 　　小升初英语备考课堂，助学生轻松进名校。 　　以任务形教学，注重语方运用： 　　1.说：日常表达。 　　2.语言内容：描述日常生活与习惯。 　　3.语

就是学校要经常的给儿童推荐一些相应的英语故事书，这些故事书应该是专门为儿童编写的，并且要有趣味的，同时里面的英语单词也不能太过复杂和专业化，因为这样儿童在看书的时候会出现很多的困难，从而会影响儿童的看书兴趣，也就不能起到任何的作用了。然后在提高儿童阅读量的基础上，还需要对于儿童英语听力进行专门的培训，也就是让儿童看一下外国的动画片，例如冰河世纪，上面幽默的人物形象，不仅可以让孩子体会到动画片带来的乐趣，同时还可以特高英语听力，同时在很多的动画片上面还会根据英语的读音为动画人物起名字，在冰河世纪中的泰哥就是根据英语的tiger的读音进行改编的。 　　其次在进行听力培训的时候还应该配合着口语能力的培训，也就是所谓的先听后说，在前期的时候老师应该让儿童认英语真的去看一些动画片，并且可以多看几遍，让儿童去体会里面的发音，然后对于一些没有学习过的单词，老师可以专门的进行教授，这样就可以让他们把整个动画片融会贯通。最后再组织儿童对其中的一个片段进行表演，这样不仅提高了儿童的听力，同时也提高了相应的口语能力。 　　只要能够做好儿童英语听力的培训，在后期进行英语学习的时候就不会出现听不懂、不敢说的现象了，那么也就达到了真正学习英语的目的了。

英语，希望他们的英语能有一个长进。但是，过多的家长让孩子学习的英语

开了一个个生动有趣的小故事。故事内容贴近孩子的现实生活，而且作者写作目的非常明确，就是要培养孩子如何学会做人、做事;如何更好地生活、学会与他人交往、提高认知水平等。现今的家长都希望孩子从小阅读一些好书，在书中让孩子学到更多的知识，最好是学以致用。 在《开心的米莉茉莉》丛书中，每一本都是一个独立的小故事，围绕着一个主题展开。没有冗长的文字，没有刻板的说教，但那些我们希望孩子从小就能拥有的好品质，都从精彩的画面和生动的文字下慢慢地浮现出来，深深地吸引着孩子。让孩子在感动之余能潜移默化地感受到这些好品质的重要性，能体会到做这样一个好孩子的快乐。孩子在读故事中轻松掌握生活、成长中必需的生活技能。 兰登双语经典彩虹系列 作 者：苏斯博士，P.D.伊斯曼 / 著，恩宁，馨月　/ 译 《兰登双语经典彩虹系列》丛书，是从美国兰登书屋“小孩学读书”(BeginnerBooks)品牌书系中精心挑选、结集而成的读物。1957年，苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》，仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事，让孩子们爱不释手，由此开创了beginnerbooks的品牌读物。 精美的图画、高潮迭起的故事、韵律优英语作为全球通用语言，学习的重要性不言而喻，少儿是人类成长学习的最佳时期，所以，学习英语美的诗体文字，读起来朗朗上口，是全书的特点。兰登书屋以此为开端创设了旨在激发儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来，丛书受到了众多儿童教育家的极大赞扬，在英语世界的学校和图书馆里受到广泛推崇，对几代人产生了深远影响。

学英语要从娃娃抓起，从小就打好基础将来学习英语、练习口语才不会输在起跑线上。想要学好英语，光靠死记硬背是没有用的，只有在母语的环境中掌握英语的思维方式，才能从根本上解决英语的学习难题。 那么问题来了，怎么才能去营造一个母语的环境呢?无论在学校还是补习培训班，即便是外教授课，似乎也英语要从娃娃抓起，从小就打好基础将来学习英语、练习口语才不会输在起跑线上。想要学好英语无法保障一个纯母语的学习环境。在针对大班培训、小班补习和一对一教学的利弊分析后，我们可以看到一个显而易见的答案，只有一对一私人外教或者网上学英语才能够在保证母语学习环境的同时兼顾每个学生的独立个性来因材施教。大家可以让孩子报儿童英语学习班，根据需要的不同，选择不同的课程。 幼儿学前：游戏方式进行学习，唱儿歌，看动画片和孩子喜欢的原版电影，原版绘本，听说为主。各式各样的培训机构中，学龄前儿童通常选择有外教参与、授课内容有趣、偏游戏的教学方式，以激发、调动和保护儿童的英语学习兴趣为主，同时还要侧重选择离家较近的。 小学阶段：在听说读的基础上加入写的内容。孩子同年级的语文怎么学习，英语就怎么学。对应中文的拼音，英语就是积累了一些单词量之后，学习自然拼读。对应中文的常见字，英语有专门课程和书籍可以选择，220个常见词学习之后，儿童书籍中的50-70%单词孩子都能认识，有助于开始自主阅读。在此基础上，默写和写话也随之进行，逐步达到写作文的程度。 中学阶段：深度广度铺开，用英语了解各学科，加强阅读和写作，以及应试部分。 一切为了孩子的未来，家长们要为孩子们选对应需培训机构，让孩子接触和熟悉英语，习惯英语的存在，学会最基本的会话，养成开口的习惯，同时磨出英文耳朵，初步形成英语思维。这样孩子才能在未来的起跑线上遥遥领先。

　　在国际快速发展的今天，家长们都知道英语的重要性，也都希望自己的孩子能够可以学习好英语，但是都不知道该如何入手。作为家长，如果您也有同样的问题，那么先进行有趣的儿童英语体验将会是一个不错的选择，毕英语的重要性，也都希望自己的孩子能够可以学习好英语竟在孩子还小的时候，能够激发出孩子的学习兴趣还是很重要的，其实少儿学习英语的体验方式有很多，但是不管选择哪一种形式，都要抱着认真的态度。 　　相信家长们对自己孩子的性格还是比较了解的。但是一般对于儿童来说，有趣的儿童英语体验还是比较具有吸引力的。我们并不是一定要选择枯燥无味的学习方式，与其让孩子对单词进行死记硬背，还不如让他们在玩游戏的过程中记忆单词。其实，关于英语的小游戏有很多，比如我们可以弄

儿童文学阅读指导是儿童文学班教学中的重点内容，也是儿童

作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。 　　03 　　单词卡片学习 　　现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗? 　　04 　　鼓励式教学 　　对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不英语，对于孩子来说，应该是一件快乐的事，要让孩子认为学习英语是有趣的，对英语打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。 　　我们都知道儿童英语与成人英语的学习方式是不同的，也许我们都学得是英语，但是却有着截然不同的授课方式。就是因为儿童英语针对的年龄比较小的孩童，如果你想为孩子找到靠谱的英语培训机构，沪江网是一个不错的选择。

回答。这样循序渐进的练习，既能帮助孩子积累足够多的范例句型，又能了解并掌握英语作文的框架搭建。这种辅助写作的方法在教学中称为Scaffolding(支架式教学)。孩子积累了足够的写作辅助支持，才能更有信心和足英语写作，因为不是我们的母语，即使学了那么多年的英语够多的积累过渡到自主写作。 通过以上方法，爸爸妈妈将一个复杂的写作过程一步一步分解开，并在每一步都给到了孩子足够的引导和帮助，这样孩子可以在分步完成的过程中得到足够的成就感，逐步提高英语写作能力!