英语四级考试中的重点题型阅读理解主要考察考生对于英语词汇和知识的学习与应用，对考生英语综合能力的要求比较高。那么对于阅读理解类题型，考生该采取怎样的策略来加以应对呢？我们认为重要的一点便是要多进行练习，通过不断的练习来提升自己的知识和技巧掌握度。下英语四级考试中的重点题型阅读理解主要考察考生对于英语词汇和知识的学习与应用，对考生英语面请同学们就一篇练习题来进行练习提升。       Where do pesticides fit into the picture of environmental disease? We have seen that they now pollute soil,water and food, that they have the power to make our streams fishless and our gardens and woodlands silent and birdless. Man, however much he may like to pretend the contrary, is part of nature. Can he escape a pollution that is now so thoroughly distributed throughout our world: 　　We know that even single exposures to these chemicals, if the amount is large enough, can cause extremely severe poisoning. But this is not the major problem. The sudden illness or death of farmers, farmworkers, and others exposed to sufficient quantities of pesticides is very sad and should not occur. For the population as a whole, we must be more concerned with the delayed effects of absorbing small amounts of the pesticides that invisibly pollute our world. 　　Responsible public health officials have pointed out that the biological effects of chemicals are cumulative over long periods of time, and that the danger to individual may depend on the sum of the exposures received throughout his lifetime. For these very reasons the danger is easily ignored. It is human nature to shake off what may seem to us a threat of future disaster. "Men are naturally most impressed by diseases which have obvious signs, " says a wise physician, Dr Rene Dubos, "yet some of their worst enemies slowly approach them unnoticed." 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.Which of the following is closest in meaning to the sentence "Man…is part of nature" (Para. 1, Lines 3-4)? 　　A. Man appears indifferent to what happens in nature. 　　B. Man acts as if he does not belong to nature. 　　C. Man can avoid the effects of environmental pollution. 　　D. Man can escape his responsibilities for environmental effects of pesticides? 　　2. What is the author"s attitude toward the environmental effects of pesticides? 　　A. Pessimistic 　　B. Indifferent 　　C. Defensive 　　D. Cooncerned 　　3. In the author"s view, the sudden death caused by exposure to large amounts of pesticides _____. 　　A. is not the worst of the negative consequences resulting from the use of pesticides 　　B. now occurs most frequently among all accidental deaths 　　C. has sharply increased so as to become the center of public attention 　　D. is unavoidable because people can"t do without pesticides in farming 　　4. People tend to ignore the delayed effects of exposure to chemical because _____. 　　A. limited exposure to them does little harm to people"s health 　　B. the present is more important for them than the future 　　C. the danger does not become apparent immediately 　　D. humans are capable of withstanding small amounts of poisoning 　　5. It can be concluded from Dr. Dubos remarks that _____. 　　A. people find invisible diseases difficult to deal with 　　B. attacks by hidden enemies tend to be fatal 　　C. diseases with obvious signs are easy to cure 　　D. people tend to overlook hidden dangers caused by pesticides 　　1.[B] 题干的句子是文章第1段第3句，这是一个带有插入语的简单句，contrary在此表示跟part of nature相反，因此答案为B。 　　2.[D] 第2段最后一句提到，我们必须更加关注吸收少量杀虫剂的潜在后果，它们正在不知不觉地污染我们的世界。因此，作者对杀虫剂对环境的影响关注且担忧,D符合题意。 　　3.[A] 第2段第2句提到，杀虫剂使人突然发病或者死亡是很令人难过的亊，对于人口整体来说，人类对杀虫剂长期累计的潜在后果的认识不足，才是最严重的问题，故选A。 　　4.[C] 根据第3段倒数第2句说的“对未来的灾难无动于衷是人的本性”以及最后一句说的"大多数人只对有明显迹象的疾病予以关注”可知C正是人们忽视化学药物的潜在危害的原因，故选C。 　　5.[D] Dubos博士话中“最可怕的敌人”指的是“杀虫剂引起的潜在危险”，博士话中的slowly approach them unnoticed直接表明D正确。      这篇文章是否对于你的英语知识和技巧有了一定的促进作用呢？希望在接下来的备考过程中多做练习，不断提升。  

赶到这个窟窿里来了，人生在生老病死这种苦境之外，还有许多意想不到的挫折与打击，也许你常常被苦难紧紧盯住。那么你怎么办呢？ 让我们继续看完那个年轻人的故事。 年轻人想：悬挂不动已不可能，树藤以不让你悬了；跳下去也绝无生路，那是个死胡同，连逃的地方都没有；可是外面呢，有可怕的老虎，但也有鸟鸣，有花香。年轻人想，难道这就是人生的宿命？冥冥之中，他听到一个声音在喊：“别怕，跑吧。”于是他不短文读后感范文再做多余的考虑，一把一把地向上攀登，他终于爬到了地面，看到那只老虎在树底下闭目养神（是的，苦难也有闭上眼睛的时候），他瞅住这个机会，拔腿狂奔，终于摆脱了老虎，安全回到了家。 也许我们的能力确实有限，也许我们的厄运真的无法摆脱，但是我们用不着绝望，我们逃不脱生老病死，我们逃不脱有限的岁月，但是我们可以逃得脱老虎，逃得脱人生迎面而来的灾难。面对不幸，挫折与生俱来的还有生老病死打击，我们可以跑，可以奋斗。羚羊摆脱狮子追击的办法就是跑得比狮子还快，这就是生路。所谓生路，就是人生之路。

看你知道哪些?哪些又是你不知道的。 　　一、六种表达 　　1.简单的写法： 　　사랑해 　　[sa rang hea] [撒郎嘿] 　　非敬语，省略主语的“我”和宾语的“你”，只谈“爱”。 　　2.霸气的写法： 　　사랑한다 　　[(sa rang han da] [撒郎韩哒] 　　同上，非敬语，省略主语和宾语，但这句稍微生硬，一般男生说的多。 　　3.稍尊敬的写法： 　　사랑해요 　　[sa rang hea yo] [撒郎嘿哟] 　　依旧省略了主语和宾语，但在末尾加上了敬语体요。 　　4.更尊敬的写法： 　　사랑합니다 　　[sa rang ham ni da] 　　依旧省略了主语和宾语，使用最高敬语体，比上面的尊敬语气更强。 　　5.稍复杂的说法： 　　난 널 사랑해 　　我喜欢你，可以说主谓宾都全了，但不是敬语。 　　6.更复杂的说法： 　　저는 당신을 사랑합니다 　　我爱你，主谓宾都很全，而且是最尊敬的语气。 　　学习一门语言，必须要了解别的国家的文化背景。尊重差异了解它们的使用方法，学习韩语，首先了解它的语言架构和语境。这样才能带入情景，学习更有效率。大家都学会了吗?还想了解哪些韩语知识?可以来这里告诉我们，一起进步吧!

出了重要提示。 3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。 4、从整体上了解短文的中心内容，根据题英语六级考试，听力短文目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现： 因果连词(如：because，so，due to等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

补全短文是职称英语考试的第五大题，共有5道小题，每题2分，总计10分。补全短文要求考生根据文章的内容选择5组句子并将其补回原处。做此类题要遵循原则：就近原则，在文章空白处的上下文中寻找解题的线索;时间原则，出现时间、年代等词语时，要注意文章中的时间与选项中的时间的对应关系;代词原则，因为指示代词指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头;重复原则，根据语义走向一致的原则，往往上下文有重复的词是核心词。 The Day a Language Died When Carios Westez died at the age of 76. a language died, too. Westez

　　有些时候我们遇到抓狂的情况，很想让对方闭嘴。再温柔的人，也有想把对方的嘴巴缝起来的时候。“闭嘴!”“住口!”“你不说话没人把你当哑巴!!”从中文表达上，表达“闭嘴”的方式有很多，那如果用德语该怎么说呢? 　　直截了当式 　　Sei still! 　　Sei leise! 　　Ruhe! 　　Schweig! 　　Halt den Mund! 　　Halt den Schnabel! 　　Halt die Klappe! 　　Halt die Schnauze! 　　Halt's Maul! 　　Halt die Fresse! 　　礼貌地让人闭嘴当然是可能地，只要在每一句里加上尊称“Sie”就可以了。比如： 　　礼貌让人闭嘴式 　　Seien Sie still! 　　Seien Sie leise! 　　Ruhe bitte! 　　Schweigen Sie! 　　Halten Sie den Mund! 　　Halten Sie den Schnabel! 　　Halten Sie die Klappe! 　　Halten Sie die Schnauze! 　　Halten Sie das Maul! 　　Halten Sie die Fresse! 　　嗯，是的，以上有一句，不是加“Sie”，而是加了一个“bitte”。希望这个特例，能让你将它记得更深刻。 　　最后，希望大家在关键时刻能够说出这些话。今天给大家介绍十种表达“闭嘴”的德语说法，你学会了多少了呢?不要小看它们哦!在平时说话的时候可能会用得到哦!尤其是你经常练习德语的时候，不要只会书本上的知识，其他知识也要有所涉猎。

英语用好这一规律，在做题时自上而下，逐个攻破。 　　三、重点捕捉，关键词句 　　在做题过程中，听完第一遍录音后，不要急着做题，要先弄清录音的大意，听第二遍录音时再开始答题。在听对话题时，要重点注意第二个人的说话内容，往往答案都隐藏在第二人的回答之中。对于一些关键词句，更是要去重点听，尤其是表示转折、原因的词，例如：but、however、then、so等。此外，还要注意说话人的语调、语气等，这些也可以帮助我们更好判断答案。 　　四、注意数字，做好笔记 　　在精神高度集中的做题的过程中，同学们的短期记忆储存很容易会变得模糊，所以大家一定要做好笔记。像时间、人名、年月、电话、地名等，都要快速的记录下来。可以使用一些简单的符号，只要自己能看懂即可。对于录音中出现的数字一定要重点注意、及时记录，此外有些题目会要求进行简单计算，在遇到这一类题目时，同学们一定要小心，要根据笔记进行计算，切记不可麻痹大意。 　　以上就是沪江小编总结高考英语听力中大家需要重点注意的地方。了解和掌握这些高考英语听力应试，可以更好的帮助同学们更好的应对考试，拿到听力高分。此外，做好听力，也可以增加后面的做题信心，为我们取得高考英语好成绩打好基础。

看这5个松音和紧音。根据松音和紧音的不同，单词的意思也是不同的。如果没有区分清楚这两个发音，也常常会闹出笑话。这一点就需要我们多加进行发音练习，熟练掌握紧音和松音的发音区别。 　　学韩语发音用汉语来记忆 　　所谓的韩语发音用汉语拼音来记忆指的就是把韩语的发音用汉语来标记，来读声。比如 안녕하세요-啊你啊塞哟 감사합니다-感撒哈米哒 알았어-啊拉嗦 　　学习外语的初期我们都会有这样的用自己熟悉的读音来记忆的习惯，可是在往后学的过程中我们就会发现，其实这样的记忆方法对我们的发音是有非常大的害处的，这会让我们的韩语发音听起来不地道，时间长了我们就没办法纠正这种错误的发音习惯。 　　“ㄴ,ㅁ,ㅇ”收音全清零 　　很多同学在读到带有“ㄴ,ㅁ,ㅇ”这三个收音的单词时，总是会自动跳过这三个收音。我们在学习发音时，老师会告诉我们，这三个收音是没有声音发出的，但这不代表这三个收音是可以跳过的。所以我们在进行口语练习时，一定要注意，这三个收音虽然不发出声音，但该做的发音动作是不可以省略的。 　　音变规则总用错 　　大家都知道韩语里有很多音变规则，常常是同字不同音。而音变规则却是韩语口语中一个很重要的因素。如果不知道音变规则如何应用，韩国人在听到你说的韩语之后也会一头雾水。比如你如果去韩国餐厅点汤的时候，即使把국물[궁물]按照字标准的说成[국물]，人家也听不懂你到底要什么!所以音变规则也是见证韩语好坏的一个重要因素。 　　这些内容，大家学会了吗?其实在孩子学习的过程中我们会遇到很多的问题，重要的是我们要沿着正确的路继续走下去，而不是在错误的道路上越走越远，如果想语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语学习更多的韩语知识，可以来我们这里一起进步，学到知识才是我们的目的。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只语的印象就是单词长，语法多，句子好难，变法好复杂。学习德语要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

去掉기 　　例：因事缺席 일 때문에 결석하다. 　　길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 　　例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다. 　　(으)로 인하여：前面多接自然灾害(지진, 가뭄, 대풍…)等消极的原因，表示“导致“ 　　例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다. 　　기로：表示原因或条件，和길래意思差不多 　　例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함. 　　는 바람에：表示前语法是语言的基础，我们学习外语的时候一定要好好学习语面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时 　　例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다. 　　는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因 　　例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어. 　　语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法!还想学习更多的韩语语法知识，不妨来这里看看吧。