英语口语其实没有同学们想象的那么难，只要每天坚持说一段英语，每天让自己开口，保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语在不知不觉中得到提高的。下面是沪江小编为大家整理的简单的三十组英语口语对话，供同学们练习。 　　1) A： Could I borrow your car tomorrow? 　　B： Sure! No problem. 没问题 　　2) A： Did you know that Linda’s uncle is Jacky Chen? 　　B： You are joking! 别开玩笑了How did you know that? 　　3) A： Do you know there is a new theater down the street? 　　B： Yeah. So what? 那又如何?那又怎样? 　　4) A： The boss was every angry at the meeting。 　　B： Why? Is there anything wrong? 有问题吗? 　　5) A： I didn’t mean to be bump into you。 　　B： That’s all right. 没关系 　　6) A： Be careful on the road. 路上小心It’s getting dark。 　　B： Ok! 　　7) A： Do you want the black tie or the red one? 　　B： You decide. 你决定吧! 　　8) A： Everyone’s late。 　　B： Not again! 不会吧! 　　9) A： I have had enough! 我真是受够了! 　　B： Why? What did he do? 　　10) A： Let’s call it a day. 今天到此为止吧! 　　I am so tired。 　　B： All right! 　　11) A： Calm down. 冷静一点It’s not such a big deal。 　　B： You won’t understand。 　　12) A： Please allow me让我来to open the door for you。 　　B： Thank you! 　　13) A： Could I borrow your bike? 　　B： Out of the question! 不可能的 　　14) A： The phone is ringing。 　　B： I’ll get it. 我来接(电话) 　　15) A： When will you wake up? 　　B： It depends. 看情形 　　16) A： I can’t finish my homework. Can you help me to do some? 　　B： Who cares! 谁管你呀! 　　17) A： Do you know the height of that building? 　　B： You’ve got me there. (Beats me) 我想不出来：你考倒我了 　　18) A： We lost the game again! 　　B： Cheer up! 振作点You’ll do better next time 　　19) A： Let’s have pizza for lunch。 　　B： No way! 不行I hate pizza。 　　20) A： It’s an important test。 　　B： Yes， I will go for it! 加油! 　　21)A： Tell me the truth. I don’t want nonsense. 胡说 八道! 　　B： I am telling the truth。 　　22)A： Please come in。 　　B： After you. 你先(请) 　　23)A： May I leave a message， please? 　　B： Hold on. 请稍等 　　24)A： Shall I tell him tonight or tomorrow? 　　B： Whatever! 随你的便 　　25)A： What were you talking about? 　　B： Mind your own business. 别多管闲事 　　26)A： Do you really want to quit your job? 　　B： I mean it. 我是说真的 　　27)A： Check， please。买单 　　B： Yes， sir。 　　28)It‘s on me. 我来付 　　A： The beer is on me 　　B： Thank you。 　　29)A： Hey! What’s up?嘿! 近来过得如何? 　　B： Nothing much! As usual。 　　30)A： I have to go。 　　学习英语就一定要多英语口语其实没有同学们想象的那么难，只要每天坚持说一段英语，每天让自己开口，保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语与人交流，毕竟学英语的人一起学习，一起进步，一定多开口用英语与人交流，那样才能进步嘛。有的同学总是反应英语口语不行，主要是因为身边没有说英语的氛围，所以就要多练习下一口语，不然口语成绩是很难提高的。  

点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。”不练，不写，手就生;多练，多写，熟就能生巧。 　　多思考：老舍先生说：“读一篇文章，读完要仔细想想。会写文章的人，他用一个字就能顶几个字，他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念，不仔细想一想，是体会不到它的好处的。”读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言，离题万里，就是写了几句就写不下去，只好“挤牙膏”，想一句，写一句，东拉西扯，这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。 　　多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。 　　上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法，希望大家能够熟练掌握这些技巧，提升自己的写作能力。

英语就犯愁，都觉得学习英语很难，在考试时什么都不会，其原因就是缺少训练，学习英语机要搭。 　　羽毛：那么，我们还会再和你们两位女神见面吗? 　　小君：我保证我们会再回来的。我们真的是眼界大开。 　　羽毛：希望如此。把这些羽毛拿去当作纪念吧。 　　学习英语的方法多如牛毛，不过沪江小编觉得最基本的就是对话练习，大家学英语的目的是什么?不就是为了与别人交流吗?既然知道了目的，那就直接向着目的出发，多练习英语对话对提高英语水平很有帮助，同学们，一定要加油呦!  

事物的评价或感受。 四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题内容则不一定会涉及。 五、选项中含有比较结构 如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异对话同点或优劣的比较。 四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较;如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较，问题内容则不一定会涉及。 上述的解题技巧是供大家在平时的四级备考过程中提升自己长对话解题技巧的相关建议，希望能够帮助同学们提升自己英语长对话的驾驭能力。  

　　语法学习是小学英语学习中的重要内容之一，也是对学生英语学习比较重要的阶段。那么小学生需要掌握的英语

　　真正的学好英语就要掌握听，说，读，写几个方面。学习英语越来越呈现低龄化，证明大家开始重视英语学习。学习口语最好从小开始练习，下面，沪江小编给大家整理了少儿英语口语场景对话练习。 　　少儿英语口语日常情景对话：多少本书? 　　How many books? 　　Bobby: How many books? 　　Judy: wOne book. 　　Bobby: How many pencils? 　　Judy: wOne pencil. 　　Teacher: How many notebooks? 　　Jane: Three notebooks. 　　Teacher: How many

行了。 June: Oh,don't worry about that.I'll definitely okay. 简尼：哦，不用担心。我一定会没事的。 Suji: Well,I really wanted to go,but I have a terrible cold.What time will you leave home? 苏吉：嗯，我真的很想去，但我得了重感冒。你什么时候离家? June: As soon as my father get home. Anyway,I understand you.Just take care of yourself.We can say our goodbye right here and now. 简尼：只要我的父亲一到家。无论如何，我理解你。要好好照顾自己。现在，我们可以就在这里说再英语中的各种情景对话大家要认真学习，好好练习，这对于我们英语口语水平的提升有很大的帮助。不同环境下的不同英语对话见了。 Suji: Okay, June. Have a wonderful trip. 苏吉：好吧，简尼。旅途愉快。 June: Thank you very much. I should say goodbye for now. 简尼：非常感谢。现在，我应该说再见了。 打电话的英语对话还有很多场景，大家在练习的时候注意语法与句子的运用。多看情景对话，也会帮助我们了解日常生活中英语的不少用法，灵活学习，勤于思考，找到学习英语口语的方法。

　　职场中商务英语的使用频率越来越广泛，口语越来越灵活，但是很多人因为发音不标准以及各种情况导致听者错误，造成沟通出现问题，今天沪江小编为大家整理了常用商务英语口语对话，希望可以帮助到大家。 　　商务英语口语对话1 　　A:I think we should aim to help our employees learn to create interesting and dynamic powerpoint presentations that are more attractive. 　　我认为我们应该旨在帮助我们的员工学习创造更有吸引力的、有趣的和有活力的PPT演讲。 　　B:And explore more convincing and effective ways to prepare PPT presentations, and adjust the presentation based on the audience's size and purpose. 　　并且探索更有说服力的和有效的方法来准备PPT演讲，并能根据观众的规模和目的来调整演讲。 　　商务英语口语对话2 　　A:Do you communicate with your colleagues often and how? 　　你是否经常和同事沟通?怎样沟通的? 　　B:Yes. We share corporate information together, exchange news and views. In most cases, we chat with each other, sometimes we email to each other. 　　是的，我们一起分享公司信息，交换新闻和观点。大多数时候，我们在一起聊天，有时候我们会互相发电子邮件。 　　商务英语口语对话3 　　A:Do you think it's important for staff members to learn presentation skills? 　　你认为对员工来说，学习演讲技巧很重要吗? 　　B:Yes. Presentation skills are important in every profession but are considered of prime importance in the corporate world. Presentation skills are essential drivers of our activity, they ably assist us in putting our ideas across to other people and win understanding from them. 　　是的。演讲技巧对每个职业来说都是很重要的，被看作是企业界最英语的使用频率越来越广泛，口语重要的。演讲技巧是驱动我们行动的重要动力，可以有效地帮助我们将自己的想法展现给其他人，赢得他人的理解。 　　以上就是沪江小编为大家整理的常用商务英语口语对话，现在国内越来越多的企业和国际接轨，商务英语也被广泛应用，如果你的口语能力不强，那么从现在开始就要好好的锻炼了。

重要的。下面是沪江小编给大家整理的一些英语对话，大家可以相互练习一下。 　　初中两人英语对话短文带翻译 　　A:Xi'an is a beautiful city. 　　A:西安真是个美丽的城市。 　　B:I think so,too. 　　B:我也这么认为。 　　A:What's your plan for tomorrow? 　　A:你明天有什么计划? 　　B:I'm going to visit some places of interest here. 　　B:我想去参观一些这儿的名胜古迹。 　　A:Is there anything you'd like to visit in particular? 　　A:你有没有特别想要参观地方? 　　B:I think the Museum of the Terra-cotta Warriors is a must for us. We've been longing to visit it. 　　B:我想兵马俑博物馆是一定要参观的。这是我们一直盼望的。 　　A:Oh，sure. There are many terra-cotta soldiers with their horses and chariots. 　　A:哦，当然。那儿有许多兵马俑及战马和战车。 　　B:It's fascinating to see how the ancient Chinese troops were organized. 　　B:能英语是我们除了汉语以外学习的第二大外语，学习英语见到中国古代如何排兵布阵真是太有意思了。 　　A:If you take a close look, you'll find that each warrior has a different facial expression and manner. 　　A:如果你们看仔细些，你们就会发现每个兵马俑的容貌和神态都不相同。 　　B:Those terra-cotta warriors are so vivid and true to life. It's amazing that sculpture could have attained such a high artistic level at that time. 　　B:这些兵马俑造型生动，形象逼真。那时候能达到这么高的雕塑水平，实在令人惊叹。 　　A:Yes, I agree with you. Do you know Dayanta? 　　A:是的，我同意你的说法。你知道大雁塔吗? 　　B:Yes , it's also very famous. 　　B:是的,它也很有名。 　　A:Right. You can visit it. 　　A:对。你可以去那儿参观。 　　B:Yes. Thank you for reminding me. 　　B:对。谢谢你提醒我。 　　初中主要是学习英语语法的阶段，要想提高英语的学习效率，要掌握学习的技巧。大家可以登录沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。沪江英语网上面还可以和其他学员进行英语互动，这对提高英语口语能力可以起到很大的帮助。

点法 　　即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》：先抓住警句，作为记忆支点，理清文脉，有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句，有此抱负才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室铭》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵：(1)开头以类比方式点题——“陋室德馨”;(2)隐居生活：A.环境：苔痕……草色……;B.交往：谈笑……往来……;C.生活情趣：……调……阅……，无……无……;(3)类比作结：何陋之有?可见，支点法与层次串连法结合，会收到更好的记忆效果。 　　4、欣赏法 　　有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等，分别圈画出有关好词佳句，通过听录音或看录像，及多次有声有色的朗读，形成记忆。 　　5、图画法 　　就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字头脑回忆出来，边回忆作者怎样写雪景，及由雪景引出的对历代英雄的评论。有些诗词没有插图，我们都可以根据诗词内容与意境，自己动手画图配诗。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们都可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。 　　6、比较法 　　即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。 　　当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。 　　沪江小编提醒大家都说好记性不如烂笔头，大家在背诵课文的时候最好进行默写，这样效果会更好。每个人都是从这个阶段过来的，千万不要觉得厌烦，因为可能这份记忆将会伴随你的一生，也许在你年老的时候也能张口就来。