要了。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。 　　四、英语口语学习第四招—文化! 　　语言作为一种社会交际的工具，是在具体的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，大家对英语国家的文化背景知识了解得越清楚越透彻，在同英美人士交流时，就越能达到相互认同和了解。我们学习口语最终是为了要达到像英美文化人士思维的，所以我们在学习英语口语的同时也要注意去英语是很多人的原因，但是对于不经常接触和使用英语的人来说，口语学习英美国家的文化思维。中国的英语口语学习者应该摒弃在说出一个英文句子前，先想中文，再翻译成英文的学习方式’因为这样做不可能培养如英美人士的思维。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的四大诀窍，这四个诀窍是紧密相连的，在学习的时候一定要将这四个方法同时使用，通过努力才能够取得好的成效。

来看一些日语阅读主旨题的解题技巧： 1、寻找关键词 一篇文章往往围绕一个中心话题展开，关于这个话题可能会反复出现一些关键词来说明。那根据这个词出现的频率，我们也可以基本确定这个词就是文章主旨的可能性很高。这也是解题的一个线索。 2、注意信号词 我们还可以从语法的角度上来看，有些语法就语气上来看就可以表达作者第一人称的心情。比如：“～と思う/～と考える”起到提示作者思想的作用;“～だろう/～だろうか”经常用于作者用委婉和反问的语气表达自己想法;“つまり/すなわち”后面的内容常为总结性的话语，可能是作者的想法;“～より/むしろ/～言い換えれば”翻语译为与其不如，换言之的意思，也就是这个语法前后表达的意思是一样的，后面常来表达作者心情。 3、参考文章出处 试题采用的文章多为节选，部分内容省略，有的文章生涩难懂，可能来自新闻报道或者是某篇社科杂志的优秀文章，这给我们判断主旨带来一定的难度。为此，我们可以参考文章后加注的文章出处信息来快速判断。尤其是说明文和议论文的场合下，由文章出处得出文章大意的可能性非常大。此方法的不足之处在于适用范围有限，对于一些阅读是起不到作用的。

　　少儿英语的学习，家长需要注重英语环境，当孩子的大脑没有相应的语言思维时，可以通过潜移默化的环境学习。想知道少儿英语学习注意的事项吗，不妨和沪江小编一起往下看看。 　　少儿英语学习是近年来家长们对于孩子学习最关心的一件事，在孩子学习英语的过程中，家长需要注意什么呢? 　　1.注重培养孩子学习英语的兴趣 　　对于孩子来说,父母应该给孩子们建立一个概念,就是让他们觉得学习英语很有趣,,可以通过英文原版图书、英语歌曲或英语漫画来提高孩子对英语的兴趣,只有当孩子被英语学习中的乐趣所吸引,孩子才会快乐学习,坚持学习。 　　2. 注重少儿英语环境的形成 　　少儿英语的学习，家长需要注重英语环境，当孩子

英语的过程中，口语表达一直都是很多学习者面临的难题，学习英语很多年，却连一句完整的英语不做要求，只要连接网络，随时随地就可以开课。而且一对一相当于拥有了一个专属的私人辅导老师，孩子与老师使用英语交流，在没有外界打扰的情况之下，保持学习的连续性，孩子更加专注投入学习效率也高。 　　2、个性化定制课程 　　个性化定制课程只能在一对一教学当中得到有效实现，这充分尊重了孩子的个性，个性化学习方式能够让孩子的个性得到发展。口语的输出也是一样的，老师在充分了解孩子学习特点的情况下，为孩子制定符合其自身情况的的口语教学方案。哪个地方有不足就补哪个地方，孩子的口语表达能力提升快。 　　3、培养英语思维 　　孩子的口语一直得不到提升，还有一个重要的原因，就是受到了母语的干扰和阻碍。孩子在尝试进行口语表达的时候，往往会下意识地先用中文进行思考，然后再翻译成英语表达出来，这样的话，容易造成语法上的错误，输出的是“中式英语”，而非标准的英语。英语口语线上一对一教学，针对性强，会就孩子的思维方式这点进行训练，让孩子直接用英语进行思考，不需要经过母语，让口语输出更清晰流畅。 　　以上就是沪江小编为大家整理的线上英语口语一对一怎么样，英语口语是否能够学好，要看老师是否能够正确引导，同时，家长也需要多多鼓励孩子，树立他们学习英语的信心。

要把不正式和不礼貌混淆，不正式不代表不礼貌。无论给谁写信都要礼貌。 　　写时别忘遵守我课堂上讲的7C原则(completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness) 　　注意谨慎使用缩略式(如I’m )，建议不使用缩略式，以防犯错。 　　注意单词和语法的准确性，宁可用正确的简单句，也不用错误的复杂句。 　　最好写前打个草稿，写后仔细检查。检查内容包括是否完成3个任务，单词、语法、文体是否正确、恰当，字数是否符合要求，格式是否正确等。 　　注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。 　　第二题是写一篇120-140字的商务信函、报告或建议书。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语应试技巧与方法，商务英语比普通英语难度更大，实用性也更强，也更具专业性，如果你英语的时候都会有一个这样的困惑，那就是学习了十几年的英语想要顺利的通过考试，在备考的时候一定要掌握应试技巧和方法，这样才能够帮助你更好的通过考试。

要用相的过去式， 所以“ doesn’t” 应改为didn’t ， 例( 2 ) 主为asked 。所以从句应为疑问句， 连接词“ that” 应为if\或whether 。例( 3 ) 连接词“ how often” 后应为陈涪序， 所以应改为：I asked him how often he went to visit his hometown . 　　另外， 还可以把直接引语和间接引语练习改为项选择形式， 让学生直接接触高考题型， 更好地掌这一语法项目。例如： 　　Peter asked Jim_____ 　　A.What difference it made 　　B.What difference does it make . 　　C.What difference it makes . 　　D.What difference did make . 　　答案为A 项。 　　这样的语法练习题突出了直接引语变间接引语的重点：选择正确的连接词;从句用陈述句语序;主句和从句的时态一致。 　　区别异同 　　SEFC 高一教材B00k 1 中的Unit4 和Unit5 主要学习定语从句。定语从句的关键是理清关系代词和关系副词在从句中所作的成分及各自的用法;弄清that和which 的区别及限定性定语从句和非限定性定语从句的区别。但笔者认为书中定语从句的语法练习题，在区别关系代词及关系副词异同方面涉及较少，如果把定语从句语法练习题设计成侧重对比that ，which ，when ， where 异同的改错或单选练习题， 能更好地帮助学生掌握定语从句。例如： 　　(1)I will never forget the days___I stayed in your beautiful country. 　　(2)September 18 ， 193l is the day___we’ll never forget . 　　A .when B .in which 　　C .that D .for which 　　在例( 1 ) 中， 先行词the days在定语从句中作时间状语， 故选A 项;在例( 2 ) 中， 先行词the day 在定语从句中作forget 的宾语， 故选C 项。 　　创设语境 　　SEFC 教材B00k1 中的Unit7 、Unit8 和Unit9 的语法以被动语态为主， 但笔者认为书中的被动语态练习题主英语语法练习题：笔者发现， 许多学生在学完这一语法项目后， 不能准地把直接引语变为间接引语要以被动语态的基本结构和用法的操练为主， 缺乏具体的语境和情景。所以在进行这一部分的练习时， 教师应从学生的实际出发， 提供一些通过具体语境来完成的练习， 改变学生死记硬背语法规则的习惯。如可以让学生做一些有具体语境的被动语态练习题： 　　(1) I have to go to work by taxi because my car___at the garage . 　　A .will be repaired B . is repaired 　　C .is being repaired D . has been repaired 　　(2) Visitors ____not to touch the exhibits . 　　A . will request B . request 　　C . are requesting D . are requested 　　句( 1) 的答案为C 项， 句( 2 ) 的答案为D 项。书中一些语法练习题的重新设计要求教师要充分挖掘教材， 改进教材， 灵活设计教材内容， 尽量为学生提供多样化的练习题， 从而提高语法教学的效率。 　　以上是沪江小编与大家分享的关于如何设计好英语语法练习题的相关方法和内容，希望这些能够帮助大家切实提升英语学习的效果，让更多的学生掌握语法学习的真谛。  

　　日语听力对于日语初学者来语听力对于日语初学者来说是一道难关，只有通过不断的练习和总结，跨过这个难关，你的日语听力水平才能得到质的飞跃。沪江日语的小编整理了关于初级日语听力的练习，希望对大家有一定的帮助。 　　一、 　　妹：ああ、毎日毎日実験とレポートで本当に忙しいわ。いいわねえ、お姉さんは暇で。 　　姉：とんでもない。主婦も結構忙しいのよ。朝は子供を幼稚園へ連れて行かなければならないでしょう。その後は掃除や洗濯しなければならない。午後は銀行や郵便局へ行かなければならないし、夕方は買い物や夕食の準備でしょう。犬の散歩にも行かなければならないし。 　　妹：でも夜は少し時間があるでしょう。 　　姉：夜だって、ご飯を

就得做到以下几点： 　　1、“凤头”。所谓“凤头”，就是文章的开头要入题。文章的开头要简短，用一两句话点出要写的内容，使作文者尽快进入意境，达到引人入胜的效果。可以用提问的方式，也可以用总括式、倒叙式、追忆式、抒情式、引文式，还可以用先声后人式等方式来开头。 　　2、“猪肚”。所谓“猪肚”，是指文章的内容要写得具体、详细、丰富。当我们做文章时，文章的内容要紧紧地围绕主题，尽量使内容写得更具体、详细、生动，使主题得到有力的发挥。文章内容才会生动形象。 　　3、“豹尾”。我认为文章的结尾应该尽量做到简短有力，前后呼应。这语就是所谓的“豹尾”。这样可以达到一拢千斤的效果，令读者回味无穷。 　　作文的技巧和方法是在平时的写作实践中逐步摸索出来的，但是这说起来轻巧做起来却有些难。各位家长，如果你的孩子作文水平不高，语文成绩不理想，赶快想办法吧，时间长了会耽误孩子。沪江网校的语文课程，专门为有需要的学生和家长而准备。

要你愿意。 　　2.告别传统面授课堂的概念 　　传统的面授课堂都是老师把知识灌输给你，不管你能否接受，但在线学习就不一样了，这是一种主动学习的模式，没有人强迫你学习，也没有人规定一天学几个小时。 　　3.脱离繁杂和奔波 　　在线学习英语节省了大量的时间，不用去课堂也能高效率地学习。 　　4.利用一切碎片时间备考 　　别小看碎片时间，只要你利用的好，能做很多很多的事情。新东方在线英语教你利用一切碎片时间备考。 　　5.拥有更多的支配权力 　　沪江在线英语口语让你拥有更多支配权利，什么时间学，在哪学，怎么学，通通都是你说的算。 　　学习英语口语贵在坚持，要有持之以恒的精神，不能半途而废。沪江在线英语口语为你提供更多便利的条件，帮助你提升英语水平，只英语口语要你努力拼搏，一定会取得显著成绩。沪江在线英语口语告别了传统的面授课堂，充分发挥你的自主学习性。

要用谷歌翻译，不过现在的谷歌翻译有了大数据和AI的加持，准确度真的高了很多。 　　3.游戏类：Alphabear 　　偶然间发现了这款英语软件，居然很适合孩子用来背单词。画面很清新，玩法就是让孩子可以更好的了解单词的构成规律。我就不多做解释了，是一款可以放心让孩子玩的游戏(还很贴心地制作了Ipad版本)。安卓手机有一点复杂，应用汇上只有老版本，联网进入游戏会一直提示更新无法运行。方法是第一次安装完成后不要打开游戏，直接进入设置中关闭软件的联网权限，就可以全程畅玩无广告了! 　　以上就是沪江小编分享的关于免费学习英语的网站。总之，不管免费学英语软件多么好，包含的内容多丰富，以及功能的齐全，我们要想学好英语，还是不能只靠软件的，因为软件只是一个辅助的工具，我们要正确应用，认英语软件推荐啊，这里沪江小编跟大家分享一下最常用的英语真的去学习英语，才能取得良好的学习效果。