英语单词怎么记?如何才能让孩子记住单词手拿，knife刀子右手把， chopsticks筷子把菜夹。 我是 I 你是you,点头yes摇头no, friend就是好朋友。 one是一，two是二，three是三梳小辫，four是四，five五，你唱歌来我跳舞，six六，seven七，我们一起争第一，eight八，nine是九，大家一起吃石榴，ten是十，十是ten，十个手指数一数。 river小河多清澈，lake湖里鱼儿多，青青草儿grass ,flower花朵满山坡，Sky天空真辽阔，cloud白云一朵朵，mountain 山峰一座座，forest森林木材多，path小路能通过。 以上就是沪江小编整理的英语单词记忆方法。当然，为了让孩子的记忆更加深刻，可以在和孩子一起唱的时候，配上肢体动作或者是互动等等。沪江青少儿英语培训针对孩子记单词的问题有一套成熟的方法和教学方式，并且在学英语过程中，会针对孩子个性化定制学习方案，从而让孩子更加喜欢英语。
知道单词的音标不止能准确的把这个单词给读出来，而且也有助于单词的记忆，顺带也能提高自己的听力水平，因为掌握单词的音标是非常重要的，下面是总结的七年级下册英语书上单词表中所有的单词音标，方便大家学习，供大家参考。 Unit1 Can you play the guitar 1、 guitar [gɪ'tɑː] n..吉他 2、 join [dʒɒɪn] v.参加；加入 3、 dance [dɑːns] v.跳舞；舞蹈 4、 swim [swɪm] v.游泳 5、 sing [sɪŋ] v.唱；唱歌 6、 chess [tʃes] n.国际象棋 7
学习英语的过程中，老师都会要求我们积累单词，这也是学习必须要做到的。小学的英语知识相对来说比较简单，主要以打基础为主。小学时期需要积累的单词大约有六、七百个。同学们要想提高单词的积累速度，一定要掌握学习方法。下面沪江小编给大家整英语的过程中，老师都会要求我们积累单词，这也是学习必须要做到的。小学的英语理了小学三年级需要积累的单词，大家可以作为学习的参考。 Unit 1 共20个单词 • bag [bæɡ] n. 书包;提包;袋子;口袋 • book [bʊk] n. 书;本子 • bye [baɪ] int. 再见 • crayon ['kreɪən] n. 蜡笔;蜡笔画 • eraser [ɪ'reɪsə] n. 橡皮擦;黑板擦 • goodbye [,ɡʊd'baɪ] n. 再见;再会 • hello [he'ləʊ] int. 喂;你好(表示打招呼) • hi [haɪ] int. 你好;嗨(表示打招呼) • I'm [aɪm] (=I am)我是 • is [ɪz] v. 是 • my [maɪ] pron. 我的 • name [neɪm] n. 名字，姓名，名称;名义 • pen [pen] n. 钢笔，笔 • pencil ['pensəl] n. 铅笔 • pencil case ['pensəl keɪs] n. 铅笔盒;文具盒 • ruler ['ru:lə] n. 统治者;支配者;尺;直尺 • school [sku:l] n. 学校 • sharpener ['ʃɑ:pənə] n. 削尖用的器具;卷笔刀 • what [wɒt] pron. 什么，怎么样 • your [jɔ:] pron. 你的;你们的 Unit 2 共24 个单词 • afternoon [,ɑ:ftə'nu:n] n. 下午，午后 • arm [ɑ:m] n. 臂，支架 • body ['bɒdɪ] n. 身体 • ear [ɪə] n. 耳朵;耳状物;听力，听觉 • eye [aɪ] n. 眼睛 • face [feɪs] n. 脸;面孔 • finger ['fɪŋɡə] n. 手指(尤指除大拇指之外的手指) • foot [fʊt] n. 足，脚;英尺 • go [ɡəʊ] vi. 去;走;驶;通到;到达 • good [ɡʊd] a. 好;好的;良好 • hand [hænd] n. 手;指针;帮;团伙 • head [hed] n. 头;头脑(像);才智;首 • leg [leɡ] n. 腿;腿脚;支柱 • let's [lets] ( = let us )让我们 • meet [mi:t] vt. 遇见，见到 • mom [mɑ:m] n. (口语)妈妈 • morning ['mɔ:nɪŋ] n. 早晨，上午 • mouth [maʊθ] n. 嘴，口 • nice [naɪs] a. 令人愉快的;好的，漂亮的 • nose [nəʊz] n. 鼻 • OK [əʊ'keɪ] int. (口语)好，对，不错 • this [ðɪs] a.&pron. 这，这个 • to [tu:] prep. (动词不定式符号) • too [tu:] ad. 也，还;又;太，过分; Unit 3 共17个单词 • are [ɑ:] vi. (用于第二人称单复数) • black [blæk] n. 黑色 • blue [blu:] n. 蓝色 • brown [braʊn] n. 褐色，棕色 • fine [faɪn] a. 细的;晴朗的;美好的; • great [ɡreɪt] a. 伟大的;重要的;好极了 • green [gri:n] a. 绿色的;青的 • how [haʊ] ad. 怎样，如何;多少;多么 • orange ['ɒrɪndʒ] n. 橘子，橙子，橘汁 • paint [peɪnt] n./vt. 油漆;涂漆;画; • pink [pɪŋk] a. 粉红色的;桃红色的 • purple ['pɜ:pl] n. 紫色 • red [red] n. 红色 • thank [θæŋk] vt. 感谢，致谢，道谢 • thanks [θæŋks] n. 感谢，多谢 • white [waɪt] a. 白色的 • yellow ['jeləʊ] a. 黄色的 Unit 4 共22个单词 • a [ə] art. 一(个、件…) • bear [beə] v. 承受，负担，承担;忍受; • bird [bɜ:d] n. 鸟 • cat [kæt] n. 猫 • dog [dɒɡ] n. 狗 • duck [dʌk] n. 鸭子 • elephant ['elɪfənt] n. 象 • have [hæv] v. 拥有;具有;吃;喝;进行 • it [ɪt] pron. 它 • like [laɪk] prep. 像，跟…一样 • look at [luk æt] 看;瞧 • may [meɪ] modal v. 可以;也许， • monkey ['mʌŋkɪ] n. 猴子 • mouse [maʊs] n. 鼠，耗子;(计算机)鼠标 • panda ['pændə] n. 熊猫 • pig [pɪɡ] n. 猪 • rabbit ['ræbɪt] n. 兔，家兔 • really ['rɪəlɪ] ad. 真正地;到底;确实;实 • squirrel ['skwɪrəl] n. 松鼠 • super ['su:pə(r)] adj. 极好的;超级的 • sure [ʃʊr:] a. 确信，肯定 • zoo [zu:] n. 动物园 Unit 5 共16个单词 • and [ænd] conj. 和;又;而 • bread [bred] n. 面包 • cake [keɪk] n. 蛋糕，糕点;饼 • can [kæn] modal v. 可能;能够; • chicken ['tʃɪkən] n. 鸡;鸡肉 • coffee ['kɔfi] n. 咖啡 • Coke [kəʊk] n. 可口可乐 • French fries [,frenʧ 'fraɪz] 炸薯条，炸土豆片 • hamburger ['hæmbɜ:ɡə(r)] n. 汉堡包 • hot dog [,hɒt 'dɒɡ] n. 热狗(红肠面包) • juice [dʒu:s] n. 汁、液 • milk [mɪlk] n. 牛奶 • no [nəʊ] ad. 不，不是 • some [sʌm] a. 一些，若干;有些;某一 • tea [ti:] n. 茶;茶叶 • water ['wɔ:tə] n. 水 Unit 6 共26个单词 • ball [bɔ:l] n. 球;舞会 • balloon [bə'lu:n] n. 气球 • birthday ['bɜ:θdeɪ] n. 生日 • boat [bəʊt] n. 小船，小舟 • car [kɑ:] n. 汽车;小汽车;小卧车 • doll [dɒl] n. 玩偶，玩具娃娃 • eat [i:t] v. 吃 • eight [eɪt] num. 八 • five [faɪv] num. 五 • for [fɔ:] prep. 为了…;向…，往… • four [fɔ:] num. 四 • friend [frend] n. 朋友 • gift [gɪft] n. 赠品;礼物;天赋;才能 • happy ['hæpɪ] a. 幸福的;快乐的;高兴的; • how many [,haʊ 'menɪ] 多少 • how old [hau əuld] 几岁 • kite [kaɪt] n. 风筝 • nine [naɪn] num. 九 • one [wʌn] pron. 一(个，只) • plane [pleɪn] n. 飞机 • seven ['sevən] num. 七 • six [sɪks] num. 六 • ten [ten] num. 十 • the [the] art. 这(那)个，这(那) • three [θri:] num. 三 • two [tu:] num. 二 要想学好英语，首先要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。学习方法很重要，方法用对了学习才能事半功倍。大家在学习英语的过程中可以借助沪江英语网，沪江网是一个专业的英语学习平台。上面有很多关于小学学习英语的方法和资讯，对学习英语能起到很大帮助。
记忆单词使许多同学望而生畏。实际上，记忆是有规律可循的，用科学的方法去记会事半功倍，在此，我就给同学们介绍几种有效的记忆方法，它们既有联系又有区别。 方法一：单词分类记忆法。 小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如记忆单词使许多同学望而生畏。实际上，记忆是有规律可循的，用科学的方法去记会事半功倍，在此，我就给同学们介绍几种有效的记数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。 方法二：同义词记忆法。 在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。 方法三：反义词记忆法。 归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。 方法四：同音异形字记忆法。 将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。 方法五：音近词记忆法。 小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。 学习英语单词的方法很多，同学们一定要在平时多看、多读、多记，在学习上狠下工夫，才能真正把英语学好。 上述是小编为大家总结的关于英语词汇学习的方法，需要同学们将这些方面真正运用到自己的英语词汇学习之中，提升英语学习的实力和效果。
，no—know，by—buy等。 学习英语单词的方法有很多，但是总结起来就“三多”——多看、多读、多记，相信只要大家有付出努力，那么就一定会有回报的。 上述就是沪江小编与小学阶段同学所分享的滚啊与记忆单词的五种有效方法，希望同学们能够将这些方法充分融入到自己的学习中，提升单词记忆的能力和效果，取得理想的小升初英语成绩。
对于孩子英语启蒙如何做，你可能已经听到了太多纷繁芜杂却又似是而非，听起来很有道理却又自相矛盾的说法。儿童英语的学习机制是有科学依据可循的，英语单词怎么记一直是英语学习中一大难题，词汇是语言的基础。那么下面沪江小编来教大家学习少儿英语单词的学习技巧，一起来了解一下吧! 一、小学英语学习基础语法学习 形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we
试着说和写，让你背过的单词真正“活起来”。 其实英语学习中的难点，不是那些生僻词认不认识，而是那些看起来很常见很不起眼的小词你是否真的明白、会用。平时多听多读，才英语单词时，有些单词很长很难。它们很难记住，记住了也总是被遗忘。许多学生说高中英语单词很难记能有更多体会。语言的学习包括很多方面，听说读写是可以相互促进的，背单词也不是孤立的，它需要和其他的练习结合在一起，只有这样才算是真的掌握了。英语学习中有句话: If you don't want to lose it, use it. 以上就是沪江小编为大家介绍的对高中英语单词记忆的总结，这是非常全面和实用的。希望学生能灵活运用这些方法，找到词汇记忆的突破口。熟练掌握这些方法后，高中英语词汇记忆就不成问题了。
面的紧密关系,致使人们造词时先选用一个参照物, 这个参照物就是根词.这样一来,就使语言的学习更加简单了.如人们根据: ear 耳朵——hear听(通过耳朵听) move 移动——movie电影(电影通过移动画面来放映) wind 风——window窗户(窗户是用来通风的) see 看——seek觅(寻觅时要用眼睛) one 一个——lone孤独(因为一个人) cat 猫——catch抓住(猫有好抓的习性) over 上面——cover盖上(在…上面盖上某东西) 七、音译词 英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相单词记对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了.例如: modern摩登,tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,Olimpic奥林匹克,New Yo rk纽约,Beijing 北京 八、分解单词 英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分.例如: beat——be at vegetable——v ege table weather——we at her together——to get her 当然，单词记忆方法只有在不断实践中才能体现出它的重要性,因此,我们只有在今后的学习和实践中,经常性地使用以上沪江小编归纳的方法,才能最终掌握大量的英语词汇,进一步提高我们的英语水平。
