语学习中最大的苦恼就是片假名单词记

成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。 另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。 有关黑白词汇的记忆的具体方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》一书。       二、词根、词缀记忆法 黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive做,干,驱动那么记忆act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。 advan=forward 在前,向前；add=to put to加上；aer=air,space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导；alter= to change 改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治；dic，dit=to speak讲，说；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。       上述是小编总结的比较实用的大学英语四级词汇记忆法，希望大家能够真正掌握并用来提升自己的英语四级考试实力。

看作一个人) m(可看作一个城门) m(可英语中会遇到词汇记不住，没有方法，没有方向，学过就忘，怎么办？大家不要怕看外教英语看作一个城门) i(可看作一个人) 　　2 　　Puzzle 迷;迷惑 　　z-z——该字母拐来拐去，像走迷宫。 　　3 　　Loom 织布机 　　l-o-o-m(妹妹)——古代是一个男耕女织的社会，男人在外打猎，耕地，女子在家织布纺线，100个妹妹手中的纺线机串在一起就是织布机。 　　4 　　Gloom 忧郁;郁闷 　　g(哥哥) loom(织布机) 哥哥看100个妹妹织布 　　5 　　boring 厌烦的 　　60-ring(电话)——一天响60个电话，你烦不烦？

　　对于初中阶段的学生来说，快速记住英语单词既是学生需要掌握的重点技能，又是检验学生学习能力的重要方式。那么快速记住英语单词的步骤都有哪些呢?下面大家就和沪江小编一起来看看吧! 　　1.确定目标。 　　根据自己的实际情况和近期内的需要，确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级，就把目标确定在四级单词上。否则，如果好高骛远的话，会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将，导致记忆大量流失。 　　2.选择适当的单词表(3000词左右为宜)。 　　这个单词表应该是这样的：单词排列清晰，有国际音标，有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释，不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。 　　3.每天背100到200个单词。 　　采用上述方法中的多种手段，尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象，但不要因为个别单词影响整个进度。 　　4.坚持复习词汇表(每天扫一遍，划去已经认识的单词)，并辅以大量练习。 　　此时，您记住英语单词可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系，可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于快速记住英语单词的步骤，希望同学们能够将这些内容融入到自己的学习中，切实提升快速记住英语单词的效果，掌握更多的英语词汇。  

也有一定的语法功能。我们称之为连词。如果我们在一个句子中遇到这样的连词，我们倾向于把它看作一个整体。而不是把它分成几个部分，因为它所表达的意义是一个整体。同样的还有" ~てください”、“~ずにいられない”、“にしたがって”等等,所有这些都需要看作一个整体。 　　此外，这种语言有时是用汉字写的，但因为它有一定的语法功能，所以更多的时候是用片假名。如果是用中文写的，那么在我们划分时，也会有一定的区别。如果有两个以上的连续单词，那么我们必须准确地分割这些单词。 　　二、日语中遇到汉语和外语，前面可以分开 　　日语中的一些独立词是由汉字和外来词构成的，片假名是其主要载体。因为助词基本上是片假名，所以当我们看到这种情况时，我们只需要使用汉字和片假名。我们之前已经把它断开了，所以我们可以把它分解。例如:男人和女人/友谊。当我们看到这句话时可以理解为我们友谊。 　　三、平假名不断出现，需要特别注意 　　除了以上两种情况,日语中也有平假名,因为平假名“和语言”,没有规则可言,这就要求我们记住单词的平假名、日本汉字中语最基础的就是单词记忆，但是很多同学在记忆单词的过程中总是会记了忘，忘了记，重复不断的学习内容，那么如何才能快速的记忆比较复杂的单词和只有语法功能的单词等。只有这样，我们才能保证这一节的划分是正确的。当句子是平假名的时候，我们必须找到独立的单词，只有这样我们才能正确的划分它们。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速记忆日语单词的方法，事实上，日语短语与汉语句子相似。当大家做过很多的练习时，就会变得熟悉它。因此，如果你慢慢地运用你的技能，你就能够获得好的效果。

得有活力，如果我们背“Christmas”这个词，可以将“Happy”加上，这样就是圣诞快乐，那么，“Christmas”就是圣诞节的意思，我们也就很容易记住了。 　　3、多读、多说、多看 　　英语学习也像平时我们学习写作文一样，需要多阅读、多说、多看，当我们接触的多了，英语单词也就迎刃而解，这英语的过程中会发现，单词和语法最难，但这也是最重要的一部分。单词就是为什么很多人到国外英语水平提升速度快的原因， 　　这就需要我们平时自己去营造这种良好的英语语言环境。 　　4、多复习多巩固 　　为什么大家第一单元的单词相对记忆要深刻一些，因为我们复习时，很多学生每次都从第一单元开始，背的多了也就记忆深刻一些，所以如果把其他单元当做第一单元这样不断的去复习、去巩固，对单词的记忆也就十分的深刻，每隔一段时间巩固之前的单词，让自己默写一遍，或者是让同学听写，这写单词就会像印章一样，刻在自己的脑子里。 　　随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语要从基础开始，而单词的积累是学习英语过程中必不可少的一部分。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，沪江网上面有很多针对不同学习目的而设置的英语课程，对提高英语成绩有很大帮助。

按照场景来经行记忆的话相对不会太枯燥，也会较有针对性。例如： 在旅游场景下，大家可以结合其出题思路来进行词汇的拓展和记忆。比如此场景的出题思路之一是旅游前的准备，包括衣食住行种种方面，象衣着方面，会穿些比较舒服的衣服(comfortable clothes);如果去爬山，那么要穿stout boots(结实的靴子)，而如果去海滩，则要穿sandals(沙滩鞋);如果想去钓鱼，要带fishing gear(钓具)，如果要去烧烤，则要带grill(烤架)。 　* 单词记忆小贴士： 多调动感觉器官，做到眼到、耳到、口到、手到、心到。 书空法：拼写单词时，用手指在空中书写。 看读法：先看一个句子或单词的拼写，抬起头，马上进行拼写。绝对能提高书写速度和瞬间记忆的一种方法。 贴纸法：即将所要记的生词贴于目之所及之处，如：镜子上、墙上、也可将家居物件的英文贴于其上，随时诵读。 每一个人都有适合自己的记忆单词方法，如果您还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上词汇记忆，很多考生都在为如何记忆词文中的记忆方法，相信能够让您在短期内提高词汇量，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好的成绩。

个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。 像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的"以形说义"有英语四级考试对于词汇量有一定的要求，如果想要顺利的通过四级考试，那么就一定要学会记忆词异曲同工之妙，可以说是英语单词的"说文解字"之二。 词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做"自由词根"或"根词".前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-.后缀是加在词根或单词后面的部分

题中你所有不会的单词，以及你会的，却还是很重要的单词搜刮出来，做一个笔记本《历年真题躲不了的词儿》，将单词全放在里面，这意味着下一次六级考试的70%以上的单词，你都背过了! 三、持之以恒，挑战自我 背单词的过程中，如果想记的深，记得牢固，可以选择网络上一些名师的词汇课或者是相应的词汇班。这些课最大的优点是，将词汇记忆变得逻辑理性可理解，让你彻底摆脱“狂读狂写”派记词方式。 另外，如果想独立完成背单词大业，那么方法显得次要，而毅力和坚持则更为关键!多少次，我们拿起词汇书，总是从A开始到B字母结束?呜呼哀哉!下面为广大考生提出几点建议： 1.背单词，是对毅力的挑战，对性格的塑造;记住，如果单词书每次都背诵到一半就停止，那伤害的不是单词总是背不完，而是，从此你养英语的基础就是单词，想要顺利的通过六级考试就要掌握足够量的单词，而六级考试也是有自己的词成了做事半途而废，不求突破的懦弱的个性和习惯。 2.将每天的背单词任务数量化，目标明晰化;建议在单词书或者单词笔记本的右上角，写上背单词的日期，几月几号要背那几页，都在书上用日期标注，这样，每天要背的数量就很清楚了。 3.重复是记忆之母，天才，就是重复次数最多的人!想把单词记住，那就是每天无时不刻地重复重复再重复，直到深深引入你的脑子为止!准备六级考试过程当中，需要经历磨难和痛苦，但是，人生如果没有巨大的痛苦，便只能享受卑微的幸福。 准备六级考试的过程中，需要你辛劳的付出。付出不一定有结果，但是不停地付出，一定有丰厚的回报!

提起单词就让人头疼，但是单词是句子的关键，也是学好英语的关键，如果你不会单词，那你哪会写句子，更别说学好英语了，所以想学好英语，就必须背单词。加油，相信你会成功的。下面沪江小编分享了关于六年级上册英语单词，一起来看看吧! Unit 1 science 科学 / 'saiEns/ museum 博物馆 / mju:'ziEm/ post office 邮局 bookstore 书店 / 'bukstR:/ cinema 电影院 / 'sinEmE/ hospital 医院 / 'hRspitEl/ crossing 十字路口 / 'krRsiN/ turn 转弯 / tE:n/ left 左 / left/ straight 笔直地 / streit/ right 右 / rait/ ask 问 / B:sk/ sir (对男子的礼貌称呼)先生 / sE:/ interesting 有趣的 / 'intristiN/ Italian 意大利的 / i'tAljEn/ restaurant 餐馆 / 'restErRN/ pizza 比萨饼 / 'pi:tsE/ street 大街;街道 / stri:t/ get 到达 / get/ GPS 全球(卫星)定位系统 gave (give的过去式)提供;交给 / geiv/ feature 特点 / 'fi:tFE/ follow 跟着 / 'fRlEu/ far 较远的 / fB:/ tell 告诉 / tel/ Unit 2 on foot 步行 by (表示方式)乘 / bai/ bus 公共汽车 / bQs/ plane 飞机 / plein/ taxi 出租汽车 / 'tAksi/ ship (大)船 / Fip/ subway 地铁 / 'sQbwei/ train 火车 / trein/ slow 慢的 / slEu/ down 减少;降低 / daun/ slow down 慢下来 stop 停下 / stRp/ Mrs 夫人 early 早到的 / 'E:li/ helmet 头盔 / 'helmit/ must 必须 / mQst/ wear 戴 / wZE/ attention 注意 / E'tenFEn/ pay attention to 注意 traffic 交通 / 'trAfik/ traffic lights 交通信号灯 Munich 慕尼黑(德国城市) / 'mju:nik/ Germany 德国 / 'dVE:mEni/ Alaska 阿拉斯加州(美国州名) / E'lAskE/ sled 雪撬 / sled/ fast 快的 / fB:st/ ferry 轮渡 / 'feri/ Papa Westray 帕帕韦斯特雷岛 Scotland 苏格兰 / 'skRtlEnd/ Unit 3 visit 拜访 / 'vizit/ film 电影 / film/ see a film 看电影 trip 旅行 / trip/ take a trip 去旅行 supermarket 超市 / 'sju:pEmB:kit/ evening 晚上;傍晚 / 'i:vniN/ tonight 在今晚 / tE'nait/ tomorrow 明天 / tE'mR:rEu/ next week 下周 dictionary 词典 / 'dikFEnEri/ comic 滑稽的 / 'kRmik/ comic book (儿童的)连环画册 word 单词 / wE:d/ word book 单词书 postcard 明信片 / 'pEustkB:d/ lesson 课 / 'lesn/ space 太空 / speis/ travel (尤其长途)旅行 / 'trAvl/ half 一半 / hB:f/ price 价格 / prais/ Mid-autumn Festival 中秋节 together 一起 / tE'geTE/ get together 聚会 mooncake 月饼 poem 诗 / 'pEuim/ moon 月亮 / mu:n/ Unit 4 studies (study的第三代称单数形式)学习 puzzle 谜 / 'pQzl/ hiking 远足 / 'haikiN/ pen pal 笔友 hobby 业余爱好 / 'hRbi/ jasmine 茉莉 / 'dVAsmin/ idea 想法;主意 / ai'diE/ Canberra 堪培拉(澳大利亚首都) / 'kAnbErE/ amazing 令人惊奇的 / E'meiziN/ shall 表示征求意见 / FAl/ goal 射门 / gEul/ join 加入 / dVRin/ club 俱乐部 / klQb/ share 分享 / FZE/ Unit 5 factory 工厂 / 'fAktEri/ worker 工人 / 'wE:kE/ postman 邮递员 / 'pEustmEn/ businessman 商人;企业家 / 'biznismAn/ police officer 警察 fisherman 渔民 / 'fiFEmEn/ scientist 科学家 / 'saiEntist/ pilot 飞行员 / 'pailEt/ coach 教练 / kEutF/ country 国家 / 'kQntri/ head teacher 校长 sea 大海 / si:/ stay 保持 / stei/ university 大学 / ,ju:ni'vE:siti/ gym 体育馆 if 如果 / if/ reporter 记者 / ri'pR:tE/ use 使用 / ju:s/ type 打字 / taip/ quickly 快速地 / 'kwikli/ secretary 秘书 / 'sekrEtEri/ Unit 6 angry 生气的 / 'ANgri/ afraid 害怕 / E'freid/ sad 难过的 / sAd/ worried 担心的;发愁的 / 'wQrid/ happy 高兴的 / 'hApi/ see a doctor 看病 wear 穿 / wZE/ more 更多的 / mR:/ deep 深的 / di:p/ breath 呼吸 / breW/ take a deep breath 深深吸一口气 count 数数 / kaunt/ count to ten 数到十 chase 追赶 / tFeis/ mice (mouse的复数)老鼠 / mais/ bad 邪恶的;坏的 / bAd/ hurt (使)受伤 / hE:t/ ill 有病;不舒服 / il/ wrong 有毛病 / rRN/ should 应该 / Fud/ feel 觉得;感到 / fi:l/ well 健康;身体好 / wel/ sit 坐 / sit/ grass 草坪 / grAs/ hear 听见 / hiE/ ant 蚂蚁 / Ant/ worry 担心;担忧 / 'wQri/ stuck 陷住;无法移动 / stQk/ mud 泥 / mQd/ pull 拉;拽 / pul/ everyone 每人 / 'evriwQn/ 在阅读理解中背有利于更好理解单词的意思，也可以了解一些用法，不过有的同学喜欢背单词书，意思比较全面。沪江小编还是建议同学们一定要重视课本，课本是基础，一切都是以课本为依据的，只有学会了课本上的内容，才能更单词就让人头疼，但是单词是句子的关键，也是学好英语的关键，如果你不会单词，那你哪会写句子，更别说学好英语深入地学习。