面的主语一致 当主语有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词组成的短语时，谓语动词与前英语，一般都是一些简单的英语，没有太过于复杂。但是我们在学习的时候有两点是需要我们学习好的，一个是单词面的主语部分一致。例如： Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.教师和一些学生在参观工厂。 HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去划船。 4.谓语需用单数的情况 1)代词each以及由every,some,no,any等构成的复合代词作主语时，或主语中含有each,every时,谓语需用单数。例如： Eachofushasatape-recorder.我们每人都有录音机。 Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表坏了。 2)当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。例如： TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.《天方夜谭》是英语爱好者熟悉的一本书。 3)表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。 上面为大家总结的语法希望大家能够在很短的时间内尽快的掌握下来，然后再继续跟着沪江小编的步伐去学习其他的语法知识。

点儿，要不我们就迟到了。Hurry up, or we’ll be late. 　　○ I’ll give you five more minutes. 　　我再给你五分钟。 　　不要着急，还早呢。Don’t hurry. It’s still early. 　　○ Don’t rush me! 　　不要催我了! 　　我得赶紧走了。I have to rush.= I have to run. 　　○ I have to go. 我得走了。 　　○ I really must go. 我真的必须走了。 　　○ I’ve got to take off. 我得走了。 　　○ I gotta go. 我得走了。 　　记得带上你的包。Remember to take your bag. 　　○ Don’t forget to take your bag. 别忘了拿你的包。 　　别忘了锁门。Don’t forget to lock the door. 　　○ Be sure to turn off the gas. 一定要关掉煤气。 　　糟糕，我把钥匙锁在房子里了。 　　Damn, I have locked the key in the house. 　　5 吃饭 　　Dinner’s ready. 　　我饿了。I’m hungry. 　　○ I’m starving. 我快饿死了。 　　○ I’m starved. 我饿死了。 　　○ My mouth is watering. 我都流口水了。 　　○ I’m quite thirsty. 我很渴。 　　我们什么时候吃饭?When shall we eat? 　　○ When will supper be ready? 晚饭什么时候做好? 　　○ What’s to eat? 吃什么? 　　请帮忙递一下胡椒。Please pass the pepper. 　　来帮忙摆碗筷。Help me set the table. 　　○ Would you set the table? 你愿意摆一下碗筷吗? 　　要是放

要对单词的发音具备强大的熟悉和理解能力，但是这种方法的效率是非常高的，好比我们学中文一样，听过基本上就能记住，通过发音就能拼写出来。 　　第三、高中英语学习之作文 　　作文的话基本上就是对自身思维的一个阐述，像词句表达顺畅性以及主观点的表述，在中国如果是仅仅只是应试的话，老师对高中英语作文的审批基本上也仅仅只是停留在一个词句表达的顺畅性方面，当然这也是必经过程的，所以作文方面的学习主要就是自己对事物的一个观点进行顺畅的阐述，这个平时只要多加写英文日志或者看一些英文文章来做提升即可。 　　第四、高中英语学习之口语 　　要说口语的话基本上是一个辅助性的学习内容，如果口语学的话，基本上对单词以及思维方式的塑造是非常有帮助的，所以口语学习也是非常关键的，建议大家寻找合适的练习环境或者平时通过自言自语或者模仿的方式来进行提升，像看美剧不断的模仿并记录找出自己的口语问题，长持以往你会发现你的口语水平提升很迅速。 　　总的来讲，要英语学习不外乎单词、词汇、作文、口语等几个方面内容，而要想学好高中英语想从整体上面学好高中英语，那么就要学会如何将正化零进行学习，逐个找个学习突破点，以上是沪江小编个人总结的高中英语学习方法，大家可以对照参考一下，希望对大家有所帮助。

nonschench合并而来的，其完整的含义是“一块食物加上午的饮料”。 【句】I shared my lunch with him. 我把中午饭分给他。 menu ['menju:] 菜单 【记】“卖呦”→菜单。 【句】Move the mouse pointer to the menu bar. 将鼠标光标移向菜单栏。 你还在为记单词而烦恼吗?小学阶段的英语单词都是比较基础的，所以，大家必须熟练掌握，也好为以后的学习打基础，如果连小学五年级的单词都理解不了，那英语还能学好吗?上述根据“谐音”的记忆方法也是我在学习中总结出来的，希望对你同样适用。  

语

后由词语组成句子，再由句子发展成一篇一篇文章，进而表达出我们想要表达的内容主题。对于八年级英语下册单词的记忆方法我就从以下几个方面进行解答。 一、强背： 1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。 2、背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。 二、实践： 记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨;第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨;以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。 三、方法： 任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。 建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消英语磨光。 越是最基础的东西我们就越要关注。单词记忆不是一件小事，当然它也不是一件特别困难的事，只要掌握科学合理的学习方法，我们学习任何语言就简单易学了。

到waterproof(防水的)，watershed(分水岭)等与水有关的词汇。 　　11.构词法记忆法 　　一般来说，词是由前缀、后缀和词根组成的。我们可以记住若干前缀、后缀和词根，这样就会举一反三，触类旁通，扩大词汇量。 　　为了尽可能缩短学习英语的周期，强化记忆，减小遗忘率，人们曾经使用了各种各样的记忆英语单词的方法。有的成功，有的失败。如果你还在为如何快速记忆单词而烦恼，那么好好阅读这篇文章，相信会让你有所启发的。

能对出来，原因就是这个广告在任何一个台，看一个小时就一定会出现至少一次以上。 　　三、掌握记忆单词的最佳方法，写、看结合 　　背单词具体怎么去背呢?一般同学也就这么几种方法：读、写、看。第一个读，大家不要去读单词，因为任何一本词汇书当中的词大部分都是阅读词汇，不考发音，你去读的话也没有什么效果，所以不要去读它。写是一个比较好的办法，但注意只写一遍，而且只写单词本身，不单词是一项较难的学习内容。但却可以借助一些科学的方法和原则来提升英语单词要写中文解释。最推荐的方法是看，看是一个非常快速的方法，你在7秒钟之内可以把一个单词看好多遍。注意只看两个东西：一个是单词本身，一个是他的中文解释。音标、例句都不看。你开始只背一个东西单词本身的样子和他的中文解释就可以了，只要保证在阅读当中能把它认出来就行。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于有效记忆英语单词的原则，希望同学们能够将这些原则充分贯穿到自己的英语学习中，提升英语单词记忆的效果，在英语学习方面取得理想的学习成绩。  

题为《小老鼠奇遇记》可以吗?如果从关键词出发命题为《小老鼠哨子小木屋》可以吗?同样，你可以对这次“同步宝典”中的其他作文都来个“同文异题”的练习，然后找同学讨论一下各个命题的优劣。“货比三家”，相信总能找到比较称心的一个。 　　最后还得注意，题目要用词或词组表述，而且要尽量简洁。比如《我的同桌张小霞的故事》，不如改成《同桌小霞二三事》，从“同桌”就能理解人物关系，所以“我的”完全可以省略;连名带姓直呼“张小霞”未免太生分，不如叫“小霞”近乎;用“二三事”代替“故事”，语感上更亲近轻松一些。另外，题目最后一般不用标点，尤其不能用句号。 　　比如有同学写跳长绳比赛，可以用《十四、十四，团结一致》作题目，但不宜写成《十四、十四，团结一致!》或《十四、十四，团结一致。》 　　有人说：“题好一半文，花香蝶自来，”如果把你的习作比作是一方小小花圃，那么，让经过你精心推敲的题目成为开门迎客的第一朵香花吧。 　　总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。希望上述沪江小编为大家提供的作文拟题方法能够切实帮助大家提升作文写作的效果，拟出更多精彩的题目

重要的是，我的父母和我去汉南洲，花了一个星期在那里。 初一英语作文大全3. A happy Day 快乐的一天 It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and happy day. 今天天气晴朗比较热。 我起得很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很快乐。      尽管上述的作文写得很好，但是还是需要我们努力学习付出才会有自己的收获。不论是在作文的内容还是在作文的结构上都值得我们去学习。其实，英语这个课程就是一个模仿课。口语课是模仿别人说话，作文课是模仿别人书写。沪江网英语网上有很多的关于初中英语学习的资料可以提供给大家免费学习，希望大家多多去我们沪江网上进行学习。我们大上有很多值得大家去进行英语方面的学习借鉴的内容的，在我们这有专业的老师，地道的外教帮助大家吧英语作文写好。