一要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃 危害:①危害人体健康,②对生态环境和农林牧渔业造成破坏 保护措施:减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放,加强国际合作 (3)酸雨 概念:人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨 成因:燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体 危害:河湖水酸化,土壤酸化,危害森林和农作物生长,腐蚀建筑和文物古迹等 防治措施:防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放,我国已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨 第三单元 陆地和海洋 一:地壳物质的组成与循环 (1)组成岩石的矿物 元素:由多到少是氧、硅、铝、铁 结合 矿物:主要的造岩矿物有石英、云母、长石方、解石 积聚 岩浆岩(花岗岩,玄武岩) 岩石 沉积岩:具有层理结构,常含有
一门以实验为基础、研究自然界中一
立即变成红棕色 二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊;能使燃着的木条熄灭。SO2气体也能使澄清的石灰水变混浊,N2等气体也能使燃着的木条熄灭。 一氧化碳 可燃烧,火焰呈淡蓝色,燃烧后只生成CO2;能使灼热的CuO由黑色变成红色。 ② 几种重要阳离子的检验 (l)H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。 (2)Na+、K+ 用焰色反应来检验时,它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(通过钴玻片)。 (3)Ba2+ 能使稀硫酸或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸。 (4)Mg2+ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀,该沉淀能溶于NH4Cl溶液。 (5)Al3+ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀,该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液。 (6)Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应,生成白色AgCl沉淀,不溶于稀 HNO3,但溶于氨水,生成〔Ag(NH3)2〕+。 (7)NH4+ 铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应,并加热,放出使湿润的红色石蓝
体法 (3)氧化还原法 (4)正盐和与酸式盐相互转化法 (5)利用物质的两性除去杂质 (6)离子交换法 常见物质除杂方法 序号原物所含杂质除杂质试剂主要操作方法 1N2O2灼热的铜丝网用固体转化气体 2CO2H2SCuSO4溶液洗气 3COCO2NaOH溶液洗气 4CO2CO灼热CuO用固体转化气体 5CO2HCI饱和的NaHCO3洗气 6H2SHCI饱和的NaHS洗气 7SO2HCI饱和的NaHSO3洗气 8CI2HCI饱和的食盐水洗气 9CO2SO2饱和的NaHCO3洗气 10炭粉MnO2浓盐酸(需加热)过滤 11MnO2C--------加热灼烧 12炭粉CuO稀酸(如稀盐酸)过滤 13AI2O3Fe2O3NaOH(过量),CO2过滤 14Fe2O3AI2O3NaOH溶液过滤 15AI2O3SiO2盐酸`氨水过滤 16SiO2ZnOHCI溶液过滤, 17BaSO4BaCO3HCI或稀H2SO4过滤 18NaHCO3溶液Na2CO3CO2加酸转化法 19NaCI溶液
动了中华民族的思想解放,使民主共和深入人心。 (4)冲击了几千年的陈规陋俗,推动了平等、自由、解放意识。 (5)沉重打击了帝国主义,影响了亚洲革命和表现了亚洲的觉醒。 (6)开始了比较完整意义上的反帝反封民族革命,是中国20世纪三次巨变之一。 第三课考点 重点:五四风雷;国共合作和北伐战争;红军的长征 难点:五四运动的历史意义;国民革命运动失败的原因 26、中国近代史第一次彻底地反帝反封建革命运动和中国新民主主义革命的开端是:五四运动; 27、中国第一个共产党组织是:陈独秀建立的上海共产党组织; 28、中共一大决定党的中心任务是:组织工人阶级,领导工人运动; 29、中共二大制定了:最高和最低纲领;中共三大决定国共合作; 30、标志国共合作形成是:国民党一大的召开; 31、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是:南昌起义; 32、“工农武装割据”思想包括:武装斗争、土地革命、根据地建设; 33、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是:遵义会议; 第四课考点 34、制定全面抗战路线的会议是:洛川会议 35、八路军创立的第一个抗日根据地是:聂荣臻建立的晋察冀抗日根据地; 36、基本消灭国民党主力的三大战役是:辽沈战役、淮海战役、平津战役。 学习历史一定要做到上课要专心听,多记,多背:对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时,首先要对历史事件的背景有个清晰的了解,再运用所学过的知识作答,做到理解记忆。多阅读一些历史课外书,除了能增长见闻外,还帮助你理解历史课文。希望以上内容可以帮助大家。
就是通常所说的二级延伸不选 (抓住题干的本质) 5、题肢与题干外延不相符者不选 (看懂内涵的同时,掌握外延的规定性) 6、题肢和题干矛盾者不选 (筛选正确的题肢) 7、题肢与题干相重复者不选 (读透题干问的方向及侧重点) 8、正误相混者,即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分,不选 (仔细读完题肢,小心陷井) 9、反向选择题中正确者不选 (认真审题) 10、题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼),有些题肢即使能在题干中得到体现,但如果不符合题干单一性的要求,也不能选。 要想提高政治的学习效率,首先要养成良好的学习习惯,课前做好预习工作,上课认真听课做笔记,政治需要背的知识点有很多,同学们要学会总结和归纳。课后多做练习可以巩固学过的知识,有利于应对考试。
生力的作用,这种力叫弹力。 (2)条件:①接触;②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。 (3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。) (4)大小: ①弹簧的弹力大小由F=kx计算, ②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定. 学习物理的过程中,要弄清楚物理的基本概念和规律。掌握了学习的规律就会发现,物理并没有想象中的难。平时要多做相关的练习,通过做题来丰富自己的解题经验,有利于提高学习效率。以上就是小编整理的知识点,希望可以帮助大家。
能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益,保护国家的经济安全。自力更生与发展对外经济关系的关系:总的来说相互联系、相互促进。一方面自力更生是发展对外经济关系的前提和基础;另一方面发展对外经济关系是增强自力更生能力的重要途径。 (2)平等互利原则:为什么要坚持该原则:对外经贸关系都是主权国家之间的经济交流。体现:A、贸易双方的地位平等和权利相同,贸易协定中不能有损害一方主权的要求。B、贸易协定和合同要通过友好协商和谈判来签订,双方的权利和义务要符合对等原则,不允许不等价交换的发生。 学习政治,一定要养成良好的学习习惯。课前做好预习工作,上课认真听课做笔记,课后的练习一定要到位。多做题才能巩固学过的知识,丰富自己的解题经验。政治的学习在于理解,如果有不懂的地方,要及时请教老师。端正自己的学习态度,才能有效提高学习效率。
文化繁荣为康乾盛世的出现提供政治保障。 消极作用:严重地扼杀了社会的创造力,阻碍了资本主义萌芽发展,减缓了社会发展的步伐,是造成中国落后于西方的主要原因之一。 由于高中的学习压力比较大,学生容易产生情绪。所以,端正学习态度很重要。平时要采取积极的学习态度,有计划地学习每门课程,要注意做到课前认真预习,对老师要讲内容做到心中有数,课后多做练习巩固已学过的知识,才能提高学习效率。
出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。 18、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。 20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。 21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 22、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。 23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。 24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 29、叶绿体中的囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素,就分布在类囊体的薄膜上。 30、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上,不仅分布着许多吸收、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶。 31、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 32、光反应阶段:光合作用第一阶段中的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。 33、暗反应阶段:光合作用第二阶段中的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。 34、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞大小还受细胞核的控制范围限制。通过模拟探究实验看出:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。 35、细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程。 36、连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 37、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。 38、细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 39、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。 40、有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。 41、细胞的衰老是指细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 42、衰老细胞的特征:细胞内水分减少、新陈代谢的速率减慢;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减缓;细胞核的体积增大、核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜的通透性改变,使物质运输功能降低。 高中的生物知识需要学生花时间去思考,下功夫去学习。生物的学习也不仅仅是死记硬背,还需要理解与运用。高中必修一的重要知识还有哪些?大家可以加进去。想要生物学的更加愉快,大家可以来沪江网和更多的朋友讨论生物学习的方法。