一定律是高一地球自转时向心加速度a1最大，而最大的a1大=Rω2=0.034m/s2,它远远小于重力加速度g,故平时的问题中可以将重力近似为万有引力G重=F2≈F。在两极处时F1=0，重力等于万有引力G重=F2=F 。 应用(二)：地球的卫星及宇宙速度 三大宇宙速度均是指在地面上P处的发射速度。当发射速度是7.9km/s时，卫星绕地球做圆周运动;当发射速度大于7.9km/s小于11.2km/s时，卫星绕地球做椭圆运动;当发射速度大于11.2km/s小于16.7km/s时，卫星脱离地球的束缚，绕太阳运动;当发射速度大于16.7km/s时，卫星脱离太阳的束缚，绕银河系运动。 高中的物理学习中许多同学对电学部分较感兴趣，但对力学却不是很擅长，可能是由于万有引力部分的知识不是大家能实际接触到了，所以，我们在学习这部分内容时要切记多下功夫，多花时间，希望以上沪江小编整理的万有引力的内容能帮助到大家。
难点问题。 二、老师课堂教学过程及效果如何呢? 整个课程教学分为：讲——学——练——答疑 四个学习环节 (1)讲——课前学生提前打印出课程对应的纸质讲义听老师讲解课程; (2)学——正式听课在讲义上一边记笔记学习，记完笔记做练习，做好练习对答案，遇到听老师讲解不明白的地方可以暂停视频，弄明白后再继续下面的学习进度; (3)练——每个课程结束可根据老师提供的当堂练习检测进行自我检测练习，进行自我打分; (4)答疑——进入学习群后，不定期进行答疑课程，及时解决学习过程中的问题。 三、班级有哪些额外的服务呢? 报班即可免费获得以下福利： 1、购买秋季班的同学，将免费赠送电子版讲义。 2、课程有效期内，班级助教提供24小时内答疑服务。 3、报班即可咨询班主任老师，加入学习群，老师会及时为你答疑解惑。 名师授课，提升学习能力，迅速提分!巩固高中化学基础知识，搭建必修1的知识体系。熟练掌握高中化学必修1的相关知识点，在应试和能力方面都一的化学如何学，你准备好了吗?如果感觉在学校学习还有些吃力的话，建议大家报一得到较大提升。报班开课后，课件已全部发布，每课时20~30分钟。课件发布后，有效期内可以反复学习，不受时间和地域的限制。课件内容已融合所需教材，上课时看课件屏幕即可，也可以配套使用人教版化学教材。
分解为水平速度Vx及竖直速度Vy，V2=Vx2+Vy2 3.曲线运动是变速运动(速度是矢量，方向或大小任一的改变都会造成速度的变化，曲线运动中，速度的方向一定改变) 4.物体做曲线运动的条件：物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上 二.平抛运动(曲线运动特例) 1.定义：以一定的速度将物体抛出，如果物体只受重力的作用，这时的运动叫做抛体运动，抛体运动开始时的速度叫做初速度。如果初速度是沿水平方向的，这个运动叫做平抛运动 2.平抛运动的速度：①水平方向做匀速直线运动 初速度V0即为Vx一直保持不变 ②竖直方向做自由落体运动 Vy=gt ③合速度：V2=Vx2+Vy2=V02+(gt)2 方向:与X轴的夹角为θ tanθ=Vy/V0=gt/V0 3.平抛运动的位移：①水平方向 X=V0t ②竖直方向y=1/2gt2 ③合位移 S2=x2+y2=(V0t)2+(1/2gt2 )2 方向：与X轴夹角为α tanα=y/x=V0t/½gt2=2V0/gt 三.圆周运动 1.线速度V：①圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度 该比值即为线速度 ②V=Δs/Δt 单位：m/s③匀速圆周运动：物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等(tips:方向时时改变) 2.角速度ω：①物体做圆周运动的快慢还可以用它与圆心连线扫过角度的快
常以地面为参考面 若参考面未定,重力势能无意义,不能说重力势能大小如何 选取不同的参考面,物体具有的重力势能不同,但 重力势能改变与参考面 的选取无关。 4、标量 ,但有正负。 重力势能为正,表示物体在参考面的上方; 重力势能为负,表示物体在参考面的下方; 重力势能为零,表示物体在参考面上。 5、单位:焦耳(J ) 6、重力做功特点:物体运动时,重力对它做的功 只跟它的初、末位置有关 ,而跟物 体运动的 路径无关 。 7、重力做功与重力势能变化的关系 p E W ∆-= (1)物体的高度下降时,重力做正功,重力势能减少,重力势能减少的量等于重 力所做的功; (2)物体的高度增加时,重力做负功,重力势能增加,重力势能增加的量等于物 体克服重力所做的功。 (3)重力势能变化只与重力做功有关,与其他力做功无关。 四、弹性势能 1、概念:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于弹力的相互作用具有势能,称之 为弹性势能。 2、弹力做功与弹性势能的关系 p E W ∆-= 当弹簧弹力做正功时,弹簧的弹性势能减小,弹性势能变成其它形式的能; 、当弹 簧的弹力做负功时,弹簧的弹性势能增大,其它形式的能转化为弹簧的弹性势能。 这一点与重力做功跟重力势能变化的关系相似。 3、势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能,势能是系统所共有的。 通过学习物理，我们可以发现物理知识和我们的生活息息相关。要想有效提高物理学习效率，一定要掌握学习方法，方法用对了学习才能事半功倍。平时课堂上一定要认真听课做笔记，课后的练习要一门以实验为基础的学科，很多同学反映进入高中以后，物理知识就越来越难，而且成绩也出现下滑的现象。要想学好高中物理，一到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。
正确的是() A.矢量是既有大小又有方向的物理量 B.标量是既有大小又有方向的物理量 C.位移-10 m比5 m小 D.-10 ℃比5 ℃的温度低 解析：由矢量的定义 可知，A正确，B错;关于位移的正、负号只表示方向，不表示大小，其大小由数值和单位决定，所以-10 m的位移比5 m的位移大，故C错;温度的正、负是相对温度 为0 ℃时高出和低于的温度，所以-10 ℃比5 ℃的温度低，故D正确. 答案：AD 5.某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是() A.0;πr B.2r，向东;πr C.r，向东;πr D.2r，向东;2r 解析：位移是指从初位置指向末位置的有向线段，只与初末位置有关，与运动径迹无关;而路程是指实际经过的径迹的长度，不仅与初末位置有关，还与运动径迹有关. 答案：B 通过学习物理，我们可以发现生活中离不开物理现象。要一想用科学来解释身边的物理现象，那么在课堂上就要认真听课，做好笔记，如果有不懂的地方及时寻求老师的帮助。课后的练习很重要，多做习题才能巩固学过的知识，丰富自己的解题经验，有利于应对考试。
受到的合外力和质量大小。 物体到底做什么形式的运动取决于--物体所受到的合外力和初始状态。 物体运动状态变化了多少取决于-- (1)力的大小和方向; (2)力作用时间的长短。实验表明只要力与其作用时间的乘积一定，它引起同一个物体的速度变化相同，力与力作用时间的乘积，可以决定和量度力的某种作用效果--冲量。 系统的内力改变了系统内物体的动量，但系统外力才是改变系统总动量的原因。 学习物理，一定要学会留意观察身边的一切，因为物理知识和一我们的生活息息相关。对于课本内的知识重点，一定要理解和记忆，如果有不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。课后的练习一定要到位，多做题才能巩固学过的知识，丰富自己的做题经验，有利于应对考试。以上就是小编整理的知识点，希望可以帮助大家。
很多同学在学习化学的过程中，成绩总是上不去。要想学好化学，一定要理解和吃透课本。课堂上要认真听课做好笔记，课后养成总结和归纳的习惯。平时一定要多做练习，通过做题来巩固学过的知识，如果有不懂的地方，要及时寻求老师的帮助。下面是沪江小编给大家整理的关于化学反应的速率知识点，大家可以作为学习的参考。 概念： 化学反应速率通一常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。计算公式：υ=△C/△t ①单位：mol/(L·s)或mol/(L·min) ②B为溶液或气体，若B为固体或纯液体不计算速率。 ③重要规律：以m A+n Bp C+q D而言，用A、B
语文是我们学习的主要科目之一，如果语文没有学好，那么将会影响文科成绩。很多同学认为学习语就在我身边了。只是它像水气一样融入了我的生活，浑然天成而不觉了。 D.“木马”“熊猫烧香”等网络新病毒如雨后春笋般涌现，威胁着计算机的安全，也考验着你的心理素质。 【解析】流风遗韵：指前代流传下来的风俗、韵事。按图索骥：按线索寻找，也喻办事机械死板。浑然天成：形容诗文结构严谨自然，用词运典毫无斧凿痕迹，亦形容人的才德完美自然。应为“浑然一体”。雨后春笋：比喻大量涌现，蓬勃发展的新生事物。 【答案】 B 阅读理解题是语文考试中必考的题，而且占分比例也比较高，如果阅读理解不好的同学就会容易丢分严重。平时在做题的时候，大家一定要仔细研读语段，整体感知文章内容。选择适当方法，答题力求言之有理。希望以上内容可以帮助大家。
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