在复习职称英语的时候，大家一定不能够盲目的去进行复习，大家是需要知道一些技巧的，这样才能够更好的完成职称英语的考试。 首先，大家需要准备一本正版的英语同义词的词典，推荐大家使用牛津出版社出版的词典教材的练习不需要做，可以把答案先勾画出来，只需要记住其中题目划线的部分，或者是答案是词组的，其余大家都不用看。考试的时候看到有教材里面的词主题就可以直接答上，其余的大家可以查字典。 职称英语考试是允许带一本正式出版的词典进去的而本题考核内容就是词组使用同义词词典效率会更高一些，词组的记忆相对容易而查，字典查找同义词组相对比较的困难，所以大家一定要记住教材里面的子主题教材词汇练习一共有一百题，其中有20个左右的词组，记住的话也非常的容易。 阅读理解做题目的必杀技就是熟练的记住教材文章练习题的正确答案，重点就是掌握一下去年教材上面没英语的时候，大家一定不能够盲目的去进行复习，大家是需要知道一些技巧的，这样才能够更好的完成职称英语的考试有的新增的文章，考试的时候可以先找教材上面的文章做出来其他的文章先做考试题目里面的人名地名。

文中婉转的语气。如He is not unequal to the duty . 他并非不称职。 　4、正反移位 I don't think he will come. 我认为他不会来了。 　5、译为部分否定 Not all minerals come from mines. 并非所有矿物都来自矿山。 　五、汉译的重复技巧 重复技巧是英译汉中的一种必不可少的翻译技巧。由于英译汉时往往需要重复原文中的某些词才英语六级考试中，翻译是很多考能使译文表达明确具体;又由于英汉语言结构不同，重复的手段和作用也往往不尽相同，大致可分为三种。 1、为了明确 I had experienced oxygen and/or engine trouble. 我曾碰到过，不是氧气设备了故障，就是引擎出故障，或两者都出故障(重复名词) Under ordinary conditions of pressure, water becomes ice at 0℃ and steam

对于即将到来的英语六级考试，很多考生都觉得听力是一大难点，有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧来选择答案，那么提高六级听力的技巧都有哪些呢?今天沪江的小编就为大家整理了提高英语六级听力的小技巧，欢迎大家阅读。 　英语六级听力的小技巧：学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才英语六级考试，很多考生都觉得听力是一大难点，有的时候只是听懂了只言片语或者是靠猜测等技巧能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 　英语六级听力的小技巧：学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 　英语六级听力的小技巧：学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 　英语六级听力的小技巧：学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 英语六级听力的小技巧：学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 通过对上面文章的阅读，相信大家对英语六级听力的小技巧有了更好的理解，抓紧在最后一段时间里将上面的技巧应用在实践的过程中，相信会对大家的听力提高有所帮助。

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 总之，想要在六级考试中顺利的通过，就必须要尝试一下上级考试已经结束，可是关于六级考试的话题却有增无减，最备受考生关注的话题应该就是技巧面的方法，调整好自己的心态，掌握恰当的做题方法和技巧，相信大家一定可以在六级考试中取得一个好的成绩。

广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 再次、多背诵英语作文范文 英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可级考试只剩下不到一个月的时间了，如何在这么短的时间内复习事倍功半呢，如何在考试以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。 此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。

英语六级考试中，翻译是最后一个题型，也是很多人选择放弃的一个题型，小编觉得只要掌握了翻译技巧要从反面进行表达，如例4、例5、例6。此外，汉语还有一些特殊的句子结构，如双重否定(例7)、否定转移(例8)在译成英语时也需要引 起我们的注意。 一、I.汉语从反面表达，译文从正面表达 例1：他提出的论据相当不充实。 译文：The argument he put forward is pretty thin. (词) 例2：我们确信，年轻一代将不会辜负我们的信任。 译文：We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust. (短语) 例3：他七十岁了，可是并不显老。 译文：He was 70, but he carried his years lightly. (句子) II.汉语从正面表达，译文从反面表达 例4：他这个人优柔寡断，而且总是反复无常。 译文：He was an indecisive sort of person and always capricious. (词) 例5：调查结果清清楚楚地显示病人死于心脏病。 译文：The investigation left

日语二级考试的注意事项。 听力。这要看自己的了，尽人事看天命。如果你是重度宅腐，喜欢看日本原音动画日剧的话，基本上可以过，语速什么的难不倒你，关键是单词了。而且要仔细认真，日语听力可没有重复几次给你听的。 对于笔试来说 很多人在做最后的读解和文法时都有从后向前做的习惯，但有同学按此技巧做题，导致最后时间不够，五六个读解题目都答错了，丢了30多分。要知道，读解题目的分值是整张卷子中最贵的—一题5分！所以提醒大家，一定要先从阅读开始答，每个题大约答3分钟，一般23道题左右，就是60分钟；最后语法，一般用20分钟，一题30秒！语法在考前充分强化，一般是一眼就能选出来，再用排除法检查一遍，以保万一。即使最后时间不够用，也可以凭语感蒙一蒙。  对了第一次考能力考的人来说，考试前晚，很多人会睡眠不佳(呵，不排除例外)。总之就算是睡不着，也千万不要着急，越急越睡不着。当晚请准备好准考证一类的证件，铅笔等用具。早上一定要记得吃早饭，考试时间比较长，很消耗体能。 .相信自己的第一感觉。.考完后不要和同学对答案，以免做语二级考试错题的后悔心情影响下一场考试的发挥。考试的时候不要考虑其他的事情。不要相信别人的答案而放弃自己原来所写的答案。千万不可与别的考生交头接耳，以免被监考老师误以为是互相对答案。 学会这些实用技巧，对考试很有帮助。沉着冷静的应对考试，才有机会成功。

    日语二级考试的注意事项。     听力。这要看自己的了，尽人事看天命。如果你是重度宅腐，喜欢看日本原音动画日剧的话，基本上可以过，语速什么的难不倒你，关键是单词了。而且要仔细认真，日语听力可没有重复几次给你听的。     对于笔试来说 很多人在做最后的读解和文法时都有从后向前做的习惯，但有同学按此技巧做题，导致最后时间不够，五六个读解题目都答错了，丢了30多分。要知道，读解题目的分值是整张卷子中最贵的—一题5分！所以提醒大家，一定要先从阅读开始答，每个题大约答3分钟，一般23道题左右，就是60分钟；最后语法，一般用20分钟，一题30秒！语法在考前充分强化，一般是一眼就能选出来，再用排除法检查一遍，以保万一。即使最后时间不够用，也可以凭语感蒙一蒙。       对了第一次考能力考的人来说，考试前晚，很多人会睡眠不佳(呵，不排除例外)。总之就算是睡不着，也千万不要着急，越急越睡不着。当晚请准备好准考证一类的证件，铅笔等用具。早上一定要记得吃早饭，考试时间比较长，很消耗体能。 .相信自己的第一感觉。.考完后不要和同学对答案，以免做语二级考试错题的后悔心情影响下一场考试的发挥。考试的时候不要考虑其他的事情。不要相信别人的答案而放弃自己原来所写的答案。千万不可与别的考生交头接耳，以免被监考老师误以为是互相对答案。     学会这些实用技巧，对考试很有帮助。沉着冷静的应对考试，才有机会成功。

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 四六级考试对于现在的学生来说至关重要，很多考生也都非常的关注四六级考试，都希望能够在考试中取英语四六级考试即将到来，如何在这短短的时间内提高自己的复习效率呢?如何在考试得好的成绩，这个时候提分技巧就很重要，看了上面的这篇文章，相信大家对于顺利通过四六级考试有了更大的信心。

涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如： 选项： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题级考试中的重中之重。对很多人来说，听力都是一个大的难题。很多人都想知道提高英语四级听力的技巧目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如： M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry. Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting. 通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。 因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。