接近,进入,了解 7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地, 8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主 动地 9. in accord with 与…一致 . out of one’s accord with 同….不一致 10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 12. on one’s own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) (=at one’s own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 13. take…into account(=consider)把...考虑进去 14. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 16. on account of (=because of) 由于,因为. 17. on no account(=in no case, for no reason)绝英语四级考试即将到来，很多考生都在积极的备考，为了帮助考生更好的复习，沪江的小编为大家整理了大学英语不要,无论如何不要(放句首时句 子要倒装) 18. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 19. be accustomed to (=be in the habit of, be used to)习惯于. 20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially ) 熟悉 21. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 23. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 26. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, pe rsist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地. 30. in advance (before in time) 预告, 事先. 掌握高频词汇，对于是通过四级考试非常有帮助，大家一定要抓紧最后的时间，做一下强化记忆，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

英语是我们除了母语以外学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就要求孩子参加各种英语培训班，可想而知英语的重要性。小学的英语相对来说比较简单，主要目的是让孩子对英语的学习尝试兴趣，平时多读多练这样可以有效提升语法，下面是二年级需要掌握的词汇。 【第一部分】 1. chopstick 筷子 2. difficult 困难的 3. city 城市 4. answer 回答 5. finish 完成 6. start 开始 7. answer 回答 8. better 较好的 9. end 结束 10. alone 单独的 11. CD-ROM 电脑光盘 12. bamboo 竹子 13. copy 模仿 14. child 孩子 15. awake 醒的 16. animal 动物 17. sleep 睡觉 18. snake 蛇 19. fantastic 美好的 20. tidy 整理 【第二部分】 21. often 经常 22. messy 杂乱的 23. bookshelf 书架 24. choose 选择 25. together 一起 26. week 星期 27. suck 吮吸 28. thumb 大拇指 29. UN 联合国 30. important 重要的 31. peace 和平 32. world 世界 33. country 国家 34. inside 里面 35. kangaroo 袋鼠 36. parrot 鹦鹉 37. aunt 姨、姑 38. picnic 野餐 39. hungry 饿的 40. thirsty 渴的 【第三部分】 41. bring 拿来 42. way 方式 43. line 排、列 44. drink 喝、饮料 45. forget 忘记 46. clean 干净的 47. thousand 千 48. kilometre 千米 / 公里 49. place 地方 50. visit 拜访 51. building 楼房 52. museum 博物馆 53. surprise 惊喜 54. everywhere 到处 55. restaurant 饭馆 56. dancing 舞蹈 57. album 集邮册 58. collect 收集 59. mountain 山 60. special 特别的 【第四部分】 61. hear 听见 62. nearly 几乎 63. poem 诗 64. festival 节日 65. important 重要的 66. Christmas 圣诞节 67. pretty 美丽的 68. cousin 堂兄 69. write 写 70. photo 照片 71. listen 听 72. ask 问 73. question 问题 74. letter 信 75. China 中国 76. start 开始 77. finish 结束 78. half 一半儿 79. past 经过 80. about 关于 【第五部分】 81. favourite 最喜欢的 82. love 喜爱 83. elephant 大象 84. say 说 85. twelve 十二 86. another 另一个 87. night 夜晚 88. sleep 睡觉 89. where 在那里 90. when 什么时候 91. what 什么 92. who 谁 93. whose 谁的 94. see 看见 95. today 今天 96. owl 猫头鹰 97. often 经常 98. story 故事 99. shoe 鞋 100. house 房子 学习英语，必英语是我们除了母语以外学习的第二大语言，很多家长在孩子很小的时候就要求孩子参加各种英语培训班，可想而知英语须要掌握听，说，读，写，几个方面。小学学习语言能力比较强，家长可以帮孩子报名参加一些英语课程，这样可以有助于提高孩子的英语成绩。也可以通过沪江英语网，上面有针对不同年龄学习英语的课程，沪江网的课程可以不受时间限制，是学习英语的好地方。

记住大意，以后再重复记忆。在记忆单词时，首先过一次大纲词汇，让你的大脑大概有一个印象，在以后的阅读、翻译等练习中，单词的意思会逐渐清晰起来。 　　人的记忆力和一时的毅力不成正比，花5分钟记住单词和花1小时记住单词是一样的。如果你在以后的练习中没有遇到它，随着时间的推移，你会越来越不熟悉它。因此，只有通过不断重复，单词才会在大脑中变得越来越牢固，记住一定不要贪快。 　　(2)对比记忆原则 　　对比记忆原则是将词性相似、易混淆的词归纳在一起进行比较记忆，从而提高词汇在阅读中的认知准确性。当我们词汇量不多的时候，我们仍然可以记住。一旦我们增加词汇量，我们必须努力去比较一些很难区分的单词，否则我们很容易在阅读或翻译中出错，进而影响我们的速度。 　　因此，在记忆商务英语词汇时，我们不应该偷懒。我们必须有意识地把相词汇是学习英语的基础，没有足够的词汇量，如何能说出流利的英语呢?对于很多中国学生来说，词汇似的、熟悉的、混淆的或音近、近义词放在一起比较，这样才能真正记住它们。否则，很难准确地记住单词。 　　(3)联想原则 　　联想原则是指通过词中词、分解、组合、词缀等方法将所学的单词与生词

就是最好的效果。提到例句，我还有一点建议，那就是认英语四级考试，很多人都感到很无奈，因为考试好几次都通过不了，可以说在四级考试中，词汇真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 记忆词汇的方法有千万种，各不相同，但是总有一条会适合自己的，希望同学们都能够尽快找到适合自己的记忆方法，尽快攻克单词这个难关。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四级考试。

考四级的同学，词汇是一个大问题，四级

理解单词的含义。 　　语境对于英语词汇教学的主要应用就是生活化的教学模式的应用，要配合英语课堂，将英语在生活中的应用表现出来，提高学生的英语词汇学习积极性，提高教师在英语词汇教学中的教学技能。在英语词汇教学过程中，教师还应有意识地引导学生独立思考，培养学生的逻辑思维能力，使学生能自由运用，举一反三。 　　初中英语词汇教学是学生整个学习阶段的关键时期，教师要有意识的科英语词汇学来指导学生，正确评价学生掌握的记忆单词的方法或策略，积极引导学生进行科学探究，不断总结出更有效、更科学的记忆英语词汇的方法，帮助学生摆脱枯燥、恐惧的学习情绪，激发学生的学习创造力，提高他们的英语综合学习能力水平。 　　上述就是沪江英语培训小编为大家带来的如何提高英语词汇教学成效，希望可以帮助到大家提升英语词汇学习的效果，增加自己的词汇知识储备。

　　Had I not attended this workshop，I wouldhave automatically assumed the man was thebest candidate because the position requiredquite a bit of extensive trarrel. 　　英语四级译文: 　　如果没有参英语四级加过这次研讨会，很自然我就会认定那位男士是最佳候选人。因为这个职位需要经常出差。 　　四级词汇讲解: 　　本句的主干是I would have assumed。倒装结构HadI not attended this workshop为条件状语从句;the man was the best candidate为assumed的宾语从句，省略了引导词that ; because引导的是原因状语从句。 　　assume的意思是“设想，认为”。如: 　　I cannot assume anything in this case.在这种情况下，我无法作任何猜测。 　　a bit of本义是“少量，一点点”，前面加了quite，则意为“大量的”。如: 　　The novel will take a bit of reading.这本小说不需要花很多时间来看。 　　英语四级考点归纳: 　　由if引导的条件状语从句，有时可把if省略，将从句的系动词或助动词前置构成倒装，这种情况下句子一般采用的是虚拟语气，表示一种假设的概念。如: 　　Were it not for his help, I would be in trouble.要不是他帮忙，我就陷入麻烦了。(系动词were前置) 　　Had we made adequate preparations, we might have succeeded.我们要是准备充分的话或许就成功了。(助动词had前置) 　　Should he call, what would you tell him?万一他来电话，你怎么对他说?

出现的生词，除了记住单词的汉语意义，首先应记住发音;如果该单词是在阅读部分出现的生词，可以只记中英对应的汉语意思;同理，如果是在翻译和作文的参考文章中出现，这些词汇可以不记音标，但其拼写、汉语意思、词性和用法，则一定要牢记。 第二招：背词根、词缀，实现事半功倍 根据英语构词法，拥有相同词根不同词缀的词汇，意义上存在一定的联系，如fold(合住), unfold(打开)，form(形式), uniform(统一的)等等。 通过词根、词缀进行联想记忆，能够起到事半功倍的效果。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义，稍微结合上下文，阅读无障碍! 第三招：通过听力、阅读的同义替换，多多积累近义词和反义词 四六级考试中，出现生词最多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题进行消化、吸收。实际上，听力和阅读的答案出处句和正确选项，意义上往往构成同义替换。而这些同义替换的词或短语，不仅解题的关键所在，也是是近义词、反义词精确积累的最好原料。同学们平时一定要注意积累。 总之，单词的记忆一定不要去死记硬背，做什么事都要讲究一定的方法，记词汇也一样，要多动脑子，多总结，多词汇量的多少在英语学习中占有举足轻重的位置，学习英语最常见的问题也就是单词交流，找到适合自己的方法。但是，每一种记忆方法都不是能永远记住的，要多重复才可以。  

6级英语考试，只有积累一定量的词汇，在理解句子和文章中，才能如鱼得水。今天小编为大家整理了一些旅游交通类的英语六级听力高频词汇，希望大家在平时的复习学习中多多积累背诵，希望对大家有所帮助。 travel agency 旅行社 flight number 航班号 check in 办理登机手续 motel 汽车旅馆 book the ticket 订票 platform 站台 hiking 徒步旅行 hitch-hike 搭便车旅行 conductor 列车长 skiing 滑雪 traveller‘s check 旅行支票 sneaker 胶底运动鞋 streetcar 有轨电车

解了单词的演化规律之后，会突然发现，其实单词的意思那么多，竟然都是相互之间充满联系的不是吗?我们只要找到了单词意思的内在联系，并且用我们强悍的理解力加以理解之后再进行记忆，这样记忆的效果真的是很不错的哦。在中公四六级词汇课程中，四六级所英语四级考试，词汇有的大纲单词都会用这种方法给大家讲解，让大家告别死记硬背的烦恼，告别记忆—遗忘—再记忆—再遗忘的恶性怪圈。夯实的词汇的基础，再加上大家掌握的四六级答题技巧，何愁接下来的四六级考试不能高分通过呢!