制作ppt的方法有很多,可以根据汇报或展示的内容来做出自己满意的PPT。职业规划ppt也是如此,当然现在有很多网站提供ppt模板,用户只要用心挑选就好。下面就是一款职业规划ppt的模板,想要制作ppt的朋友可以从中找找感觉。 职业规划(career planning)也叫“职业生涯规划”。是在第一:个人内在要素包括职业性格、兴趣、职业价值观等,第二:本身的商业价值包括已具备的知识,技能,经历,人脉;第三:外在环境要素包括宏观产业、组织、家庭等3个方面15+种要素综合分析与权衡的基础之上确定出一个人当下时间状态的一个最适合的职业发展方向,并为实现这一目标做出行之有效合理的安排及计划;最重要的是,职业规划是一个动态的持续的过程,每个人要根据环境的变化,而不断的自我规划,最终实现自我目标和价值。
想自己设计PPT模板,要如何操作呢?2010版的PPT比之前的版本功能性更强,操作起来也没有那么复杂,只要你有之前PPT的使用经验就不用担心不会用。就算之前没有用过别的版本的PPT,2010版的PPT也很好操作。 打开新建的ppt2010,选择一个主题,也可以是自己电脑上下载的ppt主题,之后所运用的原理是一样的。 点击菜单栏<视图>选项下面的<幻灯片母板> 在母板视图这边你可以看模板到你这个主题里包含的所有的样式;你可以自己选定一个样式进行复制—编辑。 右键单击你选定的版式,选择复制版式;会出现两个一样的版式,你可以在复制的这个版式上进行编辑。 在<插入>栏里有很多选择,做一个直线的示范。(你
要有一定的素材,包括一张图片作为PPT背景,例如下面我用一个蓝天大海为静态的背景图片做出一个动态效果,PPT如何设置背景图片:右击幻灯片→填充→图片或纹理填充→插入自“文件”→选择图片插入。 2. 以动态背景为例,是要让蓝天大海的背景有船划过还有海鸟飞过,让PPT这张背景图片活起来,插入海鸟跟船只的图片,这里提醒最好插入的图片为背景透明的图片,让与原PPT背景素材融合得更好哦,点击“插入”的“图片”插入ppt背景素材。 3. 现在来设置如何让我们的PPT背景动起来呢?先设置PPT原本的背景图片有动画效果,这里作为一张PPT背景图片,需要对PPT设置“切换效果”,点击菜单项“切换”的“切换方案”,选择一个“切换方案”里面的“切换方案”, 4. 之前的切换效果只是让PPT背景图片出来,现在我们继续设置其他PPT背景素材的动态出现,例如,设置两个帆船从远到近划过来,点击帆船的图片,然后点击菜单项“动画”(幻灯片自定义动画)→“添加动画”→“进入”的“缩放效果”,设置帆船动画的开始时间为“与上一动画同时”,持续时间为5秒,然后预览下效果,是否效果从远到近出现呢? 你学会了吗?
时间”为1秒。 6.把“6”剩下的幻灯片“切换”动画设置与“6”相同为“立方体”的动画效果(幻灯片自定义动画)与自动幻灯片时间均为1秒。为了让“立方体”给我们展示魔方一样的效果,我们可以设置在“切换方案”的右侧的“效果选项”为不同的方向,例如设置“6”的方向为从“自右侧”,“5”的方向为“自顶部”,以此类推。 7.给PPT切换加上音效,在“切换”功能菜单的“计时”菜单组中有个“声音”,我们可以在里面挑选倒计时时间所播放的声音特效,我大致每个都听一篇,选择里面的“打款机”,记得每个幻灯片都要选择一次哦。 8.点击powerpoint功能菜单“幻灯片放映”,选择“开始放映幻灯片”组中的“从头开始”,PPT片头动画倒计时效果是不是就出来了呢? 9.这个PPT片头动画就制作完模板也许你已经学会制作了,可是动态模板成了,接下来的工作就简单了,保存好这个PPT动画片头,然后再后天添加你想要的PPT正文内容,一个有片头的完整PPT就完美了!
现在很多场合对于英语能力的要求越来越高,那么在考研的面试中对于英语这方面的要求显得也就尤为突出。考研面试中有的学校在让你进行自我介绍的时候会让你用英文自我介绍。那么英文自我介绍怎样才能让导师的印象深刻呢。接下来沪江小编就为大家介绍了一些关于英文自我介绍的模板。希望大家能够积极采纳。并在面试中展现出最好的自己。 一: Autobiography My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my
考生们要想在总分上再次拔高,就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后,同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文:要不要进行太空探索,希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文:要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事,只怕有心人。写作都不是事。当然,功夫要用在平时,不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文,希望对你们有帮助,祝大家考取好成绩。
要对PPT设置“切换效果”,点击菜单项“切换”的“切换方案”,选择一个“切换方案”里面的“切换方案”, 4.之前的切换效果只是让PPT背景图片出来,现在我们继续设置其他PPT背景素材的动态出现,例如,设置两个帆船从远到近划过来,点击帆船的图片,然后点击菜单项“动画”(幻灯片自定义动画)→“添加动画”→“进入”的“缩放效果”,设置帆船动画的开始时间为“与上一动画同时”,持续时间为5秒,然后预览下效果,是否效果从远到近出现呢? 5.紧接着来设置海鸟飞过海面的动画,点击海鸟的图片,同样点击“添加动画”→“动作路径”→“弧形”,这个时候“海鸟”的图片就有了一个弧形的动画路径。 6.完善海鸟飞的动画:点击海鸟图片弧形的动作路径红色剪头的一头,把弧形拉模板长到跨越整个PPT幻灯片,然后设置动画的“计时”的开始为“与上一动画同时”,持续时间同样为5秒。 7.现在海鸟跟帆船的动画都设置好了,你可以预览下效果啦,点击“动画”的“预览”按钮,因为我们设置了海鸟跟帆船的动画开始时间均为“与上一动画同时”,所以它们的ppt动画效果一起播放 以上内容就是对PPT动画模板的制作步骤,不知道大家学会了吗?赶紧去尝试吧。希望上面的内容能够帮助到大家,祝大家身体健康,万事如意。
作文,当时我们在学习写中文作文要把开头和结尾写好,那这篇文章就相当于成功了一般,所以作文的开头是非常重要的。同样,当我们写的作文时也是如此,就拿韩语作文来说,如果大家能把开头写好,那就很不错了。下面,沪江小编就为大家总结一下好的韩语作文开头。 1. 如果是问卷调查类的开头这样写: “调查主题”에 대해 설문 조사를 실시하였다. 2. 描述数字/百分比的时候常用的语法 -에 달하다 达到… -에 그치다 仅仅达到数字/百分比 -에 오르다 达到… -로 가장 높게 나타나다 占最多数/百分比 -로 뒤를 잇다 紧接其后 -순으로 나타나다 按照这样的顺序… 3. 表达观点的时候:认为… -(이)라고 생각하다 -(으)ㅁ을 알 수 있다. 由此得知… -(이)라고 할 수 있다.可以认为…. -다는 사실을 알 수 있다. 得知…事实 4.其他一些常用语法 -을/를 대상으로 以…为对象 -을/를 통해 通过… -(으)ㄴ/는 것으로 나타나다 出现… -에 의하면 根据… -에 불과하다 只不过… 【关于写作的基本阶】 用于社会地位,身份,年龄比话者低的人。或对事物的叙述,对普通的或比较亲近熟悉的人的动作行为的叙述,或用于小说,报刊的叙述。(中高级写作要求必须用基本阶形式) 陈述式: 1. 名词+이다. 칭
英语四级口语考试一般都会自我介绍,自我介绍的好坏,对成绩影响是很大的。今天沪江小编给大家分享一下自我介绍的模板供大家参考,希望对大家有所帮助。 涵盖名字+学校专业+爱好,即可结束。模板提供的最后一句是祝语,考试时时间来不及可以不讲。 通用模板: Good morming/afternoon! My name is ________(中文名)I am currently a freshman (大一新生)/sophomore (大二学生)/junior (大三学生)/senior (大四学生) at _______(学校名). My major is _______. I am a
模板打开想要更改模板的幻灯片,选择“格式”→“幻灯片设计”,这时在主窗口的右边会出现一个“幻灯片设计”任务窗格。只要将鼠标移到希望应用的模板上(请不要着急单击模板),此时在模板右边会出现一个向下的箭头,单击此箭头,在弹出菜单中执行“应用于选定幻灯片”。这样,这个幻灯片就具有了一个和其他页面不同的模板了。 以上内容就是PPT模板的种类及使用方法,希望能够帮助到广大的各位上班族,小编在这里祝大家身体健康,万事如意。