句话经常用来表达这样的意思：两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 3 drei drei Kreuze machen. 在胸口画三个十字，用来感恩厄运散去或幸运降临。 Aller guten Dinge sind drei. 好事成三。 nicht bis drei zählen können. 蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 kaum drei Käse hoch sein. 还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干，毛未生齐”。 4 vier etwas unter vier Augen besprechen. 两个人秘密商谈，没有其他见证者。天知地知你知我知。 die eigene vier Wände. 属于自己的四面墙，类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 5 fünf seine fünf Sinne zusammennehmen. 调动起五官，形容全神贯注。 Es ist fünf vor Zwölf! 来不及了快上车!要迟到了! sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 用五个指头都能数清楚的事情，形容很容易想到的事情。 6 sechs Setzen, Sechs! 在学校里，老师让某个同学起来回答问题，而他却什么都答不上来的时候，老师会略带戏谑和愤怒的说到：“坐下吧，啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 7 sieben ein Buch mit sieben Siegeln. 拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 in sieben Sprachen schweigen. 闭口不言，什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的，他精通各种语言，但却是个沉默寡言的人。 ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 脸苦得好像下了七天的雨。 8 acht die Augen auf halb acht haben. 半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系，这里不是时间上的七点半，而是“einer halben Acht”(注意力只有一半)，也语的术语中有很多带有数字的表达，可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达，比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写，表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 学德语，起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音，培养良好的学习兴趣，奠定扎实的语法基础。起步越扎实，后面越轻松，进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习，提升自己可不是说说而已，赶紧行动起来吧!
(1)かねて 1お客さんが見える前、かねて待合室を片付けてください。 2かねてから希望していた弁護士になることができた。 3用事があるので、今日はかねて早退させてもらいたいです。 4彼は学校で教鞭を取るかたわら、またかねて小説を書いているそうだ。 (2)恥じる 1年寄りを騙してお金を取るなんて、恥じる行為である。 2小中学生がミリスカートをはくのは恥じないことである。 3新聞にはなんだかんだか書かれたが、私には何も恥じることはない。 4みんなの前で失敗して彼女は恥じて顔を赤らめた。 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1.2.3.4から一つを選びなさい。 (3)校則の改正案を会議に( )、賛成の声が高まった。 1放り出したら 2投げ出したら 3諮ったら 4凌いだら (4)彼の話は( )で、感動どころか、つまらなく思うよ。 1ライス 2ルール 3ドライ 4トラブル (5)大雨が降り出した。( )バザーには多数の人間が集まった。 1けっきょく 2にかかわらず 3にもかかわらず 4何故かと言えば 答案与解析： (1) 2 かねて(副)早已 早先 老早 翻译：老早前就希望能成为一名律师。 (2) 4 恥じる 羞耻 害羞 翻译：在大家面前失败的她羞愧的脸通红。 (3) 3 諮る(はかる) 选项四 凌ぐ(しのぐ)1超过 凌驾 2忍耐 忍受 翻译：校规的改正案一在会议上提出，呼声很高。 (4) 3 ドライ 冷冰冰 选项一 ライス 大米 选项二 ルール 规则 选项四 トラブル 纷争 故障 翻译：他的话冷冰冰的别说是感动了简直觉得无聊。 (5) 3 にもかかわらず 虽然 但是 选项一 けっきょく 结局 选项二 にかかわらず 不顾 选项四 何故かと言えば 原因是 翻译：虽然下大雨，但是义卖会场还是汇集了很多的人。
按照场景来经行记忆的话相对不会太枯燥，也会较有针对性。例如： 在旅游场景下，大家可以结合其出题思路来进行词汇的拓展和记忆。比如此场景的出题思路之一是旅游前的准备，包括衣食住行种种方面，象衣着方面，会穿些比较舒服的衣服(comfortable clothes);如果去爬山，那么要穿stout boots(结实的靴子)，而如果去海滩，则要穿sandals(沙滩鞋);如果想去钓鱼，要带fishing gear(钓具)，如果要去烧烤，则要带grill(烤架)。 * 单词记忆小贴士： 多调动感觉器官，做到眼到、耳到、口到、手到、心到。 书空法：拼写单词时，用手指在空中书写。 看读法：先看一个句子或单词的拼写，抬起头，马上进行拼写。绝对能提高书写速度和瞬间记忆的一种方法。 贴纸法：即将所要记的生词贴于目之所及之处，如：镜子上、墙上、也可将家居物件的英文贴于其上，随时诵读。 每一个人都有适合自己的记忆单词方法，如果您还没有找到适合自己的方法，那么不妨尝试一下上级考试可以开始备考来哦，备考六级从最简单的开始，也就是词汇记忆，很多考生都在为如何记忆词汇文中的记忆方法，相信能够让您在短期内提高词汇量，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得好的成绩。
分类学习法作为小学英语词汇学习中的重要方法之一，能够让学生根据词汇的规律来进行理性的记忆，这种方法具有效果好、不易忘记的特点。沪江小编根据这种教学的方法对小学英语词汇进行了梳理分类，供同学们进行速记。 1、家庭人员 aunt姨母;姨母 姑母;伯母;婶母brother兄;弟cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹couple夫妇dad(daddy)爸爸daughter女儿family家;家庭;家人;亲属;家族father爸爸;父亲grandchild孙子/女，外孙子/孙女granddaughger孙女，外孙女grandfather祖父;外祖父grandma(口)奶奶;外婆
猜测单词的意思。记下单词的读音同样非常重要，这里，只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。比如，"unique"，你可以将它的发音写成“U-nik”，只要自己看得懂就ok。何况，目前在线字典均配有单词发音，点击单词旁边的小喇叭，大声跟读几遍,直到会读为止。记笔记时，你可以把重点词汇的近义词，词组搭配等一同写上，如果需要的话，你还可以自己在单词旁边配上图片，趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 五. 趁热打铁法 刚学会的新词，千万不英语，词汇量都是一直强调的重点。词汇量掌握能力直接影响阅读和写作，所以丰富自己的词汇要把它烂在肚子里。学完后，应想尽办法使用。中国人学习外语的误区就在于不擅长运用。不难发现，外国人学习中文时，即便她们刚学会一句简单的“谢谢!”也会脱口而出，立即将其运用到实际生活中。 说到英语词汇，那就是要靠平常的积累和记忆。当然，学习记忆的方法很重要，掌握了学习方法可以有效率得提升自己的记忆能力。所以在积累单词的时候要选择合适的阅读材料，英语的词典也是必备的，还可以在手机下载一些学习软件来辅助自己记忆单词，学习没有捷径只有方法，只要掌握方法，学习成绩自然能得到提升。
入了中高的题型部分，大部分水平只在中级的同学就会比较吃力了。 听力复习侧重点： 词汇量。词汇量很致命，它会直接导致你，听懂或者听不懂。 语法和韩语表达方式。多听，听力其实大部分的选题，可以通过语气来判断。只要熟悉韩语说话的语气是可以通过预期来判断答案的。 읽기 改革之后的阅读有50道题目，时间是70分钟。难易度为渐难，其中后面有7个长文章(3个中级的，4个高级)。对于中级的同学来说的话，后面的几个题能做完几乎是不太可能，后面长文章文章场，词汇难，语法难，文章结构也是完全符合韩国人的逻辑思维。一个建议中级的同学就不要去碰后面的7道题目，专心去做前面的阅读。 阅读复习侧重点：词汇量。提高阅读速度单词量绝对不可减少。复习中对文章要精读，每一个单词每一个语法都要看透吃透。真正考试的对文章就是泛语能力考试(TOPIK)是现在唯一的鉴定和评估一个人的韩语水平的权威韩语读了，不要左右反复的去读，找准主宾谓，去掉一些多余的添意词语。抓住重点理解就好 쓰기 一共只有4道题，就是这个4道题给考生带来了非常的痛苦。4个题，两个造句题，一个大作文一个小作文。写作备考时相当的复杂的。 先说一下在写作考试时间的安排
要地，占优势地，压倒性地 se vt。分配，分发;配(药)，发(药);实施 ke vt。追上，超过;突然降临于，意外地碰上 e vi。开会，集合 vt。召集 n。专利(权) a。专利(权)的 vt。得到专利 e a。真的，非人造的;真诚的，真心的 ying a。含蓄的，潜在的 vt。修改，更改;(语法上)修饰 riot n。同国人，同胞，同事adj。同国的 ogy n。社会学 a。微妙的;诡秘的，狡诈的;隐约的 vt。招致，遭受，引起 ous a。奢侈的 us a。巨大的，极大的，庞大的 us a。十分小心的，谨慎的 ptuous a。轻视的，轻蔑的 ous a。臭名昭著的，声名狼藉的 s a。乏味的，单调的，冗长的 ous adj。隐伏的，暗中为害的，阴险的，(疾病)不知不觉恶化 s a。怀疑的，无把握的;有问题的，靠不住 aneous a。同时发生的，同时存在的，同步的 ocal a。相互的，互惠的 ctively adv。本能地 ctive a。有区别的;有特色的 sively adv。一个接一个地;接连地，连续地 sively adv。侵略地，攻击地，有干英语等级考试，但是不管是参加哪一类考试，那么词汇都是英语最基础的知识，词汇劲地，主动地
够为文章增光添彩。恰到好处的引用，往往引人入胜，增加文章内涵，平淡之中见光彩，也会增强考生的自信，激发考生的思维。考生平时应有意识积累，增强“软实力”，写作时就能够信手拈来，水到渠成，达到水乳交融的境界。 “软实力”的功底发挥得好，就会有提示、总结、概括效果，一石三鸟。语文老师爱才惜才，对有真才实学的考生赞赏有加，你引用精当自然让他印象升温。当然要力戒不知所言的所谓名句，生搬硬套，文不对题，反而弄巧成拙。记住，恰到好处就有“好处”。此“投其所好”之第六招。 第7招 最后审视筛查纠正 作文完毕 “审”视一遍，错别字、标点符号筛查纠正，往往能挽回2-3分，万不可出现历史文化常识方面的谬误。“克林顿总统和夫人布莱尔”“周 恩来和宋庆龄伉俪情深”之类，“关公战秦琼”式的张冠李戴，不仅让人笑掉大牙，还会大大看扁你。不要在文化历史知识方面糊弄阅卷老师。 生拉硬拽，东拼西凑，牛头不对马嘴的做法往往损失惨重，阅卷老师最忌学生盲目无知却以为博古通今。如果写自然科学方面的人物事迹语文老师知之不详，一头雾水，被你忽悠还有可能，拿文化历史方面的常识想蒙人，风险之大可得掂量掂量。此“投其所好”之第七招。 上述是沪江小编为大家提供的关于中考作文实现高分的7个技巧，希望对同学们写出好的作文能够有所帮助。
猜测单词的意思。 记下单词的读音同样非常重要，这里，只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。 比如，"unique"，你可以将它的发音写成"U-nik"，只要自己看得懂就ok。 何况，目前在线字典均配有单词发音，点击单词旁边的小喇叭，大声跟读几遍，直到会读为止。 记笔记时，你可以把重点词汇的近义词，词组搭配等一同写上。如果需要的话，你还可以自己在单词旁边配上图片，趣味学习更能帮助你记住生词的意思。 提升四六级词汇量的方法：大量阅读法 阅读是提高词汇量最英语词汇是基础，有一个可观的词汇量是学好英语的前提，很多人为了应对四六级有效的途径。我们经常会看到许多英语专业的学生整日抱着牛津字典，从A背到Z。 背字典有效吗?毫无疑问，背字典肯定有效。然而这种方法效果究竟是否显著，至今仍需考证。 不过，阅读书籍或杂志，对个人词汇量的稳增可谓有利无害。 当阅读一篇文章时，你可能会遇到许多生词，而这些生词并不是孤立存在的，它们都是“镶嵌”在句子中展示给我们。 阅读不会仅为你提供“孤立”的单词，它会让你实实在在地感受到生词的内在含义，从而彻底掌握这些单词的意思。 提升四六级词汇量的方法：听学模仿法 通过与人交谈学习新词汇。 大家可以想想，2-3岁的孩子是怎样学习语言的。 当然，听学的方法是否有效还取决于你是在和谁交谈。请与那些接受过良好教育的牛人为伍吧! 此外，观看有趣的演讲(TED和名人演讲等)，在学校里尝试着上等级稍高的外语课程也是不错的选择。 以上就是沪江的小编为大家整理的提升词汇量的方法，按照上面的方法进行强化记忆，相信大家都能在短期内提高自己的词汇量，以此来迎战四六级考试。
6级英语考试，只有积累一定量的词汇，在理解句子和文章中，才能如鱼得水。今天沪江小编为大家整理了一些关于疾病的英语六级听力高频词汇，希望大家在平时的复习学习中多多积累背诵，希望对大家有所帮助。 epidemic 流行病 sore throat 嗓子疼 bird flu 禽流感 runny nose 流鼻涕 SARS 非典型性肺炎 stomachache 胃疼 infectious illness 传染病 cavity 腔，洞 attack 突然发作 toothache 牙疼 symptom 症状 allergy 过敏 sneeze 打喷嚏 fracture 骨折 coughing fit 咳嗽发作 diabetes 糖尿病 have a temperature 发烧 dental decay 龋齿 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。
