度上决定了诗歌鉴赏力的高低。 　　要在意境中品味词、句：诗中的词、句处在统一意境中，只有在诗境中分析，才能得到正确的理解。如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境，就能正确理解“月是故乡明”———因思乡念故乡而备觉故乡的月更明。 　　要把握特殊语法现象：为了合乎作诗词的规则，所以往往有变式句存在。如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”。诗词中词类活用现象也是很重要的，如“春风又绿江南岸”中的“绿”作了动词用。 　　九、注意明辨各种修辞手法 　　古诗词作者常常会运用各种不同的修辞手法，使表情达意丰富形象。古诗词中的修辞手法比白话文中的修辞手法要更隐秘些，需要同学们擦亮眼睛，明辨各种修辞手法。 　　比喻：最常用的技巧。如李煜的“恰似一江春水向东流”，写了“似春水”的“愁之多，之源源不断”。 　　通感：把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来，如林逋的“暗香浮动月黄昏”，用视觉“暗”写嗅觉“香”、突出梅香的特点。 　　借代：如用“帆”代“船”，“朱门”代“权贵豪门之家”。 　　互文：在连贯性话语中，将本应含在一起的词语，分别安排在上下两句，或一句的上下段中，既省字又表意。如白居易的“主人下马客在船”，实际是说：“主人下马在船，客人下马在船”。 　　设问：如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。 　　夸张：如辛弃疾的“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。 　　古诗词常用的修辞还有拟人、反问、反复等，都需要我们去理解掌握。 　　十、注意运用联想、想象 　　诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象。 　　如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢! 　　高考对于人们来说是非常重要的一次考试，想要在这次考试中取得好的成绩，努力是必须的，但是大家在努力的同时，也要掌握方法，寻找规律，上考语文中，古诗词鉴赏是高考语文的必考点，也是一个大的难点，很多同学在备考文中沪江的小编为大家整理了高考语文中古诗词鉴赏题突破10大规律，希望能够帮助到正在备战的考生们。

给人以耳目一新之感。要有启发性与震撼力。如全 国高考甘肃考生的《蓝色蛹。金色蝴蝶》，紧扣话题从“迷路”的 “忧郁”到“拒绝”的“疏 远”。从“金灿灿的阳光”吞没“忧郁”到“破茧”长出“金色的翅膀”。这一过程其实就是在 讲述一个成长的故事。表达了“我”独特 的生命体验。表明“我”对事物的认知正中考语文中占了非常大的比例，假如在考试中作文取胜，那么整个语文成绩都会占很大的优势，所以家长和考如从蛹到破茧 而出的蝴蝶一样。是一个渐变的过程。立意的角度较新。 再者主题要深刻。就是要透过现象抓住本质，而不是就事论事。如全国高考浙江考生的《真 诚诚可贵，理智价更高》，将感情比作善变韵药、双刃的剑，表达出其两面性，提出“小心啊， 切勿让其变幻了你评判的目光”，形象生动，切合题旨。 　　中考作文非常重要，所以学习如何写好作文是非常必要的。沪江小编提醒大家，作文的学习不仅需要平时多阅读多积累，而且还要勤思考和模仿，掌握作文写作的技巧，千遍一律的文章在中考中不会得到考官的欣赏，只有在内容和形式上标新立异才能取得好的成绩。

文中没有“深切的同情和惋惜”，只有探究生命奥秘的遐想。C项“喜欢”应为憧憬，“具体细致”不和文章实际。D项“全文感情基调昂扬向上”不和文章实际。） 2．①在第5段中，“无知和错误”指得是什么？（2分） ___________________________________________________________________________ ②第8段中作者提到赫曼·黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是什么？（3分） ___________________________________________________________________________ 答案：（1）不动岁月无情、不知珍惜青春。（2分）（2）说明数目是有语文教学中一个重点内容，也是教学难点。这可以从近几年中考试题灵性的，肯定人类从自然中获得了灵感和艺术生命，引出下文对落叶的感悟。（3分，每点1分） 3．①文中三次提到“小心落叶”，“小心”的含义是什么？（1分） ②三次提到“小心落叶”，各自的作用是什么？请分别说明。（4分） ___________________________________________________________________________ 答案：（5分）（1）“小心”在这里的意思是“关注思考”。（1分）（2）第一次提到“小心落叶”世界俄国诗人之口引出对落叶的“深思”。（1分）第二次提到“小心落叶”意在收束全文，与题目及前文呼应；（1分）并表达出读者真诚的期望。（1分） 4．作者从“落叶”中感悟到了什么？（4分） ___________________________________________________________________________ 答案：（4分）作者的感悟：树木有灵；时光易逝（答“要珍惜青春”、“对逝去年华的惋惜”亦可）；对生命应从容、超脱与包容。（三点各1分，语言通顺1分。） 　　更多初中语文辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/czyw/ 　　更多中考一对一辅导精华文章>>>>http://www.hujiang.com/c/zhongkao1v1/

考试中所占分值约为40%~60%，由此可见作文在语文测试中重要地位，写出一篇好的考场作文甚至能决定考面的指导，从而造成了考生临场作文水平不高，得分低，考场时间紧张的困境。中考语文作文技巧提升课程帮你解决烦恼。 　　沪江网校联合语文教研员，中学语文高级教师 刘老师，精心打造中考语文作文技巧提升班。根据考试作文的写作特点，结合中考优秀作文，从好作文的标准、选素材、审题以及写作技巧等角度，内容精华，讲解细致，帮助考生写出优秀的中考作文，并且培养学生良好的写作习惯，提高写作能力。 　　独一无二的全教研员授课阵容!10节课=30分?让最强大的师资团队，为你助力学习!什么是教研员?为什么选择教研员授课?教研员，代表着对应学科在专业领域的最权威代表。而中考，只有教研员和个别特高级教师才能参与命题，甚至某些地区只有教研员才具备命题资格。因此，所有的教研员都可以称得上是真正的命题专家。沪江网校邀请教研员亲自授课，多年宝贵的经验与总结，将为你打开通往名校的最佳捷径! 　　学习目标 　　1.系统掌握写作方法和技巧; 　　2.提高日常写作能力; 　　3.提高中考语文成绩，助力名校梦。 　　第一讲 好作文标准 　　第二讲 素材在哪里 　　第三讲 读懂作文题 　　第四讲 把事件写细 　　第五讲 把情感写真 　　第六讲 把道理写深 　　第七讲 结构巧变换 　　第八讲 画龙善点睛 　　名师传授写作技能，3小时解决初中作文!通关模式，学完一课解锁下一课，课程在有效期内课反复学习，不受时间和地域的限制。适合希望提高中考语文成绩的考生;希望重点学习考场写作的学生;对写作感兴趣的学生。

会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。 　　(四)打牢语文基础。从古至今，几乎每一个学生都是从学习语文入门，开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础，数、理、化、史、地、哲等各门学科都 离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础，语文方中考学生来说，语文面的基础知识涉及的范围非常广泛，学好语文不能靠临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积 累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。文学基础知识非常广泛，有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗 词鉴赏、语法应用等，这些知识都要做到分别掌握，方法是多读、多写、多摘录、多归纳。 　　(五)要讲究学习效果。主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在学习语文这门学科中是极为重要 的，平时多请教老师，多与同学讨论

难题立意创新，贴近生活，突出语言交际、应用与实践能力。 　　3.突出语境化原则，注重思想性，保证科学性。 　　近年来中考命题的一些特点： 　　1. 观念新, 立意新, 选材新, 内容新, 题型新。结合实际，思想性强，力求向新大纲靠拢，充分体现创新精神，旨在培养学生的能力。 　　2.对初中实施素质教育起到了导向作用，有利于教师更新教学观念，不断加强自身学习，调整教学思路，丰富教学方法;鼓励学生拓展知识，开阔眼界，将现实生活与课内学习紧密结合。 　　3.注重了知识的外延与深化，旨在培养学生良好的学习习惯，过硬的心理素质、科学的思维方式和自主的创新意识。 　　4.强调试题的语境，试题语言的原汁原味，更加注重对学生语言运用能力和语言感觉的考查。 　　5.语言生动、活泼、新颖;内容丰富多彩、有趣味;给考生留有思考和想象的空间，能够激发学生学习英语的兴趣和动力。 　　6.试题设计难度适中，坡度合理，与高中教学接轨，有利于对高素质学生的选拔。 　　中考英语的重点考察是对初中知识的总结，以及知识的适当外延，所以认真复中考，对于学生来说是一件人生中非常重要的升学考试，能考习好初中英语的基本课本知识，并在难易程度上适当延伸，及时总结，就可以在中考英语中取得不错的成绩，最后沪江小编希望各位同学以课本知识为主，多识记，勤总结，一定会取得不错的成绩!

中考得多。 　　2、写作 　　1、学生要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，并适当作些记忆。看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。 　　2、还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在60分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。 　　3、还须要求学生经常浏览报刊杂志，搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。

自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。 　　16、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为中考是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。 　　17、字考场作文不论以何种形式出现，一般都会给考数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。 　　上述是沪江小编与大家探讨的关于中考语文考试满分作文写作的一些小技巧，希望同学们能够深入掌握这些方法，提升自己作文写作的能力和效果，写出更多好的作文。  

一些人…… 　　on one hand...on the other hand... 一方面……另一方面…… 　　类别5 表“因果关系” 　　because 因为 　　since 因为;既然 　　because of 因为 　　thanks to 多亏了 　　now that 既然;由于 　　for this reason 由于这个原因 　　so 因而;这样;如此 　　thus 因此 　　therefore 因此 　　as a result 结果;因此 　　so/such...that... 如此……以至于…… 　　in order to/so that... 为了…… 　　类别6 表“举例说明” 　　like 像;如同 　　such as 例如;像……这样 　　for example/instance 例如;比如 　　类别7 表 “特别强调” 　　especially 尤其;特别 　　particularly 特别是 　　certainly/surely 当然 　　indeed 确实;的确 　　obviously 显而易见 　　no doubt/without any doubt 毫无疑问 　　类别8 表“陈述事实/观点” 　　to be honest/to tell you the truth 说实话 　　actually/in fact/as a matter of fact 事实上 　　I think... 依我看…… 　　in my opinion 在我看来 　　as far as I know 据我所知 　　I'm afraid... 我恐怕…… 　　I hope... 我希望…… 　　类别9 表“总结” 　　in a/one word 总而言之;简言之 　　in general 一般而言;总的来说 　　in short/brief 简而言之;总之 　　all in all 总的来说;大体而言 　　in summary 总之;概括来说 　　generally speaking 一般来说 　　above all 最重要;首先 　　after all 毕竟;终究 　　from the above 综上所述 　　英文和中文一样，无论是说还是写，都要讲究起承转合，非如此不能达意。因而，熟练掌握一些用来起承转合的词语，是很有必要的。想要了解更多的英语资讯，欢迎关注沪江英语，这里有最新最热的英语信息，等待着大家一同探索英语的世界。

经常使用缩略语，但这些缩略语在写作中是一大禁忌。考生们在写作文的时候，因为时间紧张，也会出现写缩略语的情况。这一点也应引起注意：“난”要写成“나는”，“에선”要写成“에서는”;“에겐”要写成“에게는”，“근데” 要写成“그런데”等 　　其他 　　写作时常有一些习惯性的用法。这些用法没有固定的规律，需要大家在学习的过程中逐渐积累：比如：在写作中그런데换成그러나会比较好;“그러므로”后面要加结论，不加原因。事实上有许多因素都会影响考生的写作成绩，比如合适的语法表达及词汇运用，正确的写作格式，清晰的逻辑，工整的字迹等等。 　　我们现在处于学习阶段，写作时语TOPIK考试，写作部分可能会让大家比较头疼。相比听力和阅读，提高写作分数并不是那么容易。事实上，许多考会有句子不自然等情况是很正常的。平时应多加练习写作，并主动找老师修改，总结把自己的错误，只有这样才能不断进步。当然了，坚实的语法基础才是王道。韩语学习中遇到的各种问题希望大家都能够好好了解。